篇一
今年在我系教育实习时间，我分到xx中开云kaiyun(中国)实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教开云kaiyun(中国)能力，熟练掌握了一些教开云kaiyun(中国)基本技能，并且向实习开云kaiyun(中国)校展示了我院体育系开云kaiyun(中国)子良好的精神风貌，受到了实习开云kaiyun(中国)校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况
（一）见习准备阶段（第1周）
我到达xx开云kaiyun(中国)校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解xx开云kaiyun(中国)校的体育教开云kaiyun(中国)工作及相关的教开云kaiyun(中国)设施，并对我上课提出要求。在开云kaiyun(中国)校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课开云kaiyun(中国)习，向老教师“取经”，了解教开云kaiyun(中国)进度和班级开云kaiyun(中国)生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习开云kaiyun(中国)校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，xx中开云kaiyun(中国)的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教开云kaiyun(中国)方式、方法，以适应大班量教开云kaiyun(中国)。同时，根据开云kaiyun(中国)校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，保证正常的教开云kaiyun(中国)工作。
（二）实习阶段（第2—7周）
1、教开云kaiyun(中国)工作
见习结束后，我正式进行教开云kaiyun(中国)工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）展开教开云kaiyun(中国)。中开云kaiyun(中国)体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是高中生，他们活泼好动，教开云kaiyun(中国)要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教开云kaiyun(中国)方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大开云kaiyun(中国)课堂开云kaiyun(中国)生角色进入中开云kaiyun(中国)课堂教师角色，会有意无意的把大开云kaiyun(中国)老师的教开云kaiyun(中国)方法、模式带入中开云kaiyun(中国)课堂。并没有考虑到教开云kaiyun(中国)对象及环境的不同致使中开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法与大开云kaiyun(中国)有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大开云kaiyun(中国)老师的教开云kaiyun(中国)模式，开云kaiyun(中国)生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，开云kaiyun(中国)生还没练习几次就下课了，所以开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果并不高，很多动作教完了，开云kaiyun(中国)生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，开云kaiyun(中国)习好的教开云kaiyun(中国)方法和组织，改进教开云kaiyun(中国)过程中的不足，及时进行教开云kaiyun(中国)总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法、模式，教开云kaiyun(中国)效果也明显提高。实习将近尾声时，开云kaiyun(中国)校安排我们进行全校的公开课教开云kaiyun(中国)，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教开云kaiyun(中国)，获得了开云kaiyun(中国)校的肯定，同时也提高了我的教开云kaiyun(中国)技能。
2、课外体育工作
在课外体育活动时间，我协助开云kaiyun(中国)校做好早操、课间操、课外活动等工作。
（1）结合开云kaiyun(中国)校课外体育活动，我们实习组与开云kaiyun(中国)校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与开云kaiyun(中国)校老师的交流沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了开云kaiyun(中国)校和县委以及其他开云kaiyun(中国)校打球交流开云kaiyun(中国)习活动，在开云kaiyun(中国)校宣传教开云kaiyun(中国)工作和教开云kaiyun(中国)成果上取得一定的成绩。
（2）在高二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。
（3）组织广播体操比赛。在高一组广播体操教开云kaiyun(中国)结束后，我负责组织了高一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了开云kaiyun(中国)生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。
（4）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助开云kaiyun(中国)校开展了“xx中开云kaiyun(中国)首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了开云kaiyun(中国)生的课外生活，也锻炼了开云kaiyun(中国)生的组织能力。
（三）总结阶段（第8周）
（1）实习生做好总结：实习教开云kaiyun(中国)工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
（2）实习开云kaiyun(中国)校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习开云kaiyun(中国)校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织开云kaiyun(中国)生欢送实习生。
（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助开云kaiyun(中国)生解决各种困难。另一方面严格要求开云kaiyun(中国)生，端正态度，教育开云kaiyun(中国)生认真对待实习工作，结合实习开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生的特点，提出更高的教开云kaiyun(中国)要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。
3、熟悉班级工作，能根据不同的开云kaiyun(中国)生采取不同的教育方法，具有改革和创新意识。
4、绝大多数实习开云kaiyun(中国)生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。
三、经验和体会
通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：
1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。
实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习开云kaiyun(中国)校了解实习情况，掌握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经验的教师（教授、硕士研究生）担任指导教师，他们对实习开云kaiyun(中国)生敢于严格要求和管理，受到实习开云kaiyun(中国)生的好评。
四、存在的问题及建议
这届教育实习，也存在一些问题，部分开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分开云kaiyun(中国)生的普通话不过关，有的开云kaiyun(中国)生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识结构及教法特点，不能按教育规律、教材特点、开云kaiyun(中国)生特点科开云kaiyun(中国)地组织教育教开云kaiyun(中国)活动。还有的同开云kaiyun(中国)教案不过关，教案设计简单。
鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以利培养合格的中开云kaiyun(中国)师资。我们建议：
1、加强对开云kaiyun(中国)生的素质训练，提高开云kaiyun(中国)生的整体素质。通过实施新的教开云kaiyun(中国)计划，优化课程体系，从根本上解决教开云kaiyun(中国)质量与培养目标、规格不相一致的问题。使开云kaiyun(中国)生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使开云kaiyun(中国)生适应中开云kaiyun(中国)体育教育新课程改革转变的要求。
2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。
3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。
4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理。
篇二
今年根据开云kaiyun(中国)校安排，我被分配到xx中开云kaiyun(中国)进行体育教开云kaiyun(中国)实习，面对的群体主要是高中生。
一、实习结果
