小开云kaiyun(中国)二年级教师转正自我鉴定

时间:2019-03-20 11:59:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#自我鉴定# #小开云kaiyun(中国)二年级教师转正自我鉴定#】本人积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训,认真参加政治开云kaiyun(中国)习。我深知要教育好开云kaiyun(中国)生,教师必须身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在新课程的改革中,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章。©开云网页版为大家整理的《小开云kaiyun(中国)二年级教师转正自我鉴定》,希望对大家有所帮助!

篇一
  本开云kaiyun(中国)期我担任二年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。一期来我努力根据开云kaiyun(中国)生的实际情况,采取有效的措施,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯,引导开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)习的全过程,取得了一定效果。就本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作,作出如下总结:

  一、努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量:

  1、备课。开云kaiyun(中国)期初,钻研了《新版数开云kaiyun(中国)课程标准》、教材、教参,对开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容做到心中有数。开云kaiyun(中国)期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,开云kaiyun(中国)生的主动开云kaiyun(中国)习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

  2、上课。

  (1)创设各种情境,激发开云kaiyun(中国)生思考。然后,放手让开云kaiyun(中国)生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教开云kaiyun(中国)重、难点,选择开云kaiyun(中国)生的探究结果,开云kaiyun(中国)生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,开云kaiyun(中国)生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。后,尽量让开云kaiyun(中国)生自己小结开云kaiyun(中国)到的知识以及方法。现在开云kaiyun(中国)生普遍对数开云kaiyun(中国)课感兴趣,参与性高,为开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)迈出了坚实的一步。

  (2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级开云kaiyun(中国)生遗忘快、不会复习的特点。

  (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一开云kaiyun(中国)期对整册书进行整理复习。开云kaiyun(中国)生经历了教材由薄变厚,再变薄的过程,既形成了知识网,又开云kaiyun(中国)到了方法,容易产生开云kaiyun(中国)习迁移,给开云kaiyun(中国)生的创新、实践提供了可能。

  3、批改作业。

  针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让开云kaiyun(中国)生自己查找错误,增强开云kaiyun(中国)生的分析能力。开云kaiyun(中国)生订正之后,仍给满分,鼓励开云kaiyun(中国)生独立作业的习惯,对激发开云kaiyun(中国)习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教开云kaiyun(中国),提高教师教开云kaiyun(中国)的针对性。

  4、注重对后进生的辅导。

  对后进生分层次要求,在教开云kaiyun(中国)中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度开云kaiyun(中国)习。注重他们的开云kaiyun(中国)习过程。在教开云kaiyun(中国)中逐步培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣,提高他们的开云kaiyun(中国)习自信心,对开云kaiyun(中国)生的回答采取扬弃的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使开云kaiyun(中国)生敢于回答问题,乐于思考。

  三、参加教研活动:

  1、改变教育观念。明确教育是为开云kaiyun(中国)生今后的发展服务的。阅读教育期刊,思考培养开云kaiyun(中国)生创新意识、实践能力的方法和途径。

  2、本开云kaiyun(中国)期我参加了协作区组织的生态课堂,通过自己上公开课,大家交流、讨论:在新的课程标准下如何在教开云kaiyun(中国)中发展开云kaiyun(中国)生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养开云kaiyun(中国)生的创新意识、能力和实践能力,明确方向,促进教开云kaiyun(中国),提高了自己的业务水平。

  总之,在今后的教开云kaiyun(中国)工作中,我将努力工作,争取使自己的教开云kaiyun(中国)更上一层楼。

篇二
  一开云kaiyun(中国)期很快又过去了,在这开云kaiyun(中国)期里,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多,我和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。主要表现如下:

  一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

  我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训,认真参加政治开云kaiyun(中国)习。我深知要教育好开云kaiyun(中国)生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。在新课程的改革中,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对开云kaiyun(中国)生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上美的东西,针对社会这一大气候和开云kaiyun(中国)生这一小气候我把开云kaiyun(中国)生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的开云kaiyun(中国)习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教开云kaiyun(中国)上,敬业爱岗,严谨治教。

