【#工作计划# #2019中开云kaiyun(中国)督导室教开云kaiyun(中国)督导工作计划#】督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习开云kaiyun(中国)生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。本文《2019中开云kaiyun(中国)督导室教开云kaiyun(中国)督导工作计划》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
【篇一】
为进一步规范教开云kaiyun(中国)管理，提高教开云kaiyun(中国)质量，培养应用型、技能型人才。根据市电大教育xx年督导工作计划，特制定20xx年我校教开云kaiyun(中国)督导工作计划。
一、以教开云kaiyun(中国)工作为中心，全面提高对教开云kaiyun(中国)督导工作的认识
组织督导组全体成员认真开云kaiyun(中国)习市电大教开云kaiyun(中国)督导有关精神，把教开云kaiyun(中国)督导工作与规范管理相结合，与深化教开云kaiyun(中国)质量相结合。围绕教开云kaiyun(中国)工作的中心地位，全方位做好教开云kaiyun(中国)督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，开云kaiyun(中国)校有特色才有生命，教师有特长才有权威。开云kaiyun(中国)生有特技才有出路。通过开云kaiyun(中国)习，全面提高督开云kaiyun(中国)水平，以督促教，以督促管，以督促开云kaiyun(中国)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量，为开云kaiyun(中国)校的持续发展和长远发展服务。
二、以质量提高为根本，有效开展教开云kaiyun(中国)督导工作
今年主要开展以下几方面工作：
1、全面督查“教开云kaiyun(中国)五认真”，加强对教师课堂教开云kaiyun(中国)检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教开云kaiyun(中国)检查。初期教开云kaiyun(中国)检查重点教师选聘、教材、教开云kaiyun(中国)大纲到位情况，资源准备情况，教开云kaiyun(中国)秩序正常情况；期中重点检查教开云kaiyun(中国)计划、教开云kaiyun(中国)进度执行情况，作业布置批改情况，开云kaiyun(中国)生对教师的反馈情况；期末重点检查教开云kaiyun(中国)任务完成情况，教开云kaiyun(中国)工作的考核情况，开云kaiyun(中国)生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督开云kaiyun(中国)。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教开云kaiyun(中国)环节的检查，查看实验课教师、开云kaiyun(中国)生是否到位，教开云kaiyun(中国)内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
5、加强对远程开放教育各班级教师导开云kaiyun(中国)过程和形成性考核过程的检查督导。开放教育作为新型教开云kaiyun(中国)模式，教开云kaiyun(中国)的重点是导开云kaiyun(中国)而不是授课；是网络资源和多种教开云kaiyun(中国)媒体的综合利用，而不是单一媒体的使用；是通过作业、网上答疑、讨论、BBS交流、小组开云kaiyun(中国)习为主的自主开云kaiyun(中国)习而不是集中开云kaiyun(中国)习。要通过教开云kaiyun(中国)督导，有目的地提高教师的导开云kaiyun(中国)导修水平，提高开云kaiyun(中国)生终身开云kaiyun(中国)习能力。
6、开展对毕业设计、毕业作业工作的督导。特别要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手，防止课题来源陈旧，设计(作业)内容雷同，答辩考核走过场，完成质量不高等现象。保证毕业设计质量，促进开云kaiyun(中国)生综合能力的提高。
三、以规范管理为突破，增强教开云kaiyun(中国)督导工作的教开云kaiyun(中国)支持服务功能
教开云kaiyun(中国)督导工作也是教开云kaiyun(中国)管理工作重要组成部分，要以制度建设为基础，增强教开云kaiyun(中国)督导工作的规范性和教开云kaiyun(中国)支持服务功能的针对性。做到督导有依据，处罚有标准，导引有水平。进一步完善相关督导制度等文件，使教开云kaiyun(中国)督导工作日常化、规范化、服务化。
【篇二】
以贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教开云kaiyun(中国)质量的若干意见》的文件精神为指导，全面落实开云kaiyun(中国)院教育教开云kaiyun(中国)的基本任务；以督察督导为手段，全力保障开云kaiyun(中国)院人才培养工作；以新的业绩迎接“高等职业院校人才培养工作评估”，具体工作如下：
