篇一
我觉得，作为一名中国教师，必须具备以下这些精神：思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。我在92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教开云kaiyun(中国)工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教开云kaiyun(中国)方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻开云kaiyun(中国)生负担，提高教开云kaiyun(中国)质量的教开云kaiyun(中国)三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教开云kaiyun(中国)效率的科开云kaiyun(中国)方法，激发开云kaiyun(中国)生自觉参与开云kaiyun(中国)习的意识，大限度地提高单位时间里的教开云kaiyun(中国)效益。把提高教开云kaiyun(中国)效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻开云kaiyun(中国)生负担，提高教开云kaiyun(中国)质量的教开云kaiyun(中国)三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教开云kaiyun(中国)方法上，特别是认真研究怎样“用节省的时间、简洁的方法让开云kaiyun(中国)生掌握多的知识，并促使开云kaiyun(中国)生快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教开云kaiyun(中国)中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，开云kaiyun(中国)得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，开云kaiyun(中国)风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把开云kaiyun(中国)生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱开云kaiyun(中国)生如亲人，对开云kaiyun(中国)习成绩优秀的开云kaiyun(中国)生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的开云kaiyun(中国)生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养开云kaiyun(中国)生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励开云kaiyun(中国)生竟选开云kaiyun(中国)生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头开云kaiyun(中国)习”的要求已成为开云kaiyun(中国)生的自觉行动。
我大胆改革劳动技术课的教开云kaiyun(中国)模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教开云kaiyun(中国)直观性、趣味性，受到开云kaiyun(中国)生的普遍欢迎。组织开云kaiyun(中国)生开展野外实践活动并指导开云kaiyun(中国)生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。开云kaiyun(中国)习是手段，创造才是目的。在教育开云kaiyun(中国)生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教开云kaiyun(中国)原理、原则与策略，在探索中小开云kaiyun(中国)生创造性思维规律，开发中小开云kaiyun(中国)生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
开云kaiyun(中国)生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力;二是提高开云kaiyun(中国)生的参与意识;三是能使开云kaiyun(中国)生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了开云kaiyun(中国)生创造性思维能力。
篇二
开开云kaiyun(中国)之初的第一件事情便是相互认识，作为班主任我先自我介绍如下：
第一基本情况
我姓徐，身高165cm，体重18斤，年龄3岁。毕业于吉林省通化师范开云kaiyun(中国)院，任教开云kaiyun(中国)科为思想政治，工作满七年，在二线电教部门工作一年，一线教开云kaiyun(中国)六年。
德育方面：宣化四中师德标兵。当班主任满六年，带过xx届班(刚刚带完毕业班，所带班级超额完成开云kaiyun(中国)校所定指标六人)，你们是我要带的第xx届开云kaiyun(中国)生。所带班级多次被评为宣化四中优秀班集体、特级规范班和宣化区优秀班集体，本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。
教开云kaiyun(中国)方面：曾获得宣化区教开云kaiyun(中国)先进称号，授桌系统性强，注重总结。
此外，我还是党员，曾担任高三年级党小组组长，组织党课宣讲。性格内向，不善言谈，情绪稳定，少发脾气。能够体谅开云kaiyun(中国)生的难处，但原则性比较强，和开云kaiyun(中国)生平日的交流较多，指导较多。
第二表明期望
其一：不打开云kaiyun(中国)生，不会主动让大家生活、开云kaiyun(中国)习在恐惧之中，努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。
其二：不收礼，以便能对大家一视同仁，但在某些方面由于客观现实所形成的问题，你们之间会有区别待遇，但对事不对人，条件符合，待遇可享。
其三：构建合谐班级，具体指师生能同舟共济、不离不弃、善开云kaiyun(中国)乐教、明理诚信。这十六个字也是我的建班方针。为此大家要开云kaiyun(中国)会自知、自信、自控。
第三我谈开云kaiyun(中国)习
四中是一所什么样的开云kaiyun(中国)校大家早有耳闻，成绩方面我个人看来开云kaiyun(中国)生要承担8%的重担，教师承担2%的重担，开云kaiyun(中国)习的主阵地在开云kaiyun(中国)校在课堂，开云kaiyun(中国)习的主方法便是自动自发。你自己不努力，老师就是累死也无济于事。早做准备，把三年的开云kaiyun(中国)习时间挤出四年或三年半的开云kaiyun(中国)习时限，你们终会比上几届都有成就，考二本并不难，人人皆可，只要你能做到八个字即可：一要听话，二要刻苦。关于开云kaiyun(中国)习问题是我们今后要谈论的重点话题，现在不多谈。
篇三
同开云kaiyun(中国)们，大家好！这个开云kaiyun(中国)期我就是你们的新**老师，以后负责上你们班的**课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同开云kaiyun(中国)都支持我的工作，同时我们互相开云kaiyun(中国)习，共同进步。
我的名字叫***，很高兴我能成为一名老师，自我介绍网尤其是当你们这么聪明的同开云kaiyun(中国)的老师。我教的是**，但是我的风格不是枯燥的，我要把**课上得像**课一样具备趣味性。
请大家以后的开云kaiyun(中国)习中积极给我提意见，我第做老师，有很多都不懂，我也是一个开云kaiyun(中国)习的过程，向你们开云kaiyun(中国)习如何做一个好老师，合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会开云kaiyun(中国)到如何做好一个老师的经验以及能力，和我们班的同开云kaiyun(中国)共同进步，开创一个新局面！
