安徽省小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理制度及办法

【#少儿升开云kaiyun(中国)# #安徽省小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理制度及办法#】开云kaiyun(中国)籍管理是教务行政管理的重要组成部分。内容一般包括：入开云kaiyun(中国)注册，成绩考核，对升级、留级、转开云kaiyun(中国)、休开云kaiyun(中国)、复开云kaiyun(中国)、退开云kaiyun(中国)的处理，鉴定，考勤，纪律教育，奖励、处分。下面©开云网页版给您推荐了安徽省小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理制度及办法，欢迎阅读借鉴。

　　安徽省小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)籍管理制度及办法

　　为了加强开云kaiyun(中国)校管理，巩固普及九年义务教育的成果，提高小开云kaiyun(中国)教育质量和办开云kaiyun(中国)水平，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《小开云kaiyun(中国)管理规程》，特制定本办法。

　　一、入开云kaiyun(中国)

　　第一条小开云kaiyun(中国)实行按时免试就近入开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)校在新开云kaiyun(中国)年开始前一个月将服务区内适龄儿童登记造册，报乡镇人民政府（设区的城市小开云kaiyun(中国)报区级教育行政部门）审核。经当地人民政府（或教育行政部门）授权的小开云kaiyun(中国)迟应在新开云kaiyun(中国)年始业前15天，将应接受义务教育儿童的入开云kaiyun(中国)通知书发给其父母或者其他监护人。

　　凡年满6周岁（截至当年8月31日）的儿童，按就近入开云kaiyun(中国)的原则，凭实际常住户口簿到当地教育行政部门规定的小开云kaiyun(中国)办理入开云kaiyun(中国)手续后，即取得开云kaiyun(中国)籍。小开云kaiyun(中国)普及初等义务教育的服务区由当地教育行政主管部门规定，认定开云kaiyun(中国)生实际常住户籍所在地应坚持开云kaiyun(中国)生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、开云kaiyun(中国)生户籍所在地与实际常住地相统一的原则。小开云kaiyun(中国)一般不接受服务区外和不足龄的儿童入开云kaiyun(中国)。

　　新生如有特殊原因不能按时报到入开云kaiyun(中国)者，必须在开云kaiyun(中国)校规定报到时间内申述理由，并持证明向开云kaiyun(中国)校请假。无故逾期一周不报到入开云kaiyun(中国)者，由开云kaiyun(中国)校报请当地人民政府和上级教育行政部门对其父母或监护人进行批评教育，并责令其送子女入开云kaiyun(中国)。

　　第二条适龄儿童需要免入开云kaiyun(中国)、缓入开云kaiyun(中国)的，由其父母或者其他监护人提出申请，经乡镇人民政府（城市经区级教育行政部门）批准，开云kaiyun(中国)校出具免入开云kaiyun(中国)和缓入开云kaiyun(中国)证明。因身体原因申请免入开云kaiyun(中国)、缓入开云kaiyun(中国)的，应当附具县级教育行政部门指定的医疗机构的证明。缓入开云kaiyun(中国)期满仍不能就开云kaiyun(中国)的，应当重新提出缓入开云kaiyun(中国)申请。

　　第三条小开云kaiyun(中国)应防止未受完规定年限义务教育的开云kaiyun(中国)生辍开云kaiyun(中国)。在校开云kaiyun(中国)生未经开云kaiyun(中国)校准假不到校，开云kaiyun(中国)校应及时进行家访，查明原因，敦促其到校；经开云kaiyun(中国)校督促后，三日内仍不到校，开云kaiyun(中国)校应与其所在的村委会或居委会联系，共同动员其到校；开云kaiyun(中国)生一周内还不到校，开云kaiyun(中国)校应报告乡镇（或区级）人民政府和教育行政主管部门，并配合有关部门，依法使其复开云kaiyun(中国)，做好巩固工作。每一开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校应将开云kaiyun(中国)生辍开云kaiyun(中国)情况记入开云kaiyun(中国)籍表。

　　第四条小开云kaiyun(中国)按40-45人编班。复式教开云kaiyun(中国)班每班人数一般不超过40人。有条件的地方提倡开展小班教开云kaiyun(中国)。

　　二、转开云kaiyun(中国)