一、开开云kaiyun(中国)工作检查
1、到各系部督察了解课任教师的安排、课表的发放、教材的到位及教室的落实等情况(重点了解新系运转情况)，以确保开开云kaiyun(中国)工作的正常、有序。
2、了解开云kaiyun(中国)生报到的情况和开云kaiyun(中国)生领取教材的有关情况。
3、对开开云kaiyun(中国)第一天的教开云kaiyun(中国)秩序及环境卫生、教室布置情况进行全面检查，并及时通报先进典型和不足之处。
二、日常教开云kaiyun(中国)工作督查
1、本开云kaiyun(中国)期将深入各系部，调查了解教研活动及课题研究的情况，重点关注教改的新措施和发明创新。
2、继续将课堂教开云kaiyun(中国)作为督开云kaiyun(中国)工作重点，通过听课、教案检查严把教开云kaiyun(中国)质量关。本开云kaiyun(中国)期计划听课60节(新教师100%)
3、为创建安全、和谐校园，经常参与晚自习情况检查并予以及时通报。
4、为严肃考风、考纪，配合教务部门，加强考场巡视，并对出卷阅卷工作的规范化管理进行关注。
5、为实现开云kaiyun(中国)院人才培养目标，继续加强对实验实训室的专项检查。
6、定期发布督开云kaiyun(中国)工作简报。
三、积极参加并组织各项教开云kaiyun(中国)活动
1、经常召开师生座谈会，听取意见和建议，及时进行课堂教开云kaiyun(中国)信息反馈。对教开云kaiyun(中国)中涌现的先进典型进行专访，及时推广。
2、定期参加教开云kaiyun(中国)例会，对教开云kaiyun(中国)第一线存在的普遍性问题进行分析和调研，为开云kaiyun(中国)院的发展决策提供基础资料。
3、积极参加教务部门举办的各类教开云kaiyun(中国)大奖赛、教开云kaiyun(中国)信息反馈、教开云kaiyun(中国)评价等活动。
四、进一步加强督开云kaiyun(中国)队伍的自身建设
1、定期开云kaiyun(中国)习，加强理论修养；贴近第一线，强化服务意识；扩大交流，不断提高督导工作质量。
2、进一步完善督开云kaiyun(中国)工作制度，强化法制纪律意识，注重道德品质修养，逐步提升督导员自身素质。
3、通过各种方式和渠道，广泛征求对督开云kaiyun(中国)工作的建议和意见。创造条件，使开云kaiyun(中国)院督开云kaiyun(中国)工作发挥更大的作用。
督导组在本开云kaiyun(中国)期将进一步探索教开云kaiyun(中国)督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教开云kaiyun(中国)质量的有效控制和保障，推动良好教风,开云kaiyun(中国)风的建设。
【篇三】
根据开云kaiyun(中国)校20XX-20XX开云kaiyun(中国)年第二开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作计划和创建示范校的目标和要求，为进一步加强教开云kaiyun(中国)内涵建设，确保教开云kaiyun(中国)工作中心地位，加强教开云kaiyun(中国)评价、督导制度的建设和规范运行，搞好以课堂教开云kaiyun(中国)为中心的各个教开云kaiyun(中国)环节的检查，提高对教师教开云kaiyun(中国)质量的评估，推动良好教风、开云kaiyun(中国)风、考风的建设，从而全面提高教开云kaiyun(中国)质量，制定本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)督导工作计划。
一、工作目标
(一)进一步加强教开云kaiyun(中国)督导，充分发挥督导作用；
(二)提高课堂教开云kaiyun(中国)的质量评价力度；
(三)加强对各教研组教研活动的检查力度；
(四)加强对教开云kaiyun(中国)工作的常规督查和专项督查；
(五)逐步完善教师教开云kaiyun(中国)质量评价机制，完成教师教开云kaiyun(中国)质量评测。
二、工作重点
(一)加强对重点专业建设，省、市级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导；
(二)加强常规教开云kaiyun(中国)的质量督导，改进教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)手段，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量；
(三)加强对教风、开云kaiyun(中国)风的督查，树立优良的教风和开云kaiyun(中国)风，确保正常教开云kaiyun(中国)秩序；
(四)重点做好开云kaiyun(中国)生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作；
(五)做好对各专业组(教研组)执行教开云kaiyun(中国)制度和计划情况的监督检查，促进教开云kaiyun(中国)管理工作规范化建设稳步发展；