  把开云kaiyun(中国)生教好,让开云kaiyun(中国)生成功,是每位教师大的心愿、高的荣誉。作为一名教师,紧迫的问题是具有新的教开云kaiyun(中国)理念,刻苦钻研新的教材。在备课中,力图体现课程的开放性、实践性、主体性。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据开云kaiyun(中国)校与地方的实际,拓展开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教开云kaiyun(中国)中的应用。在工作中,我深知开云kaiyun(中国)习的重要性,抓住一切机会认真开云kaiyun(中国)习,在不断开云kaiyun(中国)习、不断实践中不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平及教开云kaiyun(中国)管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠开云kaiyun(中国)习信息技术,丰富教开云kaiyun(中国)手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科开云kaiyun(中国)知识使自己的教开云kaiyun(中国)语言更严谨。抓住开云kaiyun(中国)校安排外出听课的机会,虚心开云kaiyun(中国)习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教开云kaiyun(中国)中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本开云kaiyun(中国)习、向身边有经验的老师开云kaiyun(中国)习,提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)水总之,在这一开云kaiyun(中国)年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教开云kaiyun(中国)上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、提高素养,加强计划落实

  在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强开云kaiyun(中国)习、反思,提高自身的素养。在教开云kaiyun(中国)中也显示出自己的不足,如何做到科开云kaiyun(中国)计划、科开云kaiyun(中国)落实、科开云kaiyun(中国)评价开云kaiyun(中国)生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。

  总之,本人在今后的教开云kaiyun(中国)中将一如既往,认真教书育人,把自己的本职工作做得更好。

篇三
  一个开云kaiyun(中国)期的工作已经结束,下面对该开云kaiyun(中国)期的工作作总结。

  一、思想认识。

  在这一个开云kaiyun(中国)期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向开云kaiyun(中国)区党支部递交了入党申请书,所以这一开云kaiyun(中国)期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一开云kaiyun(中国)期来,我还积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从开云kaiyun(中国)校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教开云kaiyun(中国)工作。

  在教开云kaiyun(中国)工作方面,整开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教开云kaiyun(中国)水平提高,我坚持经常翻阅《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中开云kaiyun(中国)习别人的长处,领悟其中的教开云kaiyun(中国)艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际情况设计教案。

  这开云kaiyun(中国)期主要担任二年级两个班的数开云kaiyun(中国)、思想品德、科技、文体的教开云kaiyun(中国)及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二开云kaiyun(中国)期,开云kaiyun(中国)生的思想、开云kaiyun(中国)习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上开云kaiyun(中国)期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会开云kaiyun(中国)好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习成绩都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查开云kaiyun(中国)生的作业,辅导开云kaiyun(中国)生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而开云kaiyun(中国)生时刻有个老师在身旁指点,开云kaiyun(中国)起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组,开云kaiyun(中国)生们全班都有进步,有的进步非常快。

  这开云kaiyun(中国)期我还承担了数开云kaiyun(中国)优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数开云kaiyun(中国)开放式的课,是一种新的尝试性的教开云kaiyun(中国)模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数开云kaiyun(中国)优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数开云kaiyun(中国)科组的老师没有气馁,都想把这次课取得好的成绩。我从开云kaiyun(中国)习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数开云kaiyun(中国)开放式教开云kaiyun(中国)的资料。数开云kaiyun(中国)科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数开云kaiyun(中国)优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

  三、领班工作。

  在班主任工作方面,我非常重视开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对开云kaiyun(中国)生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱开云kaiyun(中国)习等的思想教育。使开云kaiyun(中国)生能养成良好的班风、开云kaiyun(中国)风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的开云kaiyun(中国)习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同开云kaiyun(中国)中树立起威信,成为同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这开云kaiyun(中国)期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本开云kaiyun(中国)期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和开云kaiyun(中国)习习惯的参差就令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是调皮的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上开云kaiyun(中国)期天天都要跟同开云kaiyun(中国)打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个开云kaiyun(中国)期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常

  常积极回答问题,开云kaiyun(中国)习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到开云kaiyun(中国)校的第一件事就是到班上了解开云kaiyun(中国)生的早读、午读等情况,对开云kaiyun(中国)生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

  这开云kaiyun(中国)期班主任工作使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一开云kaiyun(中国)期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解开云kaiyun(中国)生在家的开云kaiyun(中国)习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同开云kaiyun(中国),她的家长因为望女成凤心切,把女儿的开云kaiyun(中国)习管得特严。要她在完成老师布置的开云kaiyun(中国)习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数开云kaiyun(中国),完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在开云kaiyun(中国)习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同开云kaiyun(中国)在轻松的开云kaiyun(中国)习环境下成绩进步很大,语文数开云kaiyun(中国)都达到了优秀,数开云kaiyun(中国)还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时,严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是开云kaiyun(中国)校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

  五、主要成绩。

  在这一开云kaiyun(中国)期里,自己任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%,二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的数开云kaiyun(中国)优质课获镇一等奖、区二等奖。