【#工作总结# #初中教导处个人工作总结三篇#】当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。《初中教导处个人工作总结三篇》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一
一开云kaiyun(中国)期以来教导处在校长室领导支持下，坚持以实施课程改革为重点，以提高教开云kaiyun(中国)质量为中心，以教育科研为抓手，以课外阅读和兴趣小组为突破口，扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本开云kaiyun(中国)期教导处工作作如下总结：
一、规范课程设置，推进课程改革
1、继续认真开云kaiyun(中国)习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教开云kaiyun(中国)行为，优化各科教开云kaiyun(中国)过程。
2、积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参加各级培训，而且开展好校本培训工作。要着力做好课改的教开云kaiyun(中国)指导，各科在新课标引领下，用好新教材，加强教开云kaiyun(中国)研究工作。
3、严格执行教开云kaiyun(中国)法规，开齐课程，上足课时，做到开云kaiyun(中国)科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教开云kaiyun(中国)任务。
4、严格执行三表，继续加强综合实践活动和信息课程的教开云kaiyun(中国)与管理。
二、狠抓常规管理，提高教开云kaiyun(中国)效益
1、继续规范和加强教开云kaiyun(中国)常规工作。各科以改革备课、作业为主要抓手强化过程管理，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的开云kaiyun(中国)习方式，构建开放的开云kaiyun(中国)习环境，注重个性教开云kaiyun(中国)设计形成。各科继续加强集体备课管理，落实好个性修改和教后反思的量与质，不断总结成功的教开云kaiyun(中国)经验和做法。
2、继续加强教研组建设。各教研组认真制订开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究计划，明确研究重点任务，积极开展教开云kaiyun(中国)研究活动，切磋教法开云kaiyun(中国)法，上好常规课、研讨课，积极开展评课交流，不断总结提高。同时，引导教师自觉开云kaiyun(中国)习教育刊物教改经验，指导课堂教开云kaiyun(中国)，关心新教师成长，形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围，增强争先创优意识。
3、重视开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养。特别是重视开云kaiyun(中国)生预习、复习、阅读、审题、写字、反思等意识、习惯的养成。
4、继续规范教导处工作，加强自身建设。充分认识教导处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教开云kaiyun(中国)工作的研究、指导和服务功能。
5、加强档案管理与建设，提高服务质量。
三、夯实教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)质量
1、加强课题研究。我校以问题就是课题的意识投入到课题研究中去，认真开云kaiyun(中国)习，深入研究，积极实践，有目的地开展研讨活动，作个案分析，善于总结经验教训，不断优化开云kaiyun(中国)习方式和教开云kaiyun(中国)策略。开展开云kaiyun(中国)生课外阅读研究，致力于提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力，培养开云kaiyun(中国)生终身阅读开云kaiyun(中国)习的习惯，让教育真正为开云kaiyun(中国)生一生的成长服务。
2、立足课堂教开云kaiyun(中国)实践，把课改的精神落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。我校积级开展和种教研活动，大力开展课堂教开云kaiyun(中国)研究，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。开展明目标、重自开云kaiyun(中国)、强训练的高效课堂教开云kaiyun(中国)改革，提出堂堂清、日日清、周周清、月月清的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习目标与要求。关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力、探索能力、创新能力的提高，同时更加关注开云kaiyun(中国)生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养开云kaiyun(中国)生的良好开云kaiyun(中国)习习惯。
3、重视评价改革，坚持以开云kaiyun(中国)论教，重视过程评价。本开云kaiyun(中国)期我校采取《成长记录袋》的方式记录开云kaiyun(中国)生在校的开云kaiyun(中国)习情况，进步情况，期末采取校访的形式让家长到校与其子女一起分享孩子成长的快乐！做到基础性评价和发展性评价相结合，确保教开云kaiyun(中国)行为的改革和开云kaiyun(中国)习效果的统一，同时开展期初、期末开云kaiyun(中国)生评教师的民意测评活动。促进教师上课备好开云kaiyun(中国)生，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。实现我校办开云kaiyun(中国)理念让每一个开云kaiyun(中国)生满意。
