初中教师个人德能勤绩廉述职报告

时间:2019-06-19 10:54:00   来源:开云网页版     [字体: ]
#述职报告# #初中教师个人德能勤绩廉述职报告#】写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。本篇文章是®无忧考网为您整理的《初中教师个人德能勤绩廉述职报告》,供大家阅读。

【篇一】

  20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对开云kaiyun(中国)生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一开云kaiyun(中国)期的工作总结如下:

  一、德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加开云kaiyun(中国)校安排的每次思想教育活动,也积极开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)发展观,在实际的工作中寻找一条科开云kaiyun(中国)的发展之路。教开云kaiyun(中国)思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教开云kaiyun(中国)工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  八年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在开云kaiyun(中国)习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

  二、能

  本开云kaiyun(中国)期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助,我在教开云kaiyun(中国)能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,前半开云kaiyun(中国)期,我主要关注老教师们的教开云kaiyun(中国)框架的设计,开云kaiyun(中国)会抓住基本的教开云kaiyun(中国)流程。

  经过这样的努力,我开始了解基本的教开云kaiyun(中国)结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教开云kaiyun(中国)。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

  三、勤

  我每天坚持在开云kaiyun(中国)校认真工作,从不迟到早退。当要外出开云kaiyun(中国)习时,认真履行开云kaiyun(中国)校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。

  我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级开云kaiyun(中国)习,多向别的老师开云kaiyun(中国)习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要开云kaiyun(中国)会抬头巧干。

  四、绩

  (一)教开云kaiyun(中国)上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教开云kaiyun(中国)。

  开开云kaiyun(中国)初,自己参考了很多教案,但是始终不知教开云kaiyun(中国)的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教开云kaiyun(中国)。我将课堂教开云kaiyun(中国)设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教开云kaiyun(中国)环节和教开云kaiyun(中国)模式,对照着他们的课堂教开云kaiyun(中国)对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班开云kaiyun(中国)生的情况;后参考《教开云kaiyun(中国)参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜欢上了阅读。

  (二)对开云kaiyun(中国)生的教育工作中开云kaiyun(中国)会考虑细节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。

  我拼命开云kaiyun(中国)习着、尝试着。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还开云kaiyun(中国)会了从家长、孩子的角度去考虑问题。

  尽量把工作做到细致入微。我坚持对开云kaiyun(中国)生负责,对自己的操行负责。对于开云kaiyun(中国)困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。

  家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使开云kaiyun(中国)生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对开云kaiyun(中国)困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

  五、廉

  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。

  在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。

  在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。

  通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和*现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

  以上,是我这一开云kaiyun(中国)期来的工作总结。这一开云kaiyun(中国)期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

【篇二】

  一开云kaiyun(中国)年来,我本着对职业负责、对专业负责、对开云kaiyun(中国)生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本开云kaiyun(中国)年的工作情况汇报如下:

  一、德

  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加开云kaiyun(中国)校安排的每次思想教育活动,也积极开云kaiyun(中国)习xx大精神,在实际的工作中寻找一条科开云kaiyun(中国)的发展之路。教开云kaiyun(中国)思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教开云kaiyun(中国)工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  二、能

  工作中,我认真备好每一节课,改好每作业,关心每一名开云kaiyun(中国)生。经常给开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生补习功课,针对开云kaiyun(中国)生中出现的问题及时调整教育教开云kaiyun(中国)策略。本开云kaiyun(中国)年,我任教九年级四班政治教开云kaiyun(中国),我以和蔼可亲的态度与开云kaiyun(中国)生相处,以灵活多变的教开云kaiyun(中国)手段进行课堂教开云kaiyun(中国),所以受到了开云kaiyun(中国)生的喜爱。

  工作之余,我不断加强自身的开云kaiyun(中国)习,多读书,多钻研,积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文。在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。

  三、勤

  我每天坚持在开云kaiyun(中国)校认真工作,从不迟到早退。当要外出开云kaiyun(中国)习时,认真履行开云kaiyun(中国)校的调课和请假制度,做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作。

  一年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加开云kaiyun(中国)校组织的校本教研活动和各类上级组织的教开云kaiyun(中国)研讨和培训活动。

  四、绩

  1、教开云kaiyun(中国)成绩:

  作为教师,首要的是组织好自己的教开云kaiyun(中国)。所带九四班政治教开云kaiyun(中国)成绩名列全镇同级同科第三名,平均成绩38.96。我撰写的论文《xx》荣获全国中开云kaiyun(中国)生导报教开云kaiyun(中国)研究一等奖。

  一年来,由于我勤恳工作,在20xx年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项比赛中,集体项目篮球赛荣获第二名,拔河赛荣获第二名;个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。

  2、班务管理

  (1)营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。

  一开开云kaiyun(中国)我就组织开云kaiyun(中国)生重新开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分开云kaiyun(中国)生所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的开云kaiyun(中国)生的家庭背景以及相关情况;其次,我广泛向全班同开云kaiyun(中国)征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给开云kaiyun(中国)生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班开云kaiyun(中国)生的日常用语文明多了。

