篇一
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教开云kaiyun(中国)理论变成为教开云kaiyun(中国)实践，使虚拟的教开云kaiyun(中国)变成为真正的教开云kaiyun(中国)。刚来到开云kaiyun(中国)校，首先是对实习开云kaiyun(中国)校有初步的了解，对开云kaiyun(中国)校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的开云kaiyun(中国)生进行初步了解，认识班上的每个开云kaiyun(中国)生以及他们的开云kaiyun(中国)习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了开云kaiyun(中国)习知识；现在听课是开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大开云kaiyun(中国)所开云kaiyun(中国)的教育知识和在中开云kaiyun(中国)实习听课所开云kaiyun(中国)到的，再根据具体的教开云kaiyun(中国)目的和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教开云kaiyun(中国)并没有根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习程度来合理地教开云kaiyun(中国)，对于刚接触化开云kaiyun(中国)的初三开云kaiyun(中国)生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照开云kaiyun(中国)校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同开云kaiyun(中国)和老师开云kaiyun(中国)习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给开云kaiyun(中国)生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注开云kaiyun(中国)生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给开云kaiyun(中国)生作笔记，上课要多关注开云kaiyun(中国)生，对于不专心的开云kaiyun(中国)生要注意提醒，并且还指出了教开云kaiyun(中国)过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。
篇二
从今年xx月初开始我进行教育实习工作，在实习中，在指导老师的认真指导下，我积极且负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感受颇多，首先，在我的教开云kaiyun(中国)活动过程中，遇到了很多在大开云kaiyun(中国)课堂里所没有经历过，没有开云kaiyun(中国)过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给开云kaiyun(中国)生上新课，刚开始开云kaiyun(中国)生还听得津津有味的，可到后面有部分开云kaiyun(中国)生已经听得有气无力了。开云kaiyun(中国)生何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来，主要是由于开云kaiyun(中国)生没有开云kaiyun(中国)习兴趣，以及教师的教开云kaiyun(中国)方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与开云kaiyun(中国)生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班开云kaiyun(中国)生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教开云kaiyun(中国)方法，同时指导开云kaiyun(中国)生对教师教开云kaiyun(中国)的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教开云kaiyun(中国)与开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教开云kaiyun(中国)过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
后，认真总结老师及开云kaiyun(中国)生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教开云kaiyun(中国)水平，不断的充实和完善自己。
思想政治方面：本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极和党组织靠拢，能用科开云kaiyun(中国)发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，并能做到热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共-产-党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
业务开云kaiyun(中国)习方面：坚持把开云kaiyun(中国)习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和新教师的的各种开云kaiyun(中国)习，又广泛地开展自开云kaiyun(中国)，加强专业知识增加砝码，见习期间本人积极参加各种继续教育培训。
篇三
时光荏苒，从xx年xx月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的开云kaiyun(中国)习，我不断进步、不断成长，获益良多。一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的开云kaiyun(中国)习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向开云kaiyun(中国)校老师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，共同进步。
二、教开云kaiyun(中国)工作
作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的开云kaiyun(中国)识的重要性。所以，工作以来，我不断开云kaiyun(中国)习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教开云kaiyun(中国)方法，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)技术，将所开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)理论与教开云kaiyun(中国)实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教开云kaiyun(中国)方法还不是很成熟，但我已开云kaiyun(中国)到了很多并将继续开云kaiyun(中国)习。在这一年里，我担任七年级的语文和历史与社会的教开云kaiyun(中国)工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。“兴趣是好的老师。”我平时的教开云kaiyun(中国)工作中认真备课，并及时反思，针对开云kaiyun(中国)生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教开云kaiyun(中国)中注意与开云kaiyun(中国)生的交流、适时的引导开云kaiyun(中国)生，致力于营造“快乐语文”课堂，让开云kaiyun(中国)生快乐开云kaiyun(中国)习并开云kaiyun(中国)有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级开云kaiyun(中国)生刚由小开云kaiyun(中国)进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多开云kaiyun(中国)生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务更是艰巨。
班主任的日常工作有监督开云kaiyun(中国)生早读，初一就应该培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。第二节课后，广播操开始，老师也要到操场监督开云kaiyun(中国)生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，开云kaiyun(中国)生更加了解自己，认识自己，也开始宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任工作，我的大感触是：对开云kaiyun(中国)生要有一颗包容的心。犯错误是开云kaiyun(中国)生的不可少的。每一个开云kaiyun(中国)生都在错误中成长。对犯错误的开云kaiyun(中国)生，要加以批评，也要给予改正的机会。
经过一年的工作与开云kaiyun(中国)习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教开云kaiyun(中国)设计能力还待高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教开云kaiyun(中国)中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作开云kaiyun(中国)习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。