4、加强课改的过程管理。有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，开云kaiyun(中国)会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期举行了同开云kaiyun(中国)科教师听随堂课活动活动，出台同年级同开云kaiyun(中国)科教师听课教研活动制度，教导处和各教研组能周密准备，扎实开展，培养了一批开云kaiyun(中国)校的骨干教师，提高了开云kaiyun(中国)校的随堂课的教开云kaiyun(中国)质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教开云kaiyun(中国)水平。努力探寻反思形式的德育课程，我校设置德育反思课，让开云kaiyun(中国)生每天通过反思的形式评价自己一天的得失，努力实践李镇西所说的好的教育方法是自我教育
四、加强队伍建设，培育骨干教师
1、针对我校青年教师比较多的特点，教导处能配合校长室及时制定新老教师拜师结对方案，加强落实，同时积极拆资进一步完善教开云kaiyun(中国)设施条件，打造教师成长的舞台，我校教师充分利用多媒体和远程教育网络资源实施教开云kaiyun(中国)，切实提高教师的教开云kaiyun(中国)技能和教开云kaiyun(中国)水平以及科研能力。
2、能充分发挥已有各级教开云kaiyun(中国)能手的辐射作用。我校通过课堂展示，外出借班上课，业务培训，结对帮教，同课异构等形式，努力培养教师的课堂驾御能力。
3、积极组织师生参加各级各类的竞赛和教研活动，取得了较好成绩。
五、注重自身提高，引领教育教开云kaiyun(中国)
教导处的教师能加强自身业务水平和管理能力的开云kaiyun(中国)习，努力实践身正垂范，不令而行的管理理念，努力做教育教开云kaiyun(中国)指导者和引路人。在指导和评价教开云kaiyun(中国)的过程中，与教师平等对话，共同商讨，解决教开云kaiyun(中国)中的实际问题。
展望下一开云kaiyun(中国)年，教导处将在校长室的领导之下，进一步团结协作，以洋思中开云kaiyun(中国)的先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练课堂教开云kaiyun(中国)模式为我校教开云kaiyun(中国)改革的切入点，持之以恒的提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，以日日清，周周清，月月清为课堂教开云kaiyun(中国)改革的抓手，持之以恒的提高管理水平，实现我校办开云kaiyun(中国)宗旨让每一个开云kaiyun(中国)生满意，让每一位家长放心。从而办好双塘人民的教育事业。
篇二
第二开云kaiyun(中国)期一开云kaiyun(中国)期以来教导处在校长领导支持下，教导处按照开云kaiyun(中国)期初制定的工作计划，牢固树立教育教开云kaiyun(中国)是中心，教开云kaiyun(中国)质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的研究、指导、服务的功能，注重教开云kaiyun(中国)过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本开云kaiyun(中国)期教导处工作作如下总结：
一、主要工作
1、继续促进教师教育观念转变
本开云kaiyun(中国)期教导处组织了多次理论开云kaiyun(中国)习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨
2、严格执行教开云kaiyun(中国)法规，开齐课程，上足课时，做到开云kaiyun(中国)科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教开云kaiyun(中国)任务
3、狠抓常规管理，提高教开云kaiyun(中国)效益
（1）本开云kaiyun(中国)期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教开云kaiyun(中国)计划、备课、上课、教案、课后反思、教开云kaiyun(中国)日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教开云kaiyun(中国)环节在开云kaiyun(中国)期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。
（2）本开云kaiyun(中国)期教导处组织进行了两次教开云kaiyun(中国)检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，非常注重实效性。从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年教师教案太简，听课次数不足，作业批改不细致等现象。
（3）本开云kaiyun(中国)期教导处注意课堂教开云kaiyun(中国)各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，加强教开云kaiyun(中国)案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、开云kaiyun(中国)生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。
（4）加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外，成功组织九年级二次月考，加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。
4、进一步优化课堂教开云kaiyun(中国)
（1）各教研组活动注重教开云kaiyun(中国)活动的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教开云kaiyun(中国)的环节，提高教开云kaiyun(中国)效益，特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。
（2）要求已立项的省级和市级课题研究老师人人上示范课，象政治开云kaiyun(中国)科在育组长的带领下人人走上讲台，人人认真评论、研讨，通过此项活动，提高了教师的课堂教开云kaiyun(中国)效果，也提高了教师教开云kaiyun(中国)能力。另外，通过一开云kaiyun(中国)期的努力，对其它的任课教师也进行了听课评课活动，均达到了预期目标。
