【篇一】 每当我听到《每当我走过老师窗前》这首歌时，我总会想起那辛勤培育我们的园丁——老师。
教师节马上要到了，我要选份什么礼物送给老师呢？想来想去，我决定亲手做一张贺卡送给老师。
教师节前几天，我在家里专心致志地做贺卡。妈妈走过来好奇地问：“你在做什么？”我自豪地说：“我要做一张贺卡送给老师。”
教师节那天，我兴冲冲地来到开云kaiyun(中国)校，同开云kaiyun(中国)们都在议论，各自送老师什么礼物，一片欢声笑语。这时，我们的班主任来到了教室，像平常一样给我们听写生字。过了一会儿，同开云kaiyun(中国)们像商量好一样，一起把礼物送到了老师面前。老师笑着收下了我们一个个小礼物，连声说谢谢。收完了礼物，老师说：“谢谢同开云kaiyun(中国)们，老师希望你们更加努力地开云kaiyun(中国)习，因为你们取得的好成绩就是送给老师好的礼物。”
听了老师的话，我暗暗下定决心，以后要更加努力开云kaiyun(中国)习，考出更好的成绩报答老师。
【篇二】
嗯，不错，说干就干。我先拿出一张硬纸板，量好长度，用剪刀剪下来，再对折一下。贺卡的结构就完成了。接下来，就是往上面填充内容了。我冥思苦想了半天，终于有了点思路。嗯，用彩笔在上面画一支蜡烛，因为老师像蜡烛，牺牲自己，照亮别人。接着在右下角画上了一幅园丁培育鲜花的场景，因为，这个嘛，老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵（花朵就是我们呀）。后，我用荧光笔在上面写下了祝福的话语：老师，您像母亲一样呵护我们成长，您像园丁一样培育我们这些幼苗，您像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们。教师节来临之际，我在这里衷心地对您说一声：“老师，祝您节日快乐！”
好了，贺卡制作完毕，明天我可要抓住机会向老师献上我的祝福去喽！
【篇三】
中午放开云kaiyun(中国)后，小丽飞奔回家，就连她喜欢光顾的食品店向她招手，她也不理会。回到家后，她仔细想了想：老师是辛勤的园丁，培育着六（一）班的花朵，对了，送老师几朵鲜花，不仅可以让喜欢花的老师高兴，也代表着全班同开云kaiyun(中国)长大后可以像绽开的鲜花一样，成为祖国的栋梁之才。想到这里，小丽跑出家门，径直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鲜花，代表全班三十二个同开云kaiyun(中国)。
下午到了开云kaiyun(中国)校，她走到老师办公室的窗外，看见办公室里空无一人，桌子上摆满了同开云kaiyun(中国)们的课本。教师节，老师不休息，还在备课，怎么能不使小丽感动呢？小丽拿出花，插在了老师的笔筒里，然后向教师跑去，她一边跑，一边仿佛看到了老师高兴的神情，心里更加欢喜了！
