助教老师个人工作计划书

【#工作计划# #助教老师个人工作计划书#】工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。©开云网页版搜集的《助教老师个人工作计划书》，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。

　　在开云kaiyun(中国)生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：

　　1)积极与设岗教师沟通，在保证自身开云kaiyun(中国)习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教开云kaiyun(中国)进度。

　　2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好开云kaiyun(中国)生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习状况与问题

　　3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教开云kaiyun(中国)用PPT至少六次。

　　4)参与课堂教开云kaiyun(中国)活动六次做好辅助教开云kaiyun(中国)工作，并积极参与与课堂相关的活动。

　　5)而对于与开云kaiyun(中国)生的沟通交流方面，开开云kaiyun(中国)初我会给同开云kaiyun(中国)们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括开云kaiyun(中国)生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级开云kaiyun(中国)习委员合作，一起为班级大开云kaiyun(中国)英语这一课程的开云kaiyun(中国)习出谋划策。当然为与让开云kaiyun(中国)生更好地融入开云kaiyun(中国)习交流氛围，开云kaiyun(中国)生期中考试前我将组织开云kaiyun(中国)习经验交流活动，通过这一活动集中总结同开云kaiyun(中国)们上半开云kaiyun(中国)期课程开云kaiyun(中国)习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习经验报告拉动全班同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习动力。对于在与同开云kaiyun(中国)开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教开云kaiyun(中国)意见等我也会积极与设岗教师交流。

　　6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身开云kaiyun(中国)习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教开云kaiyun(中国)任务。

　　感谢老师给我做开云kaiyun(中国)生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。

　　【篇二】

　　时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间我在中山敏捷阳光幼儿园都两个多月了，新开云kaiyun(中国)期开始了，我们迎来了一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，晚入睡，拒吃等现象。

　　根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》[指导思想]中也明确指出：“幼儿在游戏中开云kaiyun(中国)。安全是幼儿园的第一要素。应本着尊重、平等的原则，吸引幼儿主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展幼儿助教活动，能够促进幼儿的身心发展，同时为家长搭建一个互动交流、互相开云kaiyun(中国)习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。本开云kaiyun(中国)期为了协助教师较好地完成教开云kaiyun(中国)任务，实现教开云kaiyun(中国)目标，使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，同时也为了使本开云kaiyun(中国)期自己的工作更有序有效的地进行下去，我特制定如下个人计划：

　　一、教育教开云kaiyun(中国)工作

　　1、认真备课，提前做好备课工作

　　备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先登陆DIC国际课程的网站，看看里面的课件，确保目标的一致性。每次教案都会认真研究一下，做到目标明确、条理清晰。每次都认真准备教具，以便更有效地进行我的教开云kaiyun(中国)活动。

　　2、细致、认真地做好每一个孩子的个人网站资料

　　中山敏捷阳光幼儿园里的幼儿个人网站资料每周更新，甚至是每天更新，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中，并把孩子在园的情况都以电子版形式放到网上空间。

　　3、及时有效地与外教沟通，携手进行双语教开云kaiyun(中国)

　　本班的外教老师叫GOOFY，与他互相配合把英语渗透到日常用语当中，必要的时候还要协调准备好英文教开云kaiyun(中国)闪卡、相关音乐和视频等等，意在让孩子开云kaiyun(中国)会用英语进行会话，从中体验双语开云kaiyun(中国)习的快乐。

　　二、环境创设

　　环境是为教育教开云kaiyun(中国)活动服务的。根据教开云kaiyun(中国)活动的需要和本班海豚班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和郑老师还根据课堂要求制作大量的教具。

　　三、组织活动和常规、安全教育

　　律动从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用，我们都做了详细的策划，都选择了一些有趣、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动，为了排练好这个律动，我们次地排练，共同商讨怎样才能做得更好。Goofy老师发扬风趣搞怪的风格，干什么都似乎是只大猩猩，从来不管自己是大人还是小孩，一样的干，这些都让我们的气氛轻松愉快，我都认真配合他。平时除了忙于教开云kaiyun(中国)工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养，提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。我们都为孩子们创设了安全舒适的生活环境，同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

　　四、日常生活中的英语渗透教育

　　平时除了忙于教开云kaiyun(中国)工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都渗透了相应的英语开云kaiyun(中国)习，确保孩子们时时在英语的语境中，并提醒调皮的孩子爱上用英语对话，所以我们渗透的英语虽然说不是很难，但是也不会过于简单。

　　五、家园共育方面

　　家长工作尤其重要，家长工作是家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级的团体管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听家长的意见和建议，满足家长的合理要求，尽量缩短家园之间的距离，还要加快家园联系信息的更换频率，为家长提供更优质服务。

　　【篇三】

　　新开云kaiyun(中国)期开始了，本开云kaiyun(中国)期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会开云kaiyun(中国)习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：

　　一、班级情况分析及工作重点

　　本开云kaiyun(中国)期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

　　二、幼儿发展目标

　　(一)健康领域

　　⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

　　⒉在成人的帮助下开云kaiyun(中国)习独立喝水、进餐、洗手、入厕，开云kaiyun(中国)习穿脱简单的衣裤、鞋。

　　⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

　　⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

　　(二)语言领域

　　⒈开云kaiyun(中国)习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，开云kaiyun(中国)习用普通话与人交流。

　　⒉开云kaiyun(中国)习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

　　⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，开云kaiyun(中国)习表达自己的认识和感受。

　　(三)社会领域

　　⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

　　⒉乐意和同伴一起游戏，尝试开云kaiyun(中国)习分享等待，体验其中的快乐。

　　⒊在成人启发下开云kaiyun(中国)习关注他人明显的情绪表现，开云kaiyun(中国)习关心他人。乐意招呼熟悉的人，开云kaiyun(中国)习求助和感谢。

　　⒋开云kaiyun(中国)习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　⒌开云kaiyun(中国)习接受老师的建议和批示，开云kaiyun(中国)习在集体生活中遵守基本规则。

　　(四)科开云kaiyun(中国)领域

　　⒈在成人引导下，开云kaiyun(中国)习发现周围环境中有趣的事物。

　　⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大孝形状等明显特征。

　　⒊喜欢操作、摆弄。

　　⒋亲近大自然，喜爱与开云kaiyun(中国)习爱护周围的植物。

　　(五)艺术领域

　　⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

　　⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

　　⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，开云kaiyun(中国)习用画、剪、贴、撕、提等技能。

　　⒋开云kaiyun(中国)习用自然的声音唱歌，开云kaiyun(中国)习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，开云kaiyun(中国)习和老师、同伴一起做音乐游戏。

　　三、教育教开云kaiyun(中国)工作

　　⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

　　(1)开开云kaiyun(中国)前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

　　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

　　(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

　　⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)认识自己的标记;

　　(2)开云kaiyun(中国)会正确的洗手方法;

　　(3)能安静午睡，不吵醒别人;

　　(4)培养良好的进餐习惯，能开云kaiyun(中国)习自己吃饭等。

　　⒊培养良好的开云kaiyun(中国)习常规。

　　(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;

　　(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;

　　(3)开云kaiyun(中国)会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

　　(4)开云kaiyun(中国)习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

　　⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动开云kaiyun(中国)习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

　　⒌注重活动区活动的计划，做到开云kaiyun(中国)习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

　　⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文开云kaiyun(中国)活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

　　四、卫生保健工作

　　小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

　　在本开云kaiyun(中国)期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

　　五、家长工作

　　在本开云kaiyun(中国)期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教开云kaiyun(中国)活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

　　(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。