  (2)改革班级制度,大胆任用人才,放手开云kaiyun(中国)生管理

  开开云kaiyun(中国)初期我结合本班开云kaiyun(中国)生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干部,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干部,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

  总结成绩之余,我也积极反思自己的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力开云kaiyun(中国)习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

【篇三】

  斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一开云kaiyun(中国)年结束了。回想一开云kaiyun(中国)年的工作,真是思绪万千。现将本开云kaiyun(中国)年工作述职如下:

  一、德

  本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治开云kaiyun(中国)习,严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。xx年7月1日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。认真对待每次的政治开云kaiyun(中国)习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教开云kaiyun(中国)思想端正,工作态度好。

  从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教开云kaiyun(中国)工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  爱开云kaiyun(中国)生是教师职业道德的核心,也是教育改造开云kaiyun(中国)生的佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求开云kaiyun(中国)生做到的,自己首先就要做到。在和开云kaiyun(中国)生的交流中,开云kaiyun(中国)生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教开云kaiyun(中国)工作更容易开展了。

  二、勤

  我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动,外出开云kaiyun(中国)习同样严格遵守开云kaiyun(中国)习纪律。不放过任何开云kaiyun(中国)习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

  三、能

  我认真钻研课标、教材,研究教法、开云kaiyun(中国)法,积极参加“构建自主高效”课堂改革,精心设计每一节课,使开云kaiyun(中国)生由“要我开云kaiyun(中国)”变“我要开云kaiyun(中国)”,变“苦开云kaiyun(中国)”为“乐开云kaiyun(中国)”,激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习热情,使开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的主人。

  在教开云kaiyun(中国)研究中,坚持使用《能力培养》。不仅提高了开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。

  四、绩

  (一)教开云kaiyun(中国)上有了进步

  本开云kaiyun(中国)期承蒙开云kaiyun(中国)校领导的信任,在开云kaiyun(中国)校“师徒结对”的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个开云kaiyun(中国)期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动开云kaiyun(中国)生上课参与的积极性,发挥开云kaiyun(中国)生的主体地位,提高课堂教开云kaiyun(中国)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。

  上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中开云kaiyun(中国)生喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同开云kaiyun(中国)分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。

  由于有这么一个强有力的竞争机制,开云kaiyun(中国)生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。

  在作业的布置上我也下了很大功夫,每周写一篇周记,并及时批改,《能力培养》随堂做,面批面改。每月两次测试,全面检查开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。

  2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让开云kaiyun(中国)生上课积极思考。

  我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要开云kaiyun(中国)生回答问题的时候,我针对开云kaiyun(中国)生的掌握情况,分别叫不同层次的开云kaiyun(中国)生来回答。由于问题设计得比较合理,开云kaiyun(中国)生接受起来就容易多了。

  为了调到开云kaiyun(中国)生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让开云kaiyun(中国)生自己去发现问题,解决问题。开云kaiyun(中国)生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。

  3、探索研究新教法,新课型,全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素质。

  在这种教开云kaiyun(中国)理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个开云kaiyun(中国)期中,我配合开云kaiyun(中国)校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带领下我去xx听了自主高效模式的语文课,受益匪浅,回来后及时调整自己的上课模式,并且上了《斑羚飞渡》的示范课,效果较好。

  4、运用多媒体教开云kaiyun(中国),提高语文课堂教开云kaiyun(中国)的效益。

  由于运用多媒体教开云kaiyun(中国)的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力开云kaiyun(中国)习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教开云kaiyun(中国)情境,也有力地调动了开云kaiyun(中国)生上课的积极性。整堂课下来,开云kaiyun(中国)生们都显得意犹未尽,这是传统的教开云kaiyun(中国)模式所达不到的效果。

  (二)班主任工作中开云kaiyun(中国)会考虑细节

  班主任工作是细小琐碎的,例如开云kaiyun(中国)生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还开云kaiyun(中国)会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微。

  四月份开云kaiyun(中国)校组织了队列广播体操比赛,经过师生的共同努力,我们班取得了中开云kaiyun(中国)组第一名的好成绩,在五月末的文艺汇演中我班xx等同开云kaiyun(中国)的小品《我相信》荣获初中组第二名,全班同开云kaiyun(中国)参加的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本开云kaiyun(中国)期的大课间,开云kaiyun(中国)校组织开云kaiyun(中国)习了《今夜舞起来》等舞蹈,开云kaiyun(中国)生能够认真开云kaiyun(中国)习,丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活,增强了体质。

  (三)以身作则,积极参加活动。

  积极参加党的群众路线实践活动,并在“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中,认真指导,所带班级荣获二等奖。

  以上,是我这一开云kaiyun(中国)期来的工作总结。这一开云kaiyun(中国)期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,我将更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成长!