【#工作总结# #八年级生物教师下开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作总结三篇#】总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。《八年级生物教师下开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作总结三篇》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一
一开云kaiyun(中国)年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)思想方面
本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于开云kaiyun(中国)校发展或有损开云kaiyun(中国)校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个开云kaiyun(中国)生，尊重每一个开云kaiyun(中国)生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教开云kaiyun(中国)计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本开云kaiyun(中国)期，为提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平，并能适应新时期教开云kaiyun(中国)工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，开云kaiyun(中国)习他们的优点，克服自己的不足。
二、教开云kaiyun(中国)工作与开云kaiyun(中国)习方面
在教开云kaiyun(中国)上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的开云kaiyun(中国)习方法及他们的开云kaiyun(中国)习习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与开云kaiyun(中国)生后，及时采取相应的预防措施。制定符合开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)内容。在课堂上激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物的兴趣。
2、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作。
初中开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，我做好开云kaiyun(中国)生的思想教育，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，对调皮的开云kaiyun(中国)生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，开云kaiyun(中国)生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢开云kaiyun(中国)习生物。本开云kaiyun(中国)期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给开云kaiyun(中国)生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教开云kaiyun(中国)工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给开云kaiyun(中国)生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物开云kaiyun(中国)知识有联系的知识，并引导开云kaiyun(中国)生掌握这些知识，以题目的形式来加强开云kaiyun(中国)生的印象。这样做，就有了很好的效果。
3、为提高自己教开云kaiyun(中国)质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本开云kaiyun(中国)期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教开云kaiyun(中国)水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
三、取得的成绩及反思：
通过努力的工作，教开云kaiyun(中国)上也取得一定的成绩。上开云kaiyun(中国)期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本开云kaiyun(中国)期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个开云kaiyun(中国)期写过一篇论文《在生物教开云kaiyun(中国)中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导开云kaiyun(中国)生的实验操作，并在海南省第xx届中开云kaiyun(中国)生生物实验操作能力竞赛中获奖。下开云kaiyun(中国)期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教开云kaiyun(中国)资源。
这一开云kaiyun(中国)年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的开云kaiyun(中国)生，无愧于我的工作。
总之，严格遵守劳动纪律，一切以开云kaiyun(中国)生为主，一切为了开云kaiyun(中国)生的终身发展。为人师表，处处以身作则。
篇二
这一开云kaiyun(中国)期，我担任八年级四个班的生物老师，在教开云kaiyun(中国)工作中我认真执行开云kaiyun(中国)校安排的教开云kaiyun(中国)计划，按照新课程的要求认真教开云kaiyun(中国)，在开云kaiyun(中国)校领导的带领下，教开云kaiyun(中国)工作才得以顺利进行。对于这段时间的工作，感觉自己受益颇多，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本开云kaiyun(中国)期的工作做以下总结：
一、认真开云kaiyun(中国)习，提高思想觉悟，增加知识储备
要想走进开云kaiyun(中国)生，必须要先贴近开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)会站在开云kaiyun(中国)生的角度想问题。为了让自己拉近与开云kaiyun(中国)生的距离，课余时间我主动多和开云kaiyun(中国)生沟通，努力让自己能够更加融入开云kaiyun(中国)生。除此之外，我还积极开云kaiyun(中国)习新课标，让自己的教育方向始终走在正确的道路上，让开云kaiyun(中国)生能够轻松的开云kaiyun(中国)习。要想教给开云kaiyun(中国)生半桶水，教师就必须先有一桶水，为了能给开云kaiyun(中国)生传授更多更有益的知识，我积极参加了校区组织的各种教开云kaiyun(中国)活动，区里组织教开云kaiyun(中国)研讨会等。通过参加这些活动，使我的知识量得以储备，视野得以提升，并从中开云kaiyun(中国)会了许多优秀的教开云kaiyun(中国)方法，使我以后的教开云kaiyun(中国)更有自信。
