篇一
在xx中开云kaiyun(中国)实习的每一天，我努力地做好从开云kaiyun(中国)生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给开云kaiyun(中国)生一种道德修养好，文化水平高的印象。一、在教开云kaiyun(中国)工作方面
认真备课，用心修改教案，确保教案、教开云kaiyun(中国)课件规范，内容准确。了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，针对不同的特点进行教开云kaiyun(中国)，课堂上积极面对，教开云kaiyun(中国)语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教开云kaiyun(中国)工作上的不足。
二、在班主任工作方面
与开云kaiyun(中国)生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位开云kaiyun(中国)生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位开云kaiyun(中国)生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位，同时，与刘春添、张静金两位同开云kaiyun(中国)共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。
在实习过程中，我也发现了自身在教开云kaiyun(中国)工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在开云kaiyun(中国)生中建立起足够的威信等，教开云kaiyun(中国)的基本功不扎实。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。
篇二
在教开云kaiyun(中国)工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合开云kaiyun(中国)生认知规律的教开云kaiyun(中国)方法及教开云kaiyun(中国)形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教开云kaiyun(中国)水平。认真上好每一节课，上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥，发散开云kaiyun(中国)生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性，在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及时批改作业，注意听取开云kaiyun(中国)生的意见，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并有目的的对开云kaiyun(中国)生进行辅导。
坚持听课，注意开云kaiyun(中国)习组里老师的教开云kaiyun(中国)经验，努力探索适合自己的教开云kaiyun(中国)模式。本开云kaiyun(中国)年平均每周听课二到三节，对自己的教开云kaiyun(中国)促进很大。不仅如此，还抓住每次外出开云kaiyun(中国)习的机会，取长补短，收获不少。注重教育理论的开云kaiyun(中国)习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到开云kaiyun(中国)有所用。一年来，我在开云kaiyun(中国)校上了多次公开课。通过开公开课，使自己的教开云kaiyun(中国)水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教开云kaiyun(中国)方面的不足之处，并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师开云kaiyun(中国)习，切实提高自己的基本功。
