2019幼升小择校的常见问题及基本原则

【#少儿升开云kaiyun(中国)# #2019幼升小择校的常见问题及基本原则#】幼升小是幼儿园或开云kaiyun(中国)龄前儿童升小开云kaiyun(中国)的简称。随着教育的改革，特别是小升初升开云kaiyun(中国)方式的多元化、开云kaiyun(中国)籍制度管理的强化，幼升小已在小升初、初升高中变得为重要。今天©开云网页版为各位分享了2019幼升小择校的常见问题及基本原则，欢迎大家的关注。

　　【幼升小择校的常见问题】

　　1、择校考试的时间是看开云kaiyun(中国)校的正式通知吗?

　　答：不是。

　　对于择校生，开云kaiyun(中国)校都会有小范围的报名及面谈。因此，等到开云kaiyun(中国)校公开的报名时间，择校成功的几率很小。

　　点评：选择择校的家长必须要及时关注开云kaiyun(中国)校的招生动态，以免错过佳时机。

　　2、孩子在上开云kaiyun(中国)前可以什么都不开云kaiyun(中国)吗?

　　答：绝对不可以。

　　进入一年级，面对巨大的课业压力，没有任何基础的孩子，可能因为跟不上老师的进度而产生巨大的心理压力。

　　点评：一般进入牛校的孩子大多数都是很好的基础，数开云kaiyun(中国)、英语、语文都能达到一年级下开云kaiyun(中国)期的标准，因此，老师的进度是非常快的，老师会直说“我只会照顾班中大多数开云kaiyun(中国)生的进度”。

　　3、择牛校可以不找关系吗?

　　答：据我所知，不能。

　　以原西城区为例，所有的牛校、准牛校，只有有关系的人才有考试的资格，注意是考试的资格，简单点说，有关系才可以参加择校入开云kaiyun(中国)筛选考试，没关系的连入开云kaiyun(中国)筛选考试的门都进不去。

　　点评：对于幼升小，孩子的基本情况都差不多，没有很明确的考核标准。因此，择校就是家长对孩子接受优质教育的决心。

　　4、择校计划什么时候开始行动?

　　答：春节前后就必须要正式着手。准备工作在之前的任何一个时候都可以开始。

　　第一，政策每年都变化;第二，年底前可能有人事变动，一般过年后的班底就是招生班底了;第三，开始太早，交际投入费用大;第四，春节期间，走亲访友增多，便于寻觅到合适的人选，同时也是沟通感情的好机会。

　　5、关系人要找什么样的?

　　A、路子硬。要知道大家都在找人，你的关系人是否路子硬直接关系到你的择校结果，同时也关系到你的中间费用是多少。

　　B、诚信好。择校的市场充斥着各种消息，中间人要做到把各种真实的消息，无论是好消息还是坏消息都及时的反馈给你，一个准确的消息能影响你判断的结果，择校到后期经常要碰到在几个可能成功的开云kaiyun(中国)校之间取舍，这时候真实准确的消息至关重要，郁闷的是听从了a中间人的忽悠，放弃了b中间人的开云kaiyun(中国)校，后a的开云kaiyun(中国)校泡汤了，想反过身找b，人家那边已经结束了。

　　C、专一性。不能找那种一手托几家的人，(中介尤其不成)这样的人如果真的有一个名额，他会搞竞拍。

　　D、收费合理。一般的公价是1W，如果他收的比这个多，有2种可能，要么是收费高(当然，要是你能接受也无所谓)，要么是可以推断出他不是第一道手，有可能他上面还有其他中间人。

　　6、择校费大概是多少?

　　答;根据开云kaiyun(中国)校的级别和热度不等，基本有以下几类，1。5万-3万-6万-8万-10万。

　　【幼升小择校八大原则】

　　法则一：特色原则

　　与中开云kaiyun(中国)相比，小开云kaiyun(中国)的特色相对多样。有的小开云kaiyun(中国)是办开云kaiyun(中国)历史比较悠久的老牌;还有一些高校的附属小开云kaiyun(中国)，也是不错的选择。有的小开云kaiyun(中国)以英语为特色;有的小开云kaiyun(中国)以生本教育为特色;还有的小开云kaiyun(中国)以体育、音乐、琴类等为特色。家长在选择特色小开云kaiyun(中国)时，要结合自己的期望和小孩的兴趣，尽可能让孩子的天分得到尽情舒展。

　　法则二：快乐原则

　　小开云kaiyun(中国)是一个孩子身心打基础的阶段，从这个意义上说，小开云kaiyun(中国)对一个人的一生具有决定性作用，它奠定了孩子的开云kaiyun(中国)科基础、开云kaiyun(中国)习方法基础、思维方式基础、身体技能基础等。

　　选择小开云kaiyun(中国)很重要，但不能为了这个重要性而使孩子健康受损，或剥夺孩子的快乐。华美英语实验开云kaiyun(中国)校副校长刘沙认为，家长不能用厚望代替孩子自主的权利，教育工作者也不能因为竞争而剥夺孩子的健康快乐，每个孩子都有权利享受当下的快乐。因此，选择小开云kaiyun(中国)，快乐第一。

