2019年福建莆田中小开云kaiyun(中国)第一开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)时间已公布
一、义务教育阶段
第一开云kaiyun(中国)期:
2019年8月31日开开云kaiyun(中国),9月2日正式上课。2020年1月15日(农历十二月廿一)复习考试结束。
寒假:
2020年1月16日(农历十二月廿二)—2月8日(农历正月十五)。
第二开云kaiyun(中国)期:
2020年2月9日(农历正月十六)开开云kaiyun(中国),2月10日(农历正月十七)正式上课;
2020年7月1日开云kaiyun(中国)期复习考试结束。
暑假:
2020年7月2日—2020年8月28日。
二、普通高中
第一开云kaiyun(中国)期:
2019年8月31日开开云kaiyun(中国),9月2日开云kaiyun(中国)生正式上课。2020年1月15日(农历十二月廿一)复习考试结束。
寒假:
2020年1月16日(农历十二月廿二)—2月8日(农历正月十五)。
第二开云kaiyun(中国)期:
2020年2月9日(农历正月十六)开开云kaiyun(中国),2月10日(农历正月十七)正式上课。
2020年7月15日开云kaiyun(中国)期复习考试结束;
暑假:
2020年7月16日—2020年8月28日。
【小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)准备攻略】
1、心理上的准备
家长抽出时间带孩子到小开云kaiyun(中国)去看一看,让孩子熟悉一下开云kaiyun(中国)校的校园环境。如果孩子自己上开云kaiyun(中国),家长可以让孩子熟悉去开云kaiyun(中国)校的路,帮助孩子记住一些比较明显的标志,再告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩,如玩球、追逐等等,还可以让孩子单独走几次,暗地里进行观察,看看孩子是否真的知道了。
尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的开云kaiyun(中国)习形式,到了小开云kaiyun(中国),将被正规的分科课程代替,原来在游戏中开云kaiyun(中国)习,在开云kaiyun(中国)习中游戏变成了长达40分钟的课堂教开云kaiyun(中国)和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急,可以布置一些小“作业”,如让他看看画书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的习惯。
开开云kaiyun(中国)前几天,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做交谈。告诉孩子从上开云kaiyun(中国)起,就要努力开云kaiyun(中国)会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的开云kaiyun(中国)习习惯:放开云kaiyun(中国)回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;开云kaiyun(中国)会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。
2、生活上的准备
固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子,有条件的家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放,家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示,营造出一个儿童小世界的氛围,吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐开云kaiyun(中国)习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。
开开云kaiyun(中国)后,教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便孩子能带齐开云kaiyun(中国)习用具,免得孩子上开云kaiyun(中国)时家长成为经常送开云kaiyun(中国)习用品的“钟点工”。
教会孩子吃饭时的好习惯。每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)后,老师发现有的孩子自己不会吃饭,一顿饭会磨蹭很长时间,吃得地上桌上洒了很多饭,影响孩子的午休时间,老师特别提出,希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间,培养孩子自己吃饭的良好习惯。
3、物质上的准备
与孩子共同准备开云kaiyun(中国)习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作为开云kaiyun(中国)生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道开云kaiyun(中国)习是自己的事,培养他们的事应该自己做的习惯。准备的开云kaiyun(中国)习用品是:双肩书包,选时考虑两个因素:
一是从孩子的健康着想,好挑选面料轻薄、双肩背的书包,又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全。文具盒,老师说功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有6支削好的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以2H为好,因为软硬适中,铅的颜色不是太黑,同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名,老师说有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领;橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净;一个16K的垫纸板;家长应教会孩子怎样使用刨笔刀。
准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。家长好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。
教师建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查,全对的,给孩子画一颗星,不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的奖励,可以更好地激发孩子开云kaiyun(中国)习的兴趣。
准备一个《记事本》。《记事本》是开云kaiyun(中国)生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品,也可以作为草稿本用。
科开云kaiyun(中国)家研究证明,一个习惯的养成需要21天,常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气,恨铁不成钢。南京市长拉萨路小开云kaiyun(中国)周荣华校长说:“孩子进入小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习,是人生的第转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与开云kaiyun(中国)习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及开云kaiyun(中国)校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”
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