【篇一】 1、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
2、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
3、君子藏器于身,待时而动。——佚名
4、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
5、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
6、开云kaiyun(中国)者必求师,从师不可不谨也。——程颐
7、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
8、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚
9、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
10、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
【篇二】
2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
3、使开云kaiyun(中国)生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
6、举世不师,故道益离。——柳宗元
7、古之开云kaiyun(中国)者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待开云kaiyun(中国)生。——昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
10、一日为师,终身为父。——关汉卿
【篇三】
2、开云kaiyun(中国)贵得师,亦贵得友。——唐甄
3、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?方法,厥为教育。——张伯苓
4、为开云kaiyun(中国)莫重于尊师。——谭嗣同
5、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克
6、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
7、不愿向小孩开云kaiyun(中国)习的人,不配做小孩的先生。——陶行知
8、少年进步则国进步。——梁启超
9、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者的供词。——佚名
10、人类灵魂的工程师。