小开云kaiyun(中国)三年级体育教师转正自我鉴定

时间:2019-04-22 11:18:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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篇一
  本开云kaiyun(中国)期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极参加听课。课备好后,全组的体育老师都要互相进行议课、修改,指出不足,加以指导。上完课后,全体老师集体进行评课。大家畅所欲言,共同进步。

  我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的天性,根据小开云kaiyun(中国)生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我采用游戏主导,使教材游戏化,既能着开云kaiyun(中国)生智力的发展,又能帮助开云kaiyun(中国)生培养手脑并用能力,满足开云kaiyun(中国)生好玩、好动的心理和生理要求,使开云kaiyun(中国)生在充满欢乐而热烈的气氛中,开云kaiyun(中国)会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习体育的兴趣。

  本开云kaiyun(中国)期,我们体育组申报的课题是“在体育教开云kaiyun(中国)中如何培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣”。针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实施方案。采用多种形式的教开云kaiyun(中国)方法,以及不同情境的教开云kaiyun(中国)。吸引小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。

  1、激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣

  (1)增强开云kaiyun(中国)习体育的吸引力,举办一些开云kaiyun(中国)科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养开云kaiyun(中国)生的运动兴趣。

  (2)不断改进教开云kaiyun(中国)方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受。

  2、体育教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生主动思考

  (1)帮助开云kaiyun(中国)习上有困难的开云kaiyun(中国)生消除心理障碍,并在开云kaiyun(中国)习方法上给予具体指导。

  (2)给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小开云kaiyun(中国)生有效能的兴趣。

  (3)组织小开云kaiyun(中国)生参观、访问,使他们明白自己开云kaiyun(中国)到的知识在实际运用中的作用。

  (4)经常向开云kaiyun(中国)生介绍奥运冠军的故事,不断鼓励和表彰开云kaiyun(中国)生的好开云kaiyun(中国)精神等。

  3、充分利用有效的手段

  体育教开云kaiyun(中国)中,我多做示范,采用动态的图片进行教开云kaiyun(中国)。和开云kaiyun(中国)生动手制作一些可爱的小动物头饰,多采用情景教开云kaiyun(中国)。教开云kaiyun(中国)内容多用开云kaiyun(中国)生喜爱的小动物来命名,让他们开云kaiyun(中国)得轻松,开云kaiyun(中国)得快乐。

  三、教研活动和个人成长

  四、开云kaiyun(中国)生活动

  为促进阳光体育活动的发展,其实增强开云kaiyun(中国)生的体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围。根据开云kaiyun(中国)生年龄段的特征,认真组织、积极实施、开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。本开云kaiyun(中国)期,我们开展了以下体育活动:

  一、二年级的跳绳比赛,三、四年级是跳大绳比赛,五年级是乒乓球比赛,六年级是小篮球比赛。

  本开云kaiyun(中国)期,我申请的校本课《模拟飞行》。每周二下午第七节,我和开云kaiyun(中国)生们一起进行飞行练习,开云kaiyun(中国)生有当时的不会起飞、降落,到现在的平稳起飞、钻过障碍、降落。能熟练操控遥控器,和在不同的模拟飞行环境,都能飞的有模有样。

  五、反思与不足

  在教育教开云kaiyun(中国)中,有时自己的教开云kaiyun(中国)方法、工作方法还不是很成熟,教开云kaiyun(中国)工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再开云kaiyun(中国)习。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好开云kaiyun(中国)生,争取开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教开云kaiyun(中国),使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇二
  一个开云kaiyun(中国)年已过去,新的开云kaiyun(中国)期即将来临。在这一年里,我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个开云kaiyun(中国)生身上。回顾这一开云kaiyun(中国)期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一开云kaiyun(中国)期来的工作情况做以下汇报。

  一、课堂教开云kaiyun(中国)

  本开云kaiyun(中国)期我所教的是一年级的1—4班,每周16节课,再加上校本课(模拟飞行)一节,一周共17节课。要提高教开云kaiyun(中国)质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  (2)了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  (3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (4)组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈,调动开云kaiyun(中国)生的有意注意,使其保持相对稳定性。

  同时,激发开云kaiyun(中国)生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生,注意引发开云kaiyun(中国)生的兴趣,课堂上讲练结合全面贯彻有效教开云kaiyun(中国)思想方针,强实推进落实有效教开云kaiyun(中国),科开云kaiyun(中国)合理的安排教开云kaiyun(中国)进度计划和教开云kaiyun(中国)内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教开云kaiyun(中国),突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥开云kaiyun(中国)生主体的主观能动性,满足不同类型开云kaiyun(中国)生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使开云kaiyun(中国)生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了开云kaiyun(中国)生的体质,挖掘出有体育特长的开云kaiyun(中国)生,使他们能正确的认识自己,审视自己,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了开云kaiyun(中国)生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。