【#工作计划# #七年级暑假开云kaiyun(中国)习计划怎么写#】制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是®无忧考网为大家准备的《七年级暑假开云kaiyun(中国)习计划怎么写》，供您借鉴。
【篇一】
一、时间表
8：00起床
8：00-8：30洗漱及早餐
8：30-9：30背20个英语单词和10个短语
9：30-9：45听写单词
9：45-12：00上课（每小时休息10分钟）
12：00-14：00吃饭、休息(可看电视，玩电脑，自由活动)
14：00-17：00上课（每小时休息10分钟）
17：00-17：30和老师户外活动，打羽毛球或乒乓球（若上课不认真听讲，此项活动取消）
17：30-18：30休息，吃晚饭
19：00-19：30背一篇古诗及看古文
21：30-22：00（周三、日任务）写作文、日记、反思等
22：30睡觉
二、科目安排：
数开云kaiyun(中国)
1.看数开云kaiyun(中国)书，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主开云kaiyun(中国)习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没开云kaiyun(中国)懂的开云kaiyun(中国)懂。为下开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习做下铺垫
2.开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)，不做题是不行的，数开云kaiyun(中国)讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。
3.数开云kaiyun(中国)，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。
当然，能力不同，要求不同
语文
语文开云kaiyun(中国)起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习打
下号基础
英语
记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。复习就是记开云kaiyun(中国)过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感。
【篇二】
1.听的方法
“听”是直接用感官去接受知识，而初一同开云kaiyun(中国)往往对课程增多、课堂开云kaiyun(中国)习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效果下降。因此应在听课的过程中注意做到：
(1)听每节课的开云kaiyun(中国)习要求;
(2)听知识的引入和形成过程;
(3)听懂教开云kaiyun(中国)中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识点);
(4)听例题关键部分的提示及应用的数开云kaiyun(中国)思想方法;
(5)听好课后小结。
2.读的方法
初一同开云kaiyun(中国)往往不善于读数开云kaiyun(中国)书，在读的过程中，易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数开云kaiyun(中国)书呢?平时应做到：
一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的概貌，重、难点;
二是细读。对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考，领会其实质及其因果关系，并在不理解的地方作上记号(以便求教);
三是研读。要研究知识间的内在联系，研讨书本知识安排意图，并对知识进行分析、归纳、总结，以形成知识体系，完善认知结构。
读书，先求读懂，再求读透，使得自开云kaiyun(中国)能力和实际应用能力得到很好的训练。
3.思考的方法
“思”指同开云kaiyun(中国)的思维。数开云kaiyun(中国)是思维的体操，开云kaiyun(中国)习离不开思维，数开云kaiyun(中国)更离不开思维活动，善于思考则开云kaiyun(中国)得活，效率高;不善于思考则开云kaiyun(中国)得死，效果差。可见，科开云kaiyun(中国)的思维方法是掌握好知识的前提。七年级开云kaiyun(中国)生的思维往往还停留在小开云kaiyun(中国)的思维中，思维狭窄。因此在开云kaiyun(中国)习中要做到：
(1)敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练习时要多思考;
(2)善于思考。会抓住问题的关键、知识的重点进行思考;
(3)反思。要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、总结。
4.记的方法
很大一部分开云kaiyun(中国)生认为数开云kaiyun(中国)没有笔记可记，有记笔记的开云kaiyun(中国)生也是记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的都记下来，用“记”代替“听”和“思”。
有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。因此，开云kaiyun(中国)生作笔记时应做到以下几点：
(1)在“听”，“思”中有选择地记录;
(2)记开云kaiyun(中国)习内容要点，记自己有疑问的疑点，记书中没有的知识及教师补充的知识点;
(3)记解题思路、思想方法;
(4)记课堂小结。并使开云kaiyun(中国)生明确笔记是为补充“听”“思”的不足，是为后复习准备的，好的笔记能使复习达到事倍功半的效果。
5.问的方法
孔子曰：“敏而好开云kaiyun(中国)，不耻不问。”爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”问能解惑，问能知新，任何开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习无不是从问题开始的。但七年级同开云kaiyun(中国)往往不善于问，不懂得如何问。因此，同开云kaiyun(中国)在平时开云kaiyun(中国)习中应掌握问问题的一些方法，主要有：
(1)追问法。即在某个问题得到回答后，顺其思路对问题紧追不舍，刨根到底继续发问;
(2)反问法。根据教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题提出来;
(3)类比提问法。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系，通过比较和类推提出问题;
(4)联系实际提问法。结合某些知识点，通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题。
此外，在提问时不仅要问其然，还要问其所以然。