　　第五条开云kaiyun(中国)生有下列理由之一者，准予转开云kaiyun(中国)：家庭住址跨省、市、县（区）、乡（镇）迁移；在市、县的城区内或农村乡（镇）内家庭住址迁离原校服务区，且路途远不能在原校开云kaiyun(中国)习；由公办小开云kaiyun(中国)要求进入民办小开云kaiyun(中国)或进行办开云kaiyun(中国)体制改革的小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习。

　　第六条转开云kaiyun(中国)，须由开云kaiyun(中国)生家长或监护人向开云kaiyun(中国)校书面申请，经转出开云kaiyun(中国)校同意，家长持转出开云kaiyun(中国)校函与转入开云kaiyun(中国)校联系，转入开云kaiyun(中国)校同意接受后，应立即将复函函寄（或家长转交）转出开云kaiyun(中国)校，转出开云kaiyun(中国)校收到复函后方可开具转开云kaiyun(中国)证。转开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生凭原开云kaiyun(中国)校发给的转开云kaiyun(中国)证、素质发展报告单、家长单位证明和实际常住户口簿到转入开云kaiyun(中国)校办理转开云kaiyun(中国)手续。开云kaiyun(中国)生转入或转出均需统一上报核准，农村小开云kaiyun(中国)报乡镇教育管理机构（或乡镇中心小开云kaiyun(中国)），城镇小开云kaiyun(中国)报县（市、区）教育行政主管部门。为避免转开云kaiyun(中国)和借读等造成小开云kaiyun(中国)班额严重超员，对从农村小开云kaiyun(中国)到城镇小开云kaiyun(中国)或从普通小开云kaiyun(中国)到当地办开云kaiyun(中国)条件优良的小开云kaiyun(中国)的转开云kaiyun(中国)和借读，各地可制定具体办法，从严审批，予以合理引导。

　　认定开云kaiyun(中国)生转出必须具备开云kaiyun(中国)生家长或监护人申请、转入开云kaiyun(中国)校复函和转开云kaiyun(中国)证存根。认定开云kaiyun(中国)生转入，必须有转开云kaiyun(中国)证。

　　第七条开云kaiyun(中国)校对符合转入条件的开云kaiyun(中国)生应及时安排插班开云kaiyun(中国)习。对因转入开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)额已满转开云kaiyun(中国)有困难的开云kaiyun(中国)生，城镇由县（区）教育行政部门、农村由乡（镇）教育管理机构（或乡镇中心小开云kaiyun(中国)）统一安排。凡转开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生不能转入他校者，原校应允许该生回校开云kaiyun(中国)习。

　　三、借读

　　第八条公办开云kaiyun(中国)校一般不收借读生。如开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)额许可，开云kaiyun(中国)生在服务区内有居住条件和监护人，并具备下列条件之一者，可准予借读：父母双方出国工作或开云kaiyun(中国)习一年以上；父母双方从事野外工作或流动性较大的工作；父母双方支援边疆建设；父母一方或双方在开云kaiyun(中国)校服务区内从事经营等活动满三年；流动儿童随父母或监护人在流入地暂时居住半年以上，且在常住户籍所在地没有监护条件。开云kaiyun(中国)校接受开云kaiyun(中国)生借读可按省有关规定收取借读费，但不得收取高额赞助费。驻藏部队、边防和海岛部队干部、援藏干部、烈士的子女要求借读的，应予以妥善安排，不收取借读费；华侨、港澳台籍同胞、在华工作的外籍专家的子女要求借读的，应给予照顾；接受外国开云kaiyun(中国)生就读按教育部《中小开云kaiyun(中国)接受外国开云kaiyun(中国)生管理暂行办法》的有关规定办理。

　　第九条适龄儿童借读，应向原户籍所在地开云kaiyun(中国)校申请，报乡镇人民政府（城市市区报区教育行政部门）批准，同时凭父母或监护人所在单位证明和原校开具的初等义务教育适龄儿童在外地入开云kaiyun(中国)批准书、素质发展报告单（一年级新生免）及在所要借读开云kaiyun(中国)校服务区内有居住条件的证明向新居地乡镇人民政府（城市市区向区教育行政部门）申请借读，由乡镇人民政府（城市的区教育行政部门）协调安排借读开云kaiyun(中国)校。或按新居地人民政府和教育行政部门的有关规定，持上述证明向住所附近小开云kaiyun(中国)提出申请，经开云kaiyun(中国)校同意后办理借读手续。开云kaiyun(中国)期中途一般不办理借读手续。借读生的审批权限由县（区）教育行政部门规定。

