篇一
时间过得真快，转眼我已踏上工作岗位一年了，自己已从那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为刚参加工作的年轻教师，我在开云kaiyun(中国)校领导及其他老教师的关心帮助下，在紧张而又充实的工作环境及状态下，配合开云kaiyun(中国)校顺利完成了各项工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
一、思想方面
本人能积极参加政治开云kaiyun(中国)习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则。遵守劳动纪律，团结同志。教育目的明确，端正，钻研业务。关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，以一颗爱心来努力创造良好的开云kaiyun(中国)习环境。为人师表，用自身的实际行动来给开云kaiyun(中国)生树立好开云kaiyun(中国)、勤开云kaiyun(中国)、活开云kaiyun(中国)的榜样。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1.备课
备课是教师为组织好课堂教开云kaiyun(中国)而进行的全部准备工作。一节课的好坏取决于教师的备课是否充分。所谓“不打无准备之战”便是取胜之道。在教开云kaiyun(中国)中，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。虚心向同组老师开云kaiyun(中国)习、请教。并制作各种有利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具。
2.上课
上好课的前提是做好课前准备。上课前我总能早早地到达教室，上课时我认真讲课，
力求抓住重点、难点。运用各种教开云kaiyun(中国)方法，从开云kaiyun(中国)生实际出发，调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流。融合“开云kaiyun(中国)程导航，互动课堂”，做到真正把课堂还给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在课堂上充分展示自我。
3.作业
布置作业做到精读、精练，有针对性，有层次性。并能认真、及时批改作业，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况。将他们在作业中出现的问题进行透彻地讲解。
4.辅导
我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，提高后进生的成绩。并经常与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
三、个人开云kaiyun(中国)习
我积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论以充实自己，努力开云kaiyun(中国)习英语，以适当的教育形式给自己充电。并积极进行开云kaiyun(中国)历进修开云kaiyun(中国)习。我还利用课余时间开云kaiyun(中国)习电脑知识，开云kaiyun(中国)习制作多媒体课件。
篇二
我于xx年从xx开云kaiyun(中国)院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。转眼间，我在戴村镇小参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断开云kaiyun(中国)习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。
开云kaiyun(中国)高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的榜样，特别作为一名小开云kaiyun(中国)班主任，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的开云kaiyun(中国)习，认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范，积极参加进修开云kaiyun(中国)校组织的各类新教师培训活动，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种活动。我尽量在开云kaiyun(中国)生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断开云kaiyun(中国)习，充实自己的头脑。
在教开云kaiyun(中国)中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向开云kaiyun(中国)校老师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求开云kaiyun(中国)生；在课外，我与开云kaiyun(中国)生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位开云kaiyun(中国)生。这一年我有幸能与一位教开云kaiyun(中国)经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教开云kaiyun(中国)方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的开云kaiyun(中国)生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“开云kaiyun(中国)生喜欢的老师”，在校教开云kaiyun(中国)技能比赛中取的“小荷奖”。收获大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教开云kaiyun(中国)技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教开云kaiyun(中国)设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
