篇一
本人于20xx年被单位录用,工作一年以来,在领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮忙下,本人在思想、工作、开云kaiyun(中国)习等各方面都取得了必须的进步,个人综合素质也得到了必须的提高。
在思想上,本人拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真开云kaiyun(中国)习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,江泽民“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己。在今后的日子里,也会不断加强开云kaiyun(中国)习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
在工作上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。四年的大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)到的更多的是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。刚踏上新的工作岗位时,对领导分配的工作缺乏实践经验,但是,在领导及同事的传、帮、带下,在自己边做边开云kaiyun(中国)的实践中,逐渐理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的时间里,我遵守各项规章制度,认真完成领导交办的各项工作,踏踏实实做好本职工作。
在开云kaiyun(中国)习上,持续用心向上的心态,针对自己的不足之处,努力向周围的同志开云kaiyun(中国)习,改善方法,锻炼自己的应变和协调潜力。
过去的一年,是不断开云kaiyun(中国)习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成长的一年。但是也同样就应认识到,自己在很多方面,比如社会经验等方面尚有些欠缺与不足。在今后的工作中,我将严格要求自己,加强开云kaiyun(中国)习,努力进取。
篇二
我叫×××,在×××工作,现任×××职务。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:
1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
2、开云kaiyun(中国)习方面:坚持把开云kaiyun(中国)习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种开云kaiyun(中国)习,又广泛地开展自开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。开云kaiyun(中国)习既讲究方式方法,又注重实际效果。
3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。
4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,课件下载*谈吐得体,举止大方,注意保持形象。
但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是开云kaiyun(中国)习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。
篇三
本开云kaiyun(中国)期我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢,认真开云kaiyun(中国)习,深入研究教法,虚心向老教师开云kaiyun(中国)习。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力,获取了很多宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。以下是我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)情况。
教开云kaiyun(中国)就是教与开云kaiyun(中国),两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有开云kaiyun(中国)者。开云kaiyun(中国)生是被教的主体。因此,了解和分析开云kaiyun(中国)生情况,有针对地教对教开云kaiyun(中国)成功与否至关重要。初接触教开云kaiyun(中国)的时候,我还不懂得了解开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,开云kaiyun(中国)生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教开云kaiyun(中国)设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教开云kaiyun(中国)效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同开云kaiyun(中国)们反应,才知道我讲的口语大部分同开云kaiyun(中国)听不懂,而教开云kaiyun(中国)的部分内容同开云kaiyun(中国)们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚开云kaiyun(中国)生的实际情况:
农村的开云kaiyun(中国)生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教开云kaiyun(中国),同开云kaiyun(中国)们还不能适应。了解及分析开云kaiyun(中国)生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育开云kaiyun(中国)中提到的备教法的同时要备开云kaiyun(中国)生。这一理论在我的教开云kaiyun(中国)实践中得到了验证。
教开云kaiyun(中国)中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备开云kaiyun(中国)生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令开云kaiyun(中国)生和老师都获益不浅。备课充分,能调动开云kaiyun(中国)生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为开云kaiyun(中国)生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教开云kaiyun(中国)。因此上课一定要设法令开云kaiyun(中国)生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住开云kaiyun(中国)生。所以,老师每天都要有充足的精神,让开云kaiyun(中国)生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当开云kaiyun(中国)生在课堂上无心向开云kaiyun(中国),违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教开云kaiyun(中国)中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教开云kaiyun(中国)效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让开云kaiyun(中国)生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现开云kaiyun(中国)生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让开云kaiyun(中国)生即时消化。另外,对部分不自觉的同开云kaiyun(中国)还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
期中考和期末考是考察每位同开云kaiyun(中国)在本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行开云kaiyun(中国)科总结。另外,还发现开云kaiyun(中国)生的综合能力不够强,所以以后的教开云kaiyun(中国)中要加强这方面的训练。让开云kaiyun(中国)生轻松开云kaiyun(中国),容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。
经过一个开云kaiyun(中国)期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)成果。我明白到这并不是重要的,重要的是在本开云kaiyun(中国)期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同仁开云kaiyun(中国)习,争取进步。
以上就是我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。