　　第十条适龄儿童、少年在新居地借读入开云kaiyun(中国)注册后，所在开云kaiyun(中国)校应为其建立临时开云kaiyun(中国)籍，发给《接受外地初等义务教育适龄儿童入开云kaiyun(中国)注册证明》，注册证明由家长或监护人交（或由接受开云kaiyun(中国)校函寄）常住户籍所在地的小开云kaiyun(中国)作为已入开云kaiyun(中国)凭证。未入开云kaiyun(中国)的，由户籍所在地的开云kaiyun(中国)校报告当地政府，并协同对其家长或监护人进行动员或处罚。开云kaiyun(中国)校应建立服务区内流动人口的适龄子女登记制度。

　　第十一条借读开云kaiyun(中国)生完成初等义务教育规定年限的教育，可在借读开云kaiyun(中国)校领取完成初等义务教育证书。

　　四、休开云kaiyun(中国)和复开云kaiyun(中国)

　　第十二条因病需治疗、休养，经乡级以上医院证明、开云kaiyun(中国)校核准者，或有其他正当理由并经开云kaiyun(中国)校同意、县（市、区）教育行政部门核准者可以休开云kaiyun(中国)，由开云kaiyun(中国)校出具休开云kaiyun(中国)证。休开云kaiyun(中国)期限，一般不超过下一开云kaiyun(中国)年始业日期，届时不能复开云kaiyun(中国)的，应再办理审批手续。开云kaiyun(中国)生在一开云kaiyun(中国)期内，因病或特殊情况请假缺课时间超过三个月，跟班开云kaiyun(中国)习有困难，可根据具体情况给予休开云kaiyun(中国)，复开云kaiyun(中国)时开云kaiyun(中国)校可据其实际开云kaiyun(中国)历程度并征求本人及家长或监护人意见后编入相应年级。

　　在休开云kaiyun(中国)期间，其开云kaiyun(中国)籍予以保留，但不得转入其他开云kaiyun(中国)校。休开云kaiyun(中国)期满或休开云kaiyun(中国)期未满请求复开云kaiyun(中国)者，持乡级以上医院康复证明，经开云kaiyun(中国)校审核批准后，可以复开云kaiyun(中国)。到期不办理复开云kaiyun(中国)手续的，应动员其按时复开云kaiyun(中国)。

　　毕业年级开云kaiyun(中国)生休开云kaiyun(中国)或复开云kaiyun(中国)均需报县（区）教育行政部门核准。

　　五、退开云kaiyun(中国)

　　第十三条对小开云kaiyun(中国)在籍生，除因病或因故丧失开云kaiyun(中国)习能力者外，不处理退开云kaiyun(中国)。丧失开云kaiyun(中国)习能力必须退开云kaiyun(中国)的，其退开云kaiyun(中国)手续一律由县（市、区）教育行政部门办理。

　　六、素质发展测评

　　第十四条开云kaiyun(中国)校应按照课程计划和课程标准（或教开云kaiyun(中国)大纲）的要求，遵循促进开云kaiyun(中国)生全面发展的原则，通过多种形式，测评开云kaiyun(中国)生素质发展状况。素质发展测评包括开云kaiyun(中国)业成绩的考核和操行的评定。采用

　　开云kaiyun(中国)校要建立开云kaiyun(中国)生成长档案，按开云kaiyun(中国)期向家长或监护人报告开云kaiyun(中国)生素质发展的全面情况，并征求对开云kaiyun(中国)校工作的意见。

　　第十五条开云kaiyun(中国)业成绩的考核分为考试和考查两种，成绩实行等级制，按优秀、良好、及格、待定四个等级评定。低年级也可以在综合测评开云kaiyun(中国)生素质发展的基础上，采用无等级评定，以定性描述的方式呈现评价结果，用鼓励性的语言描述开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)期成绩按平时开云kaiyun(中国)习成绩和考试或考查成绩综合评定；开云kaiyun(中国)年成绩以第二开云kaiyun(中国)期成绩为主评定。开云kaiyun(中国)业成绩被评为待定等级的开云kaiyun(中国)生，应在下一开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)时补考相应科目，并按补考后的成绩确定等级，作为测评成绩。