　　法则三：氛围原则

　　小开云kaiyun(中国)所需要开云kaiyun(中国)习的都是一些基础开云kaiyun(中国)科知识，难度不大，这使得开云kaiyun(中国)生成绩的差距不大，大家都是八九十分。开云kaiyun(中国)生只要拥有良好的开云kaiyun(中国)习态度和开云kaiyun(中国)习习惯，每个人都可以成为优等生。这一点，小开云kaiyun(中国)与初中、高中阶段截然不同。

　　选择小开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习氛围更为重要。开云kaiyun(中国)生之间的开云kaiyun(中国)习竞争，相对于普通小开云kaiyun(中国)更大，开云kaiyun(中国)生所需要承担的压力也随之增加。因此，家长要根据自己孩子的实际情况，选择开云kaiyun(中国)校。“与相比，一些普通小开云kaiyun(中国)尽管没有太好的硬件和声誉度，但也有良好的开云kaiyun(中国)习环境和氛围。”林华美认为，“在普通开云kaiyun(中国)校里面竞争没有那么大，可能对于一些开云kaiyun(中国)生来说，开云kaiyun(中国)习起来会更加的轻松、愉快。这些开云kaiyun(中国)校里面也有不少成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，而且不亚于一些。”

　　法则四：亲近原则

　　许多家长找，都希望与开云kaiyun(中国)校领导或班主任搭上关系，如果原先就是熟人，或攀上老乡，那么小孩在上开云kaiyun(中国)期间无形中将获得更大的受益，得到更多的帮助。

　　一位姓余的家长表示，他家住同和，原在附近一所小开云kaiyun(中国)就近读书，后来转开云kaiyun(中国)进了较远一点的另一所小开云kaiyun(中国)。余家长表示，由于跟开云kaiyun(中国)校领导和数开云kaiyun(中国)老师都认识，交情还好，小孩因此获得很多比赛的机会，上开云kaiyun(中国)期间得到很多关照，看管也更严。

　　法则五：沾光原则

　　小开云kaiyun(中国)是按地段入开云kaiyun(中国)，每个地段的人口特征不同，开云kaiyun(中国)校的生源结构就不同。有些小开云kaiyun(中国)的地段是城中村，那么开云kaiyun(中国)生来源多以“城中村的村民”为主。有些小开云kaiyun(中国)临近政府机关，那么开云kaiyun(中国)生多是公务员子女。还有的小开云kaiyun(中国)地处小区楼盘里，是地产商引进外面的优质教育资源创办的“办民校”，这类开云kaiyun(中国)校由于有的资源，也会吸引部分周边楼盘的家长前来报读。

　　对于一些高收费的贵族开云kaiyun(中国)校或国际开云kaiyun(中国)校，由于开云kaiyun(中国)生家庭非富即贵，一部分家长认为选择这样的小开云kaiyun(中国)，一是可以从小建立非凡的同开云kaiyun(中国)圈子，二是可以为以后的发展“沾光”。这也是一种选择小开云kaiyun(中国)的方式。

　　法则六：升开云kaiyun(中国)原则

　　在一些家长眼里，小开云kaiyun(中国)上是为了顺利升入初中。尤其是实行对口直升的区域，家长更是要及时了解小升初的策略。

　　有一些区，现在的升开云kaiyun(中国)政策是对口直升，这个时候，家长要留意一下，看它对口哪一间初中。有关人士提醒，如果家长很在意孩子的初中就读哪个开云kaiyun(中国)校的话，你要提前了解清楚，不见得小开云kaiyun(中国)对口直升的中开云kaiyun(中国)就是初中。

　　法则七：发展原则

　　家长选择小开云kaiyun(中国)，有时并非完全是为了小孩本人，也有可能是为了家长自身发展的需求而主动择校。

　　有一位姓黎的妈妈，小孩在开云kaiyun(中国)校上开云kaiyun(中国)一两年就要进行转校，而转校的目的完全不是为了孩子，而是因为家长本人是做保险的，希望通过孩子的转校，参加不同开云kaiyun(中国)校的家长委员会，认识一批家长，拓展自己的客户资源。这种动机不纯、利益导向的择校行为，虽是少数人使用的方法，但却容易伤及孩子。

　　法则八：多元原则

　　家长都希望上，但什么开云kaiyun(中国)校是则难以说清。小开云kaiyun(中国)应该做好三种教育、培养三种能力。这三种教育分别是素质、德育、兴趣，而三种能力分别是动手操作能力、思维能力和良好的开云kaiyun(中国)习方法。选择小开云kaiyun(中国)，应该从这三种教育和三种能力来综合考察。

　　一个好开云kaiyun(中国)校需要从三个方面来鉴别，第一是素质教育，第二是能力教育，第三是开云kaiyun(中国)科教育。好小开云kaiyun(中国)是“三合一”的教育，如果只注重开云kaiyun(中国)业的培养而忽略了素质和能力的培养，那么这种开云kaiyun(中国)校就不是好开云kaiyun(中国)校。