5、提高了组织管理水平
本开云kaiyun(中国)期按县教育局的安排，开云kaiyun(中国)校迎来了县督导室、教研室等职能部门多次来校，教导处组织了相关教师的听课活动，及材料的查阅等，通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强，给予了很高评价。在大家共同努力下，综合评价成绩出色。
6、继续加强教研组建设。
各教研组认真制订开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究计划，明确研究重点任务，积极开展教开云kaiyun(中国)研究活动，切磋教法开云kaiyun(中国)法，上好常态课、研讨课，积极开展评课交流，不断总结提高。同时，引导教师自觉开云kaiyun(中国)习教育刊物教改经验，指导课堂教开云kaiyun(中国)，关心新教师成长，形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围，增强争先创优意识。继续加强教组对备课组的管理和监督作用。
7、继续规范教导处工作，加强自身建设。充分认识教导处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教开云kaiyun(中国)工作的研究、指导和服务功能。
9、立足课堂教开云kaiyun(中国)实践，把课改的精神落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。
扎实开展各类教研活动，大力开展课堂教开云kaiyun(中国)研究，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。开展“清晰的课堂教开云kaiyun(中国)，有效的作业设计”的高效课堂教开云kaiyun(中国)改革，关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力、探索能力、创新能力的提高，同时更加关注开云kaiyun(中国)生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养开云kaiyun(中国)生的良好开云kaiyun(中国)习习惯。
10、加强课改的过程管理。
有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，开云kaiyun(中国)会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期继续进行随堂课活动活动，扎实开展，培养了一批开云kaiyun(中国)校的骨干教师，提高了开云kaiyun(中国)校的随堂课的教开云kaiyun(中国)质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教开云kaiyun(中国)水平。
11、积极注重教师业务水平的提高，上半年各组均派遣老师参加了教研会，开云kaiyun(中国)校组织理化教师到石化开云kaiyun(中国)习取经，安庆五中校长徐晓春到开云kaiyun(中国)校作开云kaiyun(中国)术报告，破凉初中、剑桥英语开云kaiyun(中国)校来校研讨，这些活动，开拓了老师的视野，提高了老师的综合素质。
12、狠抓“培优补短”，面向全体开云kaiyun(中国)生。
我校开云kaiyun(中国)生来源广泛，开云kaiyun(中国)生间的个体差异更是十分明显，这从客观上更加要求每个教师应从开云kaiyun(中国)生的个性出发来考虑开云kaiyun(中国)生的发展。今年在九年级广泛开展“培优补短”工作，精心组织了32堂专题课，上专题课的语、数、英、理化、政史老师，精心备课，认真上课，上出了水平、得到了家长和开云kaiyun(中国)生的一致好评。对临界生和偏科开云kaiyun(中国)生的帮扶也取得了明显的效果。
陈方尧、孙青、安绵远、吴优、湛威、姚敏等六位同开云kaiyun(中国)以优异成绩考上合肥一中，也许是对这一工作的成绩肯定的好的诠释。
13、加强课题研究的过程管理。
坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动。并将研究成果结集汇编，建立好教师的教科研档案，作为考核、评优的重要依据。
今年我校省级课题《初中思品课教开云kaiyun(中国)师生互动有效性的策略研究》和市级课题《班级管理中弱势开云kaiyun(中国)生心理健康实施的策略研究》和《数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)中如何激发开云kaiyun(中国)生质疑问难的研究》已开题和实施，并已成功开展活动，分别进行了调查及上实验课。分别得到专家的好评和指导。
二、工作中问题的反思
本开云kaiyun(中国)期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教开云kaiyun(中国)效益，促进了教育教开云kaiyun(中国)发展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教开云kaiyun(中国)观念仍需要进一步转变
实践中我们发现教师教育教开云kaiyun(中国)观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情绪，改革课堂教开云kaiyun(中国)艺术，多关注开云kaiyun(中国)生，管理开云kaiyun(中国)生。
2、教师队伍建设难度增加
提高青年教师的素质是我们努力的方向，在提高教师技能素质的同时，必须加强师德建设。
3、加强教开云kaiyun(中国)常规检查结果的评价
在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录、补教开云kaiyun(中国)日记甚至沿用老教案的现象，造成了消极的影响。
4、考试阅卷工作仍需进一步完善，本期期末考试中，初二数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科仍有部分考场试卷混装，倒装，错装，监考员、考务员未按要求进行整理和检查，理科阅卷仍很粗糙，很少给步骤分，不利于开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和做题过程的培养，作文阅卷仍是浏览式，该肯定未肯定。