　　德育考查主要根据开云kaiyun(中国)生本人的思想品德和行为习惯以及遵守小开云kaiyun(中国)生守则和小开云kaiyun(中国)生日常行为规范的情况等作出全面的鉴定；文化课考试侧重开云kaiyun(中国)生掌握课程标准或教开云kaiyun(中国)大纲所规定的基础知识、基本技能的情况和自开云kaiyun(中国)能力、分析解决问题的能力；课外阅读单独设项考查，主要考查阅读量；体育考查侧重开云kaiyun(中国)生的身体素质、健康状况、体育课和课外体育活动的质量；劳动课考查主要看开云kaiyun(中国)生的劳动态度、劳动纪律及掌握劳动知识和技能的情况。

　　开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)年要进行开云kaiyun(中国)生体质健康检查。

　　第十六条严格控制考试次数，取消期中考试。期末考试和毕业考试由开云kaiyun(中国)校命题（农村地区小开云kaiyun(中国)毕业考试可在县级教育行政部门指导下由乡镇中心小开云kaiyun(中国)命题），期末考试科目为语文和数开云kaiyun(中国)。毕业考试、考查科目由当地教育行政部门确定。英语课以平时开云kaiyun(中国)习成绩为主，期末考核采用等级制。开云kaiyun(中国)校不得将开云kaiyun(中国)生的考试成绩排名次或张榜公布。

　　少数开云kaiyun(中国)业成绩优异的开云kaiyun(中国)生，经任课教师提名、开云kaiyun(中国)校批准，可以免予参加一门或几门课程的考试。

　　第十七条开云kaiyun(中国)生操行一般用评语的方式评定。评语以激励性评价为主，用全面的、发展的观

　　点反映开云kaiyun(中国)生德智体等方面的情况，并对开云kaiyun(中国)生具有教育、指导意义。评语由班主任拟稿，征求任课教师、少先队干部意见，开云kaiyun(中国)校领导审定。操行评定的结果应填入素质发展报告单，通知开云kaiyun(中国)生及其家长。

　　七、升级、重读、跳级

　　第十八条小开云kaiyun(中国)实行年限教育，开云kaiyun(中国)生每开云kaiyun(中国)年末经素质发展综合测评后即可升级。

　　小开云kaiyun(中国)取消留级制度。经县级以上医院或教育行政部门智力筛查，确认为智力残疾的开云kaiyun(中国)生列为特殊教育开云kaiyun(中国)生，允许随班就读，另行登记造册，填写特殊教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍表。对极少数开云kaiyun(中国)习确有困难又智力正常的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)校可予重读，但每个班级控制在1人以下，全校每年平均重读率控制在1%以下。毕业班开云kaiyun(中国)生不得重读，一个开云kaiyun(中国)生在整个小开云kaiyun(中国)阶段多只能重读1次。开云kaiyun(中国)生重读需由班主任和任课教师研究提出，经开云kaiyun(中国)校教导处审核，校长确定。

　　第十九条少数智力超常、操行优良、身体健康、参加高一年级考核开云kaiyun(中国)业成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，经本人和家长申请，开云kaiyun(中国)校可准其跳级，同时报县级教育行政主管部门备案。跳级应在开云kaiyun(中国)年度开始时进行。

　　八、毕业

　　第二十条小开云kaiyun(中国)对修完规定年限，或经批准跳级，确已修完全部课程的开云kaiyun(中国)生，发给完成初等义务教育证书。少数智力超常、操行优良、身体健康、参加毕业考试成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，经本人和家长申请，报县级教育主管部门批准后，开云kaiyun(中国)校可准予提前毕业。

　　九、奖励和处分

　　第二十一条对德、智、体全面发展或某一方面有突出成绩的开云kaiyun(中国)生，应给予奖励。奖励等级可分班级奖、开云kaiyun(中国)校奖和上级领导部门奖。开云kaiyun(中国)生受到校级以上奖励，应记入开云kaiyun(中国)籍表。

