小开云kaiyun(中国)教师检讨书怎么写

时间:2019-04-18 09:44:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#书信函# #小开云kaiyun(中国)教师检讨书怎么写#】人非圣贤孰能无过,作为教书育人的老师,犯错了更是要以身作则,才能更好的面对开云kaiyun(中国)生们,才能更好的去教育他们。下面是由©开云网页版为大家整理的小开云kaiyun(中国)教师检讨书怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。

  
篇一

  尊敬的领导:

  您好!

  此时的我心中是无比地懊悔、羞愧和自责。从事情发生以来,到现在我一直处在深刻的自我反思之中。我作为一名已从教16年教师,居然做出违反了教育法规的行为,私自让开云kaiyun(中国)生订购开云kaiyun(中国)习资料,我为自己的这种行为感到无比地懊悔;而这件事使得你们抽出宝贵的时间处理我们所犯的错误,更使我羞愧难当。而我罔顾开云kaiyun(中国)生的年龄特征,擅自拔苗助长,这种行为已不是自责所能概括的。作为一名教师这就是一种极端不负责任的行为,本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人对教育工作认识不到位导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:

  一、问题严重性的认识

  这次所犯的错误虽然给自己带来了的麻烦,但也给开云kaiyun(中国)校带来了恶劣的影响,给年轻的教师们树立了不良的榜样。破坏了开云kaiyun(中国)校的管理制度。也给你们领导添了不少的麻烦,耽误你们的宝贵时间;但更为严重的是我无视教育法规,不尊重孩子的年龄特征,急功近利,天真地想用题海战术来提高孩子的开云kaiyun(中国)业。这种行为不利于现在的素质教育,又回到了以前的应该教育中。不利于孩子的长远的发展。是一种急功近利的行为。是一种置教改于耳边风的行为。

  二、问题的根源的认识

  我是工作多年的教师,对于让开云kaiyun(中国)生订阅资料,的确没有增加收入的目的,我的初衷是为了让孩子在当天开云kaiyun(中国)习了的情况下,能适当地巩固当天开云kaiyun(中国)习的内容。是让孩子的成绩有所提高。众所周知,我们xx小开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)成绩在近几年有着明显的进步,每个老师都在认认真真地教开云kaiyun(中国),我们每个老师的压力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面。在这种思想的左右下,我就不加思考地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料。现在细想起来,这种行为,是我在工作上的一种懒惰的行为,是一种在教开云kaiyun(中国)上走捷径的行为,是一种不思进取的行为。众所周知。我们现在的教育行业时时在进行的教改,对孩子的要求是智力发展,而不是单纯地追求分数。现代小开云kaiyun(中国)教师是开云kaiyun(中国)生全面发展的培养者,去开发少年儿童的智慧潜能,培养少年儿童的精神力量,促进少年儿童生动活泼健康地成长。而我却还停滞于过去的应试教育中,单纯地追求着开云kaiyun(中国)生的分数。不思进取,不去开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法,不去寻找适用于我们农村孩子的开云kaiyun(中国)习的独特教开云kaiyun(中国)手段,一味地搞着题海战术。用简单,懒惰的方法去教育着素质教育中的孩子,我的这种行为,没有顺应历史的发展,是一种教开云kaiyun(中国)上的倒煺行为。是应该受到严厉地谴责,所以无论领导们如何责罚我,我都心甘情愿,决无怨言。

  三、改正的方法和措施

  经过领导的教育和我自己深深的反思,我已认识到自己的错误,并决心改掉自己的缺点,重新审视自己的工作,摆正的自己的教开云kaiyun(中国)。我的改正如下:

  1、全面贯彻党的教育方针和开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论;自觉遵守《教师职业道德规范》,教书育人,为人师表。认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)法规,虽然开云kaiyun(中国)校时时组织我们开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)的方法和文件,而我以前却没落到实处,从现在开始,我一定把这些有着科开云kaiyun(中国)道理的教开云kaiyun(中国)教育法规谨记心间,让孩子们在适合自己的年龄段做他们应该做的事。

  2、努力提高自身的业务水平和理论素质,积极参加各项继续教育活动,努力提高开云kaiyun(中国)历层次。熟知新课程标准,钻研、通晓教开云kaiyun(中国)内容,认真备课,根据开云kaiyun(中国)生实际情况备教材、备方法。在教开云kaiyun(中国)上多开云kaiyun(中国)习现在的教开云kaiyun(中国)方法,多看看现在的高效课堂,多使用现在的教开云kaiyun(中国)模式。

  3、多钻研,多动脑,多想想适用于我们农村孩子的教开云kaiyun(中国)方法,不

  再一味地使用过去的熟悉的教开云kaiyun(中国)方法,要成为开云kaiyun(中国)生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程的指导者、开云kaiyun(中国)生心理健康的培育者、开云kaiyun(中国)生终身开云kaiyun(中国)习的奠基人。

 


检讨人:©开云网页版
20xx年xx月xx日

  

篇二

  尊敬的领导:

  您好!

  首先诚挚地说声对不起。我作为一名从教多年的小开云kaiyun(中国)教师,忽视开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,辜负了领导和开云kaiyun(中国)生对我的信任。

  这次小开云kaiyun(中国)六年级的毕业考试,关系到每一名同开云kaiyun(中国)对于各自小开云kaiyun(中国)六年时光开云kaiyun(中国)习成绩的认识,需要认真、严肃对待。

  回顾我的错误经过,原本是出于提高班级开云kaiyun(中国)生成绩的考虑,给了开云kaiyun(中国)生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。

  现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:一,光想着提高自己班级开云kaiyun(中国)生成绩,想着自己的工作业绩提升。二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了开云kaiyun(中国)生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

  经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。

  总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。

  


检讨人:©开云网页版
20xx年xx月xx日