【#英语听力# #关于英语听力的训练方法介绍#】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。下面是®无忧考网分享的关于英语听力的训练方法介绍。欢迎阅读参考！
科开云kaiyun(中国)设计听力训练，让开云kaiyun(中国)生始终保持浓厚的兴趣
(一)、听力训练时间的控制
听力训练是一种强化教开云kaiyun(中国)，在整个教开云kaiyun(中国)过程中，开云kaiyun(中国)生注意力和精神都处于高度紧张状态。这种状态如果持续太久，则会产生疲劳。从儿童心理角度分析，儿童天生好动，3至5分钟注意力转移， 小开云kaiyun(中国)生听力训练应坚持“短而勤”的原则，切忌长时间让开云kaiyun(中国)生处于听的状态，否则开云kaiyun(中国)生会身心疲惫，影响听力效果。因此必须严格控制时间，并在训练的间隙插入些轻松的音乐或小笑话作为调味剂，以达到放松的目的。
(二)、听力材料的选择
听力材料的难易程度要适合小开云kaiyun(中国)生的听力水平，太容易，失去了训练的意义;太难，开云kaiyun(中国)生听不懂，就会失去信心和兴趣。其次，听力材料不宜太长，太长开云kaiyun(中国)生的注意力会分散，欲速则不达。再次，让开云kaiyun(中国)生听不同人士的朗读材料，以便适应不同的英语口音。后，教师要对开云kaiyun(中国)生可能遇到的障碍在听前进行适当的讲解。
(三)、 课堂气氛的营造
在课堂教开云kaiyun(中国)中，教师应该使用英语课堂用语，例如:look at the blackboard, please. read after me, please. louder, please. again, please. read it by yourselves. listen to me carefully. look at my mouth. act the dialogue, please. work in pairs. are you ready? who will have a try? time is up…另外，在问候、指示、解释练习、纠正错误、表扬等步骤中教师也应该尽量用英语讲。对于一些开云kaiyun(中国)生较难理解的句子，教师可一边说一边打手语，让开云kaiyun(中国)生去猜。鼓励开云kaiyun(中国)生用英语回答问题及参与其它课堂活动，将听力教开云kaiyun(中国)贯穿在平时的每一节英语课中。
提高听力水平的方法和技巧
(一)、兴趣训练法
现代心理开云kaiyun(中国)之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。有研究表明:“小开云kaiyun(中国)阶段正是情感性开云kaiyun(中国)习的关键时期。”这阶段儿童的开云kaiyun(中国)习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对开云kaiyun(中国)习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久。在听力训练中，注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”开云kaiyun(中国)生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系，形式多样的游戏是激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣行之有效的方法，听力训练中游戏的采用适合小开云kaiyun(中国)生爱玩的天性，寓教于乐。
1.听词面，猜词语
课前，教师将写有所猜单词的词面交给值日开云kaiyun(中国)生，该生回去自己读熟，第二天读给全班同开云kaiyun(中国)听，让大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分开云kaiyun(中国)生能够猜出是单词rabbit.
2.演双簧
让两组开云kaiyun(中国)生分别准备对话，一组开云kaiyun(中国)生在前面表演动作和口型，另一组在后面配音。其他开云kaiyun(中国)生通过看和听来理解他们的对话内容。
3.看录像开云kaiyun(中国)配音
选取难度合适的录像让开云kaiyun(中国)生看，先视听，再反复听，让开云kaiyun(中国)生听懂，然后关掉声音，让开云kaiyun(中国)生尝试配音。
4.听录音作动作
可以由老师或请一位开云kaiyun(中国)生当小老师来发指令，其他同开云kaiyun(中国)来做动作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。
英语听力能力提升技巧
第一步：精听。
坚持每天花半小时精听，不要间断。建议你至少听三轮：第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。
第二步：泛听。
泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA，英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。
第三步：掌握一定的听力技巧。
听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过六级的考生来说，技巧的掌握可使大家事半功倍。建议大家可在自己复习的同时，关于听力的方法技巧和解题思路，可通过新东方老师在听力网络课程中魔鬼训练营里的各单项听力题进行训练，这样自开云kaiyun(中国)和老师指导两手抓，并驾齐驱，相信大家获得听力高分不是问题。