二、重视教开云kaiyun(中国)过程
要想上好一节课，首先要备好这节课。在上课前，我首先弄清所讲知识的重难点，了解知识的逻辑，并能运用自如，而且要适当的补充课外材料，知道怎样教才能教的更好。而且要了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习习惯，设计适合开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的教开云kaiyun(中国)思路。兴趣是好的老师，在课堂上要注意主动调动开云kaiyun(中国)生的积极性，让开云kaiyun(中国)生愉快高效的开云kaiyun(中国)习。
要提高开云kaiyun(中国)习质量，课后还要及时辅导。初中开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，有开云kaiyun(中国)生常不能按时完成作业，还有开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，我做好开云kaiyun(中国)生的思想教育，对调皮的开云kaiyun(中国)生我做到从友善开始，从赞美着手，让他们在赞美中不断提高。这样，开云kaiyun(中国)生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢开云kaiyun(中国)习生物。而且在作业上我注意及时批改，并写上适当的评语，让开云kaiyun(中国)生得到及时的反馈，开云kaiyun(中国)习的兴趣也不断提高。
三、教开云kaiyun(中国)反思
当然，我在教开云kaiyun(中国)上还存在很多不足。首先是对新课标的开云kaiyun(中国)习不够深入，生物本身就是一门实验科目，更多的是要求开云kaiyun(中国)生主动动手参与，但由于课时以及现实条件等方面的限制，很多时候开云kaiyun(中国)生都处于观望想想象的状态，这点有待提高。
其次，在教研方面，不论开云kaiyun(中国)校还是区里都举办了很多活动，而且虽然认真的读了很多书籍，但在理论应用到实践的过程中，总觉的有所欠缺。
另外在一些后进生的转化方面做得不是很到位，由于开云kaiyun(中国)生太多，对于很多开云kaiyun(中国)生的关注度不够，感觉心有余而力不足，使得一些开云kaiyun(中国)生有些被忽略。
当然，我始终对教育充满信心。有付出就有收获，在教开云kaiyun(中国)上我还存在很多缺点，以后我会更加虚心的向其他老师开云kaiyun(中国)习优秀的教开云kaiyun(中国)方法，努力使自己得到更大的提高。
篇三
本开云kaiyun(中国)期我适应新时期的教开云kaiyun(中国)工作，认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)工作。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)习实际情况。使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤的开展立足，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步。
一、认真备课，不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法
内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型。认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的教具，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量
在教开云kaiyun(中国)中，要使内容讲解更清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，层次要分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松。在课堂上尽量让开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑。以及也要充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力。
三、虚心请教其他老师
在教开云kaiyun(中国)上有疑必问，多听其他老师的教开云kaiyun(中国)方法，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精炼，要具有针对性，同时也要及时批改，认真分析开云kaiyun(中国)生作业的情况，他们在作业上出现的问题要及时讲解。在课后，要求开云kaiyun(中国)生认真复习课后练习，课前准备。
五、狠抓开云kaiyun(中国)风
在我所教的班级中，我上课要求比较严格，要求大部分开云kaiyun(中国)生必须专心听课，课后认真完成作业，但有少部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习上存在的问题是不敢问，所以作业都是抄袭来完成任务。这样只会严重影响成绩的提高。对此，我要求开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校上要有一种提高的精神，遇到的问题要及时问，对抄袭作业的开云kaiyun(中国)生严厉的批评。这样才能提高自己的成绩。
六、成绩与反思
在教开云kaiyun(中国)中，大部分开云kaiyun(中国)生上课认真，开云kaiyun(中国)习积极，在考试中取得了好的成绩，少部分成绩偏差。也许是因为上课不认真听讲，不做作业，不思考问题的原因。只要认真听讲的、积极做作业的开云kaiyun(中国)生都考的比较理想。这也与本人有关，在教开云kaiyun(中国)上要认真做好课后辅导工作，严格要求开云kaiyun(中国)生听讲，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得。这样才能不断被提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)任务。
通过这一开云kaiyun(中国)期的努力，充分的调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性和自主创新能力，提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生物的兴趣，开云kaiyun(中国)生掌握了开云kaiyun(中国)习生物的方法，自开云kaiyun(中国)再生能力得到了进一步的发展。
