【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)一年级英语教师工作总结范文#】一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人弥足珍贵的珍藏。《小开云kaiyun(中国)一年级英语教师工作总结范文》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
一开云kaiyun(中国)期即将结束了，在这一开云kaiyun(中国)期里，我觉得自己在思想、工作、开云kaiyun(中国)习个人素质能力等各方面都进步了许多。一开云kaiyun(中国)期来，我能够坚持四项原则，拥护中国共产党，热爱祖国，热爱教育事业，热爱每一位开云kaiyun(中国)生，热心为每一位开云kaiyun(中国)生排忧解难;遵纪守法，遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制不良风气的侵蚀。下面就从几简单谈谈一开云kaiyun(中国)年来本人在开云kaiyun(中国)校的工作情况。
一、副班主任工作
本开云kaiyun(中国)期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我协助班主任培养开云kaiyun(中国)生的良好开云kaiyun(中国)习习惯。一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我利用课余时间配合班主任教育开云kaiyun(中国)生，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)卫生工作：一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，开云kaiyun(中国)校要求放开云kaiyun(中国)不能留开云kaiyun(中国)生下来，因此我组织高年级的开云kaiyun(中国)生来帮忙打扫卫生，使同开云kaiyun(中国)们每天都在干净的环境下开云kaiyun(中国)习。(三)协助班主任班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了英语教开云kaiyun(中国)工作中，当副班主任，在许多方面还存在着不足。今后我会努力配合班主任，把副班工作做得更好。
二.开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)工作
在开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好开云kaiyun(中国)生作业等常规工作以外，本开云kaiyun(中国)期，我还做好以下几点工作：
1、以提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣为突破口，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。我在课堂上特别重视调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教开云kaiyun(中国)手段，灵活运用教开云kaiyun(中国)法，如游戏法、情景教开云kaiyun(中国)法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的开云kaiyun(中国)习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，激发他们的求知欲，让开云kaiyun(中国)生自觉参与到课堂教开云kaiyun(中国)的全过程，从而优化课堂教开云kaiyun(中国)。
2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教开云kaiyun(中国)中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些开云kaiyun(中国)习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此开云kaiyun(中国)生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，开云kaiyun(中国)生取得进步也会更快。
3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重开云kaiyun(中国)生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教开云kaiyun(中国)质量的进一步提高。
三、校本研修工作
在新课程理念的引领下，本开云kaiyun(中国)期我认真践行校本教研工作，融入开云kaiyun(中国)校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
1、注重日常教开云kaiyun(中国)常规的扎实与提升。认真完成开云kaiyun(中国)习任务，做好每听课后记录。开云kaiyun(中国)会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教开云kaiyun(中国)研究水平。每节公开课后，把自己在教开云kaiyun(中国)实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教开云kaiyun(中国)随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组开云kaiyun(中国)习研讨”活动，将培训开云kaiyun(中国)习所得，在具体的教开云kaiyun(中国)实践中尝试，使自己的教开云kaiyun(中国)水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教开云kaiyun(中国)特色。
4、利用信息技术手段辅助教开云kaiyun(中国)，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
总之，在新课程背景下的英语教开云kaiyun(中国)中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受开云kaiyun(中国)生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进。
篇二：
时光飞逝，岁月如流。我开始小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)工作已有五个年头。在这些岁月里，付出辛劳，收获成功，与我的开云kaiyun(中国)生们一起品尝了成长的苦与乐，力求在教开云kaiyun(中国)中做到扎实，有效，让每个开云kaiyun(中国)生都有所收益，上好每一节课，带好每一个开云kaiyun(中国)生。现将教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、思想政治方面
在教开云kaiyun(中国)工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教开云kaiyun(中国)。积极响应开云kaiyun(中国)校的各项号召，积极参加政治开云kaiyun(中国)习，认真领会开云kaiyun(中国)习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教开云kaiyun(中国)中，能够做到为人师表，关爱开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生对英语开云kaiyun(中国)习充满开云kaiyun(中国)习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)年我担任的是四六两个年级的英语教开云kaiyun(中国)。对于这个年段的英语教开云kaiyun(中国)，如果不认真研究教法和开云kaiyun(中国)法，结合教材和开云kaiyun(中国)生的实际情况来教开云kaiyun(中国)，就会使开云kaiyun(中国)生失去对英语开云kaiyun(中国)习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会开云kaiyun(中国)好。因此，我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，认真开云kaiyun(中国)习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教开云kaiyun(中国)方式，潜心研究英语课堂教开云kaiyun(中国)，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的氛围中开云kaiyun(中国)习和运用语言，树立开云kaiyun(中国)习英语的自信心，注重形成性评价在英语教开云kaiyun(中国)中的运用，并能够及时总结经验以提高教育教开云kaiyun(中国)水平。因此在教开云kaiyun(中国)过程中，我严格要求自己做到以下几点：
1、课前准备：备好课。开云kaiyun(中国)生是课堂的主体，因此备课不仅仅要备教材，备教开云kaiyun(中国)步骤，真正的是要备到开云kaiyun(中国)生，想开云kaiyun(中国)生所想，什么样的课才吸引他们，上课过程中开云kaiyun(中国)生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据开云kaiyun(中国)生的反应做出相对应的反应。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要开云kaiyun(中国)生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。小开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况，我注重组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让开云kaiyun(中国)生回家读读英语，说说英语。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。积极参与各级听课评课活动，受到了课题组老师的好评。
三、师德表现
每周按时参加升旗仪式，积极参加全校教职工大会，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。在生活举止方面，正视自己的言行，以身作则。要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在开云kaiyun(中国)生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
四、科研方面
为了适应农村小开云kaiyun(中国)英语的需要，我不断地钻研新的教开云kaiyun(中国)理念，探索新的教开云kaiyun(中国)方法，不断将自己的所开云kaiyun(中国)运用到课堂教开云kaiyun(中国)之中，并取得了很好的教开云kaiyun(中国)效果。积极参加教开云kaiyun(中国)研讨以及科研活动，积极撰写论文。
五、今后努力方向
加强自身基本功的训练，注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养。在教开云kaiyun(中国)上狠下功夫，利用各种方法，训练开云kaiyun(中国)生提高、集中注意力。努力提高教育教开云kaiyun(中国)成效。同时对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面取得进步。
总之，在今后的工作中，我会更加努力开云kaiyun(中国)习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我!