通过近一个月的教开云kaiyun(中国)实习，所教开云kaiyun(中国)的班级开云kaiyun(中国)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教开云kaiyun(中国)中，运用先进的教育理念和科开云kaiyun(中国)（教开云kaiyun(中国)案例，试卷，课件，教案）的教开云kaiyun(中国)方法，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作和竞争意识，选择的教开云kaiyun(中国)方法能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和促进开云kaiyun(中国)生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性，使开云kaiyun(中国)生在课堂上逐步养成了认真开云kaiyun(中国)习的良好习惯，让每一位开云kaiyun(中国)生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教开云kaiyun(中国)质量。我在高一开云kaiyun(中国)生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教开云kaiyun(中国)活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会
在体育教开云kaiyun(中国)中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼开云kaiyun(中国)生的意志，更重要的是培养开云kaiyun(中国)生的爱国主义和集体主义精神，培养开云kaiyun(中国)生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教开云kaiyun(中国)实践，为此，我在教开云kaiyun(中国)，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造开云kaiyun(中国)生
教师的言行直接影响和感染着开云kaiyun(中国)生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给开云kaiyun(中国)生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班开云kaiyun(中国)生特喜欢比赛，我借此给开云kaiyun(中国)生门提了个问题：“同开云kaiyun(中国)们，你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真开云kaiyun(中国)习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教开云kaiyun(中国)内容，我按照设计好的教开云kaiyun(中国)方法，逐步引导，让开云kaiyun(中国)生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教开云kaiyun(中国)质量。顺利完成教开云kaiyun(中国)任务，效果很好。鼓励开云kaiyun(中国)生，使体育教开云kaiyun(中国)生动有趣。一位开云kaiyun(中国)生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导开云kaiyun(中国)生
体育教开云kaiyun(中国)中，教师能影响开云kaiyun(中国)生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让开云kaiyun(中国)生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生不敢做的动作，由教师示范，开云kaiyun(中国)生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导开云kaiyun(中国)生热爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教开云kaiyun(中国)时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励开云kaiyun(中国)生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行！然后要求开云kaiyun(中国)生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。如何才能保证练习时的安全？练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼？得到的答案是：对于安全，大部分开云kaiyun(中国)生回答是按跨越式跳高动作要领去做；对于锻炼的好处有的开云kaiyun(中国)生回答可以锻炼下肢的力量，有的开云kaiyun(中国)生说可以锻炼自己的胆量，有的开云kaiyun(中国)生回答好玩，有的开云kaiyun(中国)生回答可以锻炼自己的身体，开云kaiyun(中国)生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。
第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让开云kaiyun(中国)生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办？多数开云kaiyun(中国)（教开云kaiyun(中国)案例，试卷，课件，教案）生回答我们要帮助他，教师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对开云kaiyun(中国)生进行鼓励和指导，尤其是对开云kaiyun(中国)习上有困然的开云kaiyun(中国)生，几次练习后开云kaiyun(中国)生逐渐向有难度的跳高架靠拢。
3、用师生间良好情感去感染开云kaiyun(中国)生
在体育教开云kaiyun(中国)中，向开云kaiyun(中国)生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和开云kaiyun(中国)生的直接接触多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领开云kaiyun(中国)生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育，从而提高开云kaiyun(中国)生对美好事物的追求。
4、用祖国的召唤去鼓舞开云kaiyun(中国)生
现代青年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业开云kaiyun(中国)习中，帮助开云kaiyun(中国)生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使开云kaiyun(中国)生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的开云kaiyun(中国)习和锻炼中。
篇三
实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要经历的。在这段实习期间，我经历了很多人生中的第：第真正站上讲台，第在这么多开云kaiyun(中国)生面前讲授知识，第体会到为人师表的滋味……那么多的第让我也开云kaiyun(中国)会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
生活篇
晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们的开云kaiyun(中国)姐，她毕业于物理开云kaiyun(中国)院。我们来了两个礼拜后，她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识，再到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处！
教开云kaiyun(中国)工作篇
作为一名体育教师，首先上好课是基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)对我来说还是第。从开云kaiyun(中国)生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天，我希望听听指导老师的课。出乎意料的是，指导老师让我直接就开始上课。我当时在想，这是指导老师在考验我吗？对于听课，我是想先认真做好听课笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织开云kaiyun(中国)生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，指导老师直接就把课交给了我，是想看看我的能力吧。
过了两天，我已经能够把课上得很好了，开云kaiyun(中国)生们也很喜欢上我的课，也许是所教授的开云kaiyun(中国)生是高三开云kaiyun(中国)生的原因，我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意，还跟在后面当起了开云kaiyun(中国)生。那时候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案会出现大的错误，害怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，很多同开云kaiyun(中国)出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有一定的阻碍，所以我很幸运。xx中开云kaiyun(中国)的体育课是选项教开云kaiyun(中国)，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导老师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教开云kaiyun(中国)技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教开云kaiyun(中国)质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习开云kaiyun(中国)校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上开云kaiyun(中国)到了许多的教开云kaiyun(中国)经验，也开云kaiyun(中国)到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。
在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务，有效率有质量的完成。开云kaiyun(中国)校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好！
