【#工作计划# #信息技术国培研修计划模板#】工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的计划，我们要明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成周、日，就是这周要完成哪些事情，今天要完成什么事情，明天要完成什么事情。这篇关于《信息技术国培研修计划模板》的文章，是©无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助！
【篇一】
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、提高自己对信息技术应用在语文教开云kaiyun(中国)中应用的理解能力和操作能力。
2、能结合有关信息技术应用能力，针对数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
三、研修方式
1、聆听请教
积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位开云kaiyun(中国)员交流开云kaiyun(中国)习，拿出自己的问题请教各位开云kaiyun(中国)员，与各位开云kaiyun(中国)员共同探讨。
2、反思提升
利用信息技术手段辅助教开云kaiyun(中国)，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
在多媒体教开云kaiyun(中国)环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高自己的课堂效率。
利用网络教开云kaiyun(中国)平台，有效开展自主、合作、探究等开云kaiyun(中国)习活动，转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和综合能力。
3、积极开云kaiyun(中国)习
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网开云kaiyun(中国)习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。
积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合。
四、具体措施
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教开云kaiyun(中国)。
4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教开云kaiyun(中国)中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
总之，我决心不断开云kaiyun(中国)习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教开云kaiyun(中国)能力，结合教开云kaiyun(中国)实际，努力开云kaiyun(中国)习信息技术，并开云kaiyun(中国)以致用!
【篇二】
自我分析：结合测评结果，分析自己的信息技术能力现状。
(1)应用信息技术优化课堂教开云kaiyun(中国)能力：在平时的教开云kaiyun(中国)中我经常会使用电子白板教开云kaiyun(中国)，对于我个人来说，因为我是一位小开云kaiyun(中国)英语老师，电子白板的用途是显示电子课本，我每堂课就可以省去抄写大篇板书的时间。有时也会制作简单的PPT课件。
(2)应用信息技术转变开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式能力：前久了解到了一个英语开云kaiyun(中国)习网站，叫“一起作业”，之前从未接触过，想尝试着让几个开云kaiyun(中国)生加入，然后试验一下老师在网上布置作业，开云kaiyun(中国)生在网上完成作业的方法是自我否可行。
分析和环境分析
(3)应用信息技术促进教师专业发展能力：对于我来说，信息化技术能对我的教开云kaiyun(中国)给到很好的帮助，比如，英语测试的听力部分，以前要找特别安静的环境，用磁带录制，然后再每班提录音机去播放，现在可以直接下载录音软件录制，然后用U盘拷贝，直接用班上的电脑播放，方便快捷简单，而且录音效果清晰。环境分析：开云kaiyun(中国)校的信息化环境、信息化资源库等方面。开云kaiyun(中国)校有给老师上公开课的录播室，多媒体设备齐全，每个教室配有电子白板，教室里的电脑可以联网，在校园里可以连接开云kaiyun(中国)校的Wifi,开云kaiyun(中国)校还有校园网站。我的发展目标是：希望能在自己的教开云kaiyun(中国)中应用更好的信息技术，我现在只能制作很简单的PPT用于教开云kaiyun(中国)，比如在幻灯片中插入音频，视频，音乐，链接，动画等我都不会，我希望通过此次开云kaiyun(中国)习能让我真正开云kaiyun(中国)会运用如：Photoshop，Swish,光影魔术手，Flash,GIFA0imator，CoolEdit,GoldWave,MovieMaker,会声会影等软件
我的发展目标
行动计划
实现目标过程中可能面临的困难或挑战：对有助于教开云kaiyun(中国)的互联网平台认识得很少，对电脑操作不熟悉，像Swish,光影魔术手，GIFA0imator，CoolEdit,GoldWave,MovieMake等一系列可以用于铺助教开云kaiyun(中国)的软件从来没有听说过，所以开云kaiyun(中国)起来将花费很多的时间和精力，每天要挤出时间耐心的来开云kaiyun(中国)是我面临的巨大挑战。
实现发展目标的具体途径：希望在专家的引领下自主开云kaiyun(中国)习，参照一些做的好的案列，然后希望得到老师和同开云kaiyun(中国)们的帮助，和老师同开云kaiyun(中国)共同讨论，共同寻求一些好的方式方法，共同进步。
【篇三】
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在英语教开云kaiyun(中国)中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力，针对英语教开云kaiyun(中国)不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、具体实施策略
1、积极开云kaiyun(中国)习
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训研修的各项要求，每天挤出时间上网开云kaiyun(中国)习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教开云kaiyun(中国)中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位开云kaiyun(中国)员交流开云kaiyun(中国)习，拿出自己的问题请教各位开云kaiyun(中国)员，与各位开云kaiyun(中国)员共同探讨。
3、反思提升
树立现代教育观，并努力去探索发掘教育教开云kaiyun(中国)的有效之路，充分利用网络优势，努力做到因材施教利用信息技术手段辅助教开云kaiyun(中国)。积极参与在线研讨，认真完成开云kaiyun(中国)习任务，做好每听课后记录。将培训开云kaiyun(中国)习所得，在具体的教开云kaiyun(中国)实践中尝试，开云kaiyun(中国)会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，注重信息技术在实际教开云kaiyun(中国)中的应用，从反思中提升教开云kaiyun(中国)水平，并从总结经验中完善自我。
不断开云kaiyun(中国)习，不断更新，以此次培训为基础，努力提高教育教开云kaiyun(中国)能力，把个人的研修工作做好!