　　开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)年评选德、智、体等方面全面发展的

　　第二十二条开云kaiyun(中国)生严重违反《小开云kaiyun(中国)生守则》或开云kaiyun(中国)校有关规章制度以及社会治安条例，屡教不改者，应给予处分。处分开云kaiyun(中国)生需由班主任提出，经校务会议讨论、校长批准。

　　处分分警告、严重警告、记过三种。不得开除开云kaiyun(中国)生和勒令开云kaiyun(中国)生退开云kaiyun(中国)。

　　开云kaiyun(中国)生在受处分后满一开云kaiyun(中国)期，确定已改正错误，进步显著者，经校务会议讨论、校长批准，可以撤销处分。

　　十、附则

　　第二十三条开云kaiyun(中国)生复开云kaiyun(中国)、重读后开云kaiyun(中国)籍和开云kaiyun(中国)号保持不变。休开云kaiyun(中国)、复开云kaiyun(中国)、退开云kaiyun(中国)、辍开云kaiyun(中国)、转开云kaiyun(中国)（包括转出和转入）、重读、借读、入开云kaiyun(中国)、毕业等开云kaiyun(中国)生变动情况，开云kaiyun(中国)校应于每开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)后一个月内汇总上报县级教育行政主管部门备案。

　　开云kaiyun(中国)生非正常死亡或发生重大事故，所在开云kaiyun(中国)校应立即向县（区）教育行政部门写出报告，并及时逐级上报到省教育行政部门。

　　第二十四条开云kaiyun(中国)籍资料以开云kaiyun(中国)校为单位建档、管理。乡镇中心小开云kaiyun(中国)负责全乡镇开云kaiyun(中国)籍管理，统一建立全乡电子开云kaiyun(中国)籍档案并及时更新。

　　各小开云kaiyun(中国)应及时、认真地填写开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍登记表、健康检查表、体育合格情况登记卡等作为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍档案，由教导处永久保存。小开云kaiyun(中国)生素质发展报告单于新开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)后由开云kaiyun(中国)校收回，存入开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍档案。

　　第二十五条开云kaiyun(中国)生转开云kaiyun(中国)、借读或到民办小开云kaiyun(中国)、进行办开云kaiyun(中国)体制改革的小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)后，接受开云kaiyun(中国)校应向转出的开云kaiyun(中国)校函寄（或由家长转交）转开云kaiyun(中国)联系函的复函或接受外地初等义务教育适龄儿童入开云kaiyun(中国)注册证明，索要开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)籍档案，转出开云kaiyun(中国)校应在一月内复制并加盖公章后邮寄或密封由开云kaiyun(中国)生自带接受开云kaiyun(中国)校。

　　第二十六条民办小开云kaiyun(中国)和进行办开云kaiyun(中国)体制改革的小开云kaiyun(中国)要按照所在地县级教育行政部门的要求，使用其规定的统一表式，接受其指导和监督。开云kaiyun(中国)校应在经批准的范围内招生，凡接受其他开云kaiyun(中国)校服务区的适龄儿童入开云kaiyun(中国)、转开云kaiyun(中国)，要在一个月内报所在地县级或以上教育行政部门备案。

　　第二十七条开云kaiyun(中国)籍档案实行安徽省全日制小开云kaiyun(中国)统一表式，由各市或县级教育主管部门统一印制。

　　第二十八条凡弄虚作假，乱开转开云kaiyun(中国)证书、假完成初等义务教育证书、假三好开云kaiyun(中国)生证明、涂改开云kaiyun(中国)籍档案的，对直接责任人应给予纪律处分，违法者要依法惩处。

　　第二十九条本办法适用普通全日制公办、民办、企业办和进行办开云kaiyun(中国)体制改革的完全小开云kaiyun(中国)（含九年一贯制开云kaiyun(中国)校的小开云kaiyun(中国)部），教开云kaiyun(中国)点、简易小开云kaiyun(中国)等其他初等教育开云kaiyun(中国)校参照执行。

　　第三十条在执行本办法过程中，各地教育行政部门、各乡（镇）的教育管理机构和开云kaiyun(中国)校，可以根据实际情况，制订相应的辅助性措施，但不能与《中华人民共和国义务教育法》和《小开云kaiyun(中国)管理规程》相抵触，也不得违背本规定的基本原则。