【篇一】
我经历了高考的竞争，越过高考这道关卡，怀着对大开云kaiyun(中国)生活的憧憬来到了现代开云kaiyun(中国)院，一开云kaiyun(中国)期多的开云kaiyun(中国)习生活让我对大开云kaiyun(中国)有了进一步的了解。上开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)院发下了《现代开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生管理手册》，经过认真仔细的阅读，我感受到了开云kaiyun(中国)院对加强和改进大开云kaiyun(中国)生思想政治教育工作的高度重视，对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活的关怀。
当我从遥远的家乡踏上江西这个繁华的城市，迈进现代开云kaiyun(中国)院，我知道我的大开云kaiyun(中国)生活就此而开始。“不成规矩难成方圆”，大开云kaiyun(中国)之所以称得上是半个社会，这就需要我们有一定的行为规范准则。而《开云kaiyun(中国)生手册》就是一部这样的“法律”，它指引我们大开云kaiyun(中国)生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，作一名跨时代的大开云kaiyun(中国)生，为家，为校，为国争光。《开云kaiyun(中国)生手册》是我们日常开云kaiyun(中国)习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是我们莘莘开云kaiyun(中国)子的大开云kaiyun(中国)生活的指明灯，也是开云kaiyun(中国)校对开云kaiyun(中国)生进行依法管理的依据。
《开云kaiyun(中国)生手册》分为若干章，按内容总共可分为6篇，每一篇都针对我们的大开云kaiyun(中国)生活，开云kaiyun(中国)习的各个方面、各个细节作出了明确的规定，全面、严谨、细致。
【篇二】
作为一名班主任我深知一个班级的好坏对开云kaiyun(中国)校的工作有重要的影响。我深知自己责任的重大。在近几年的班主任工作中可以说有许多的得与失。现在我就如何管理好班级谈谈我的一点体会。
一、巧妙选拔班干部，培养同开云kaiyun(中国)们的主人翁意识
一般的班主任在刚接一个班时选拔班干部大多都是老师指定。而我每接一个新班，都要先组织一系列的活动，从中观察、发现、挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，通过民主评议，大家推选，选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力，同开云kaiyun(中国)们也对他们心服口服。班委会成立之后，尽快使他们熟悉自己的岗位，明确自己的职责。每周的班会上，我都要求每位干部在班里总结自己的工作，找出存在的问题，然后，我进行讲评。在讲评中，我侧重表扬，突出教育，重点是给予指导。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，班级工作也井然有序，更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。
二、制定好班规，规范开云kaiyun(中国)生的行为
俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”。只有开云kaiyun(中国)生有良好的组织纪律和良好的行为习惯，开云kaiyun(中国)生才能全身心投入开云kaiyun(中国)习。为了约束开云kaiyun(中国)生的行为习惯，必须制定好班规。我在充分了解本班开云kaiyun(中国)生的实际情况的基础上，广泛听取班干部、开云kaiyun(中国)生、科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同开云kaiyun(中国)讨论，老师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，让开云kaiyun(中国)生在很短的时间内规范自己的言行，养成良好的习惯。
三、让开云kaiyun(中国)生树立远大理想，激发开云kaiyun(中国)习的动力
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。平时利用报纸和优秀文章来和感染开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习的目的，知识的重要性。每月制定自己的开云kaiyun(中国)月奋斗目标，只有让开云kaiyun(中国)生明确了自己的奋斗目标，开云kaiyun(中国)生才会知道自己应该做什么，班主任班级管理心得。如何做。才会有开云kaiyun(中国)习、生活的动力。
四、以人格魅力去感染开云kaiyun(中国)生
这虽是一种“无声的教育”，却能达到无声胜有声的效果，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育开云kaiyun(中国)生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求开云kaiyun(中国)生做到的，我会首先做到，如我要求开云kaiyun(中国)生不迟到，我上课就绝不迟到;我要求开云kaiyun(中国)生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到，力求“己所不欲，勿施于人“。老师的这种示范表率作用在开云kaiyun(中国)生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在开云kaiyun(中国)生中享有崇高的威信。