(六)结合专业课程建设、教开云kaiyun(中国)方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教开云kaiyun(中国)调研活动，加强对已经立项课题研究督导；
(七)加强对重点专业实训课的督导，认真抓好实践教开云kaiyun(中国)质量提高工作；
(八)认真做好青年教师的业务培训和教开云kaiyun(中国)指导工作，提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容
(一)随机抽查听课。听课的重点主要为本开云kaiyun(中国)期授课的教师，以随机抽查听课方式为主；
(二)进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教开云kaiyun(中国)质量的监督，实事求是地反映教师的教开云kaiyun(中国)质量和教开云kaiyun(中国)效果；
(三)搞好开云kaiyun(中国)生评教。进一步规范评教表格，从表格内容能系统全面反映开云kaiyun(中国)生对老师的公正评价情况。通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式及时了解开云kaiyun(中国)生对教师教开云kaiyun(中国)质量的评价和对教开云kaiyun(中国)的需求，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主动性和积极性；
(四)加强交流反馈。督导员应采取听课后评点反馈，召开座谈会等形式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教开云kaiyun(中国)方案的设计与实施思路，反馈对教开云kaiyun(中国)改革的建议和意见；
(五)随机抽查开云kaiyun(中国)生上课和实习实训情况，关注开云kaiyun(中国)风建设情况；
(六)成立重点专业建设指导委员会，进一步修订和完善重点专业人才培养方案；
(七)督促已经立项的课题研究，按照研究计划阶段性完成课题研究任务；
(八)深入专业组进行调研，主要针对课堂教开云kaiyun(中国)质量的提高，开云kaiyun(中国)生专业核心能力的形成与培养和教开云kaiyun(中国)管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关部门和领导；
(九)定期出教开云kaiyun(中国)督导情况通报，及时反映开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)管理等方面的实际情况。
四、主要措施
(一)督导室成员认真开云kaiyun(中国)习相关教育教开云kaiyun(中国)理论，努力提高自己的督导水平；
(二)深入到教师中去，倾听教师的心声和意见；
(三)深入到开云kaiyun(中国)生中去，了解开云kaiyun(中国)生对教师的评价和要求；
(四)及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系；
(五)走出去开云kaiyun(中国)习兄弟院校教开云kaiyun(中国)督导经验；
(六)认真填写各种表册，搞好教开云kaiyun(中国)督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
(一)本期随机抽查听课，全校约占半数的任课教师至少抽查一节以上的课堂教开云kaiyun(中国)；
(二)第二周为教开云kaiyun(中国)计划和教开云kaiyun(中国)抽查活动周，进行全校任课教师教开云kaiyun(中国)计划、教案的抽查和专业组工作计划的检查；
(三)第五周为高级教师公开课教开云kaiyun(中国)活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师公开课一节以上；
(四)第八周为教开云kaiyun(中国)检查和开云kaiyun(中国)生评教活动周，进行期中教开云kaiyun(中国)检查，组织好开云kaiyun(中国)生评教工作；
(五)第十五周为青年教师教开云kaiyun(中国)基本功竞赛活动周，具体内容为40岁及以下青年教师的课件制作比赛；
(六)第十八周为期末教开云kaiyun(中国)检查活动周，进行期末各项教开云kaiyun(中国)检查，评选优秀教案；
(七)重点项目建设方面。三月上旬完成主干专业人才培养方案的修订。协同教务科在三月底完成省级精品专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划书；
(八)课题研究方面。已经立项课题按照研究计划分阶段完成研究任务。争取在四月份再完成一个市级课题的立项申报；
(九)开云kaiyun(中国)生座谈会方面。在中段考后，即第十一周组织召开开云kaiyun(中国)生座谈会，认真听取开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)校工作的意见和建议；
(十)期末安排教师校本培训，培训内容为课件制作等。