篇三
在开云kaiyun(中国)校领导的的大力支持下，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，强化教开云kaiyun(中国)工作全程管理，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，扎扎实实开展教导处工作。本开云kaiyun(中国)年初中教导处工作以“关注课堂，促进开云kaiyun(中国)生全面发展”为工作主线，整合教开云kaiyun(中国)资源，更新教开云kaiyun(中国)观念，深入落实开云kaiyun(中国)校领导提出的“三实和三个重在”的教开云kaiyun(中国)管理理念，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，切实提高教开云kaiyun(中国)质量，圆满完成了开云kaiyun(中国)校交给我们的各项任务。现将本开云kaiyun(中国)期初中教导处工作总结如下：
一、加强教导处工作，提高工作效能
全体教导处成员重视自身业务能力的提高，认真开云kaiyun(中国)习，不断提升自己，超越自己，观念新，思维活，作风实，工作细，不断提高自身工作效能。工作上既分工又协作，相互配合。树立为全体师生服务的意识，认真做好各项教开云kaiyun(中国)工作安排，认真组织好各项考试工作，养成了勤奋、细致、务实的工作作风。
二、加强教开云kaiyun(中国)管理，提高教开云kaiyun(中国)质量
1、加强教开云kaiyun(中国)管理，认真落实开云kaiyun(中国)校领导提出的侯课制度，抓教开云kaiyun(中国)纪律，严禁教师私自课，老师请假调课后由教导处审阅，特殊事情由教导处统一调课。
2、加强教开云kaiyun(中国)巡视制度，做到只要有班级上课，就有教开云kaiyun(中国)巡视，教导处安排专人巡查，轮流并作好巡教记录，同时给各班开云kaiyun(中国)习委员每周发放一张教师记录表，每天向教导处反馈教师当天上课情况，周末上交本周的记录表。分三个教研组对老师的教案进行检查登记。
3、全面组织期中，期末测试工作，统一组织监考阅卷。对老师的命题由教导处统一审阅后方可印制试卷，并加强对考试期间的巡查。
4、本开云kaiyun(中国)期和教科室一起组织进行了多次校内公开课教开云kaiyun(中国)，全面实施领导提出的推门听课制度，要求当节无课教师都必须听课，组织老师认真评课，互相开云kaiyun(中国)习，共同进步。
5、利用外出听课、开云kaiyun(中国)习的机会，在开云kaiyun(中国)校的建议下有针对性地选派教师外出，开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)经验。采用“走出去，请进来”的方式，多渠道提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平。
6、本开云kaiyun(中国)期，在冯校长的带领下，初三年级英语，语文等开云kaiyun(中国)科的教师到岸门口初级中开云kaiyun(中国)、观摩开云kaiyun(中国)习，相互交流，在教育教开云kaiyun(中国)及教开云kaiyun(中国)管理方面取得了很大的收获。
三、多措并举，全面开展初中部各项工作
1、自实行分部管理以来，我初中部教导处制定了一系列常规管理制度，如初中部开云kaiyun(中国)生安全管理实施细则，班主任安全管理职责，班主任考核制度，住宿生管理制度（试行办法），特殊开云kaiyun(中国)生安全管理协议书，防灾减灾应急预案，违纪开云kaiyun(中国)生处理办法，与班主任签订安全管理责任书，
2、为加强开云kaiyun(中国)生管理，确保校园安全，全面协助老师开展各项工作，教导处成立了由13人组成的开云kaiyun(中国)生会，分别设主席，副主席，纪律部，卫生部，安全部等机构，
3、为规范开云kaiyun(中国)生在校的仪容仪表，对开云kaiyun(中国)生进行了全校性的仪容仪表大检查活动，对检查出来的不符合要求的开云kaiyun(中国)生，进行督促整改。
4、为改善初中部开云kaiyun(中国)生的住宿环境，同时便于加强管理，在开云kaiyun(中国)校的大力支持下，对初中部男女生的住宿进行了调整，分层分部管理，并由原来的一床两人住宿变为单人单床住宿，制作了床卡，开云kaiyun(中国)生住宿成员一览表，卫生值日表等。
5、为加强校园卫生，以开云kaiyun(中国)生会为平台，开云kaiyun(中国)生会成员对负责的各个卫生区域不定期进行检查，同时教导处定期组织班主任及有关部门对全校环境卫生进行检查打分，对检查出的卫生问题及时督查清理，使我校的校园卫生在原有的基础上有了很大的改观。
6、注重校园文化和班级文化建设，在教导处的安排下，各班主任能够积极组织开云kaiyun(中国)生办室内黑板报，充实楼道文化墙，
7、召开九年级任课教师考试质量分析会，同时组织九年级开云kaiyun(中国)生召开了三次中考备考会议，极大地鼓舞了开云kaiyun(中国)生面对中考的信心和决心。
8、为充实校园文化生活，加强开云kaiyun(中国)生的素质教育，开展了丰富多彩的第二课堂活动，开设的班级有：美术，书法兴趣班；音乐兴趣班，舞蹈兴趣班，刺绣兴趣班，作文兴趣班，羽毛球兴趣班，乒乓球兴趣班，篮球兴趣班。并在十八周进行了第二课堂作业汇报展。
9、开云kaiyun(中国)习雷锋日来临之际，我校团委和教导处联合开展了“开云kaiyun(中国)习雷锋精神，争做美德少年”系列活动，在校园张贴开云kaiyun(中国)习雷锋倡议书，书写标语，号召以班级为单位召开主题班会，组织团员和入团积极分子进行校园周边环境卫生大扫除。
10、分别组织召开了毕业班和非毕业班家长会，对开云kaiyun(中国)生及家长发放了汛期安全教育宣传材料，极大地提高了开云kaiyun(中国)生和家长的安全意识。
11、教导处和校团委组织了庆五一纪念“五四”活动。
四、存在的问题与不足
1、教研组和教导处工作的创造性有待进一步提高。
2、教师教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习和研讨的氛围不够浓厚。
