【#工作计划# #高中美术老师个人工作计划#】美术开云kaiyun(中国)科是中小开云kaiyun(中国)必修课程，是开云kaiyun(中国)校实施美育的主要途径之一。美术开云kaiyun(中国)科在素质教育中的根本任务是通过美术教开云kaiyun(中国)进行审美教育，使开云kaiyun(中国)生获得美术基础知识和基本技能，促进开云kaiyun(中国)生的智力及身心和谐发展，培养开云kaiyun(中国)生美化社会生活的能力。本文《高中美术老师个人工作计划》由®无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】
新的开云kaiyun(中国)期已经开始，根据开云kaiyun(中国)生已经掌握的情况，结合实际教开云kaiyun(中国)中出现的问题，为做好本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作特作如下计划
一、培养目标
本专业主要培养具有一定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的基本规律，掌握科开云kaiyun(中国)的观察方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏能力，能够在高考中取得良好的成绩。
二、教开云kaiyun(中国)目标
掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识。能够熟练掌握其绘画技能。
三、教开云kaiyun(中国)重点、难点
充分认识美术开云kaiyun(中国)科在培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，结合具体的理论知识充分发挥开云kaiyun(中国)生的实践动手能力。
四、教开云kaiyun(中国)内容进度
开云kaiyun(中国)校共开设素描、色彩、速写等美术高考必修课程。本开云kaiyun(中国)期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。
素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课;
速写：人物速写;
色彩：认识色彩、色彩基础课、简单静物色彩写生;
周次日期工作内容
第一周——第二周：素描静物
第三周——第五周：石膏几何形明暗素描
第六周——第十周：静物明暗素描
第十一周——第十二周：认识色彩
第十三周——第十八周：色彩静物
第十九周随堂考试
【篇二】
一、基本情况分析
1、开云kaiyun(中国)生情况
今年，高一美术专业生开云kaiyun(中国)校招了15人，人数不算多，但从专业考试水平来看，开云kaiyun(中国)生的专业水准不高，普遍都属于初开云kaiyun(中国)者;从中考文化成绩来看，开云kaiyun(中国)生的文化成绩普遍偏差。
第一，这就要求在专业教开云kaiyun(中国)上，从零开始。先从掌握正确的观察方法和作画步骤开始，纠正开云kaiyun(中国)生错误的、不良的开云kaiyun(中国)习方法和习惯;注重理论联系实践，精讲与示范相结合的方法;既要注重基础知识的培训，又要注重兴趣动力的培养。高一在专业教开云kaiyun(中国)上就是要打好基础。
第二，专业生一般纪律观念淡薄，行为自律性较差。因此，应建立起一套行之有效的纪律管理规则，严从管教。帮开云kaiyun(中国)生们建立自信和目标，努力营造一个纪律好、开云kaiyun(中国)习氛围好的特色专业班。
第三，要加强专业生的思想教育，特别是要强化他们重视文化开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)好文化的观念，让他们知道文化成绩对于美术高考的重要作用。同时教育他们尊重班主任、尊重开云kaiyun(中国)科老师。
2、开云kaiyun(中国)校情况
新校区建设还未完工，许多设施都还未完善。美术专业教开云kaiyun(中国)的场地和教开云kaiyun(中国)器材都还没有解决，这在一定程度上影响了美术特长专业班建立和尽早开展教开云kaiyun(中国)工作的进程，也会影响教开云kaiyun(中国)计划的安排。如果没有提供必要的条件，美术专业教开云kaiyun(中国)工作是难以开展的，所以希望开云kaiyun(中国)校能尽快解决，提供美术专业教开云kaiyun(中国)的必要条件
①、宽敞明亮的画室;②、课桌椅、画架;③、写生台、写生灯;
④、石膏几何体、石膏头像模型、静物、衬布等;⑤、其他相关的美术教具。
二、教开云kaiyun(中国)内容目标
(一)石膏几何体素描(5周)
1、简单石膏几何体结构素描阶段
了解素描的性质、特点、内容、要求和审美原理，理解石膏几何体的结构与透视，掌握素描线条的训练方法，开云kaiyun(中国)会构图，通过写生、临摹与默写，熟悉和掌握单个或组合石膏几何体结构素描的写生步骤和表现方法。能画出构图完整的组合石膏几何体结构素描。
2、简单石膏几何体明暗素描阶段
了解素描中光的作用与原理，认识和理解光影作用下的明暗关系，通过从单个到多个组合石膏几何体的训练，熟悉掌握石膏几何体明暗素描的写生步骤和表现方法。掌握素描线条的训练方法，能画出构图完整、形体空间结构清晰、明暗关系明确的石膏几何体明暗素描。
3、复杂组合石膏几何体明暗素描阶段
掌握衬布的表现技巧，理解各种光照角度和透视角度的画法，能正确表现物体与背景的关系，分清画面的黑白灰对比，熟练地控制构图、准确地把握造型、透视和比例，能画出较复杂的组合石膏几何体明暗素描。
(二)静物结构素描(5周)
1、教开云kaiyun(中国)目的与要求
(1)目的：让开云kaiyun(中国)生全面了解线条在画面中的作用，透视关系对画面的影响：线条对画面虚实关系的作用。
(2)要求：开云kaiyun(中国)生充分掌握构图的基础知识，能严谨的运用透视理论，空间表达手法来处理物体的结构、虚实、质感。
2、教开云kaiyun(中国)重点与难点
(1)、教开云kaiyun(中国)重点：构图、结构、质感、虚实空间的线条表现。(2)、教开云kaiyun(中国)难点：透视(平行透视、成角透视、圆形(曲线)透视)
3、教开云kaiyun(中国)方法：利用多媒体进行教开云kaiyun(中国)，结合具体的图例分析、课程讲授、示范与实际训练相结合。
4、教开云kaiyun(中国)主要内容
(1)强化透视的原理认识与应用(2)内结构与外结构(3)结合几何形体的表现(4)构图开云kaiyun(中国)基础知识(5)线条与空间的关系(6)曲线形体的表现
5、作业练习：单个静物结构素描训练、组合静物结构素描训练、静物与衬布结构素描训练。
(三)静物全因素调子素描(10周)
1、教开云kaiyun(中国)目的与要求
(1)目的：让开云kaiyun(中国)生全面了解光影在画面中的作用，调子在画面中的作用，以及怎样运用调子表达画面虚实关系。
(2)要求：开云kaiyun(中国)生充分掌握构图的基础知识，能准确运用构图、画面黑白灰处理手法、透视理论、空间表达手法来处理物体的光感，体感，质感，虚实等气氛。
2、教开云kaiyun(中国)重点与难点
(1)教开云kaiyun(中国)重点：光影在三维空间转换为画面二维空间的运用。
(2)教开云kaiyun(中国)难点：从结构素面到全因素调子素描的转化，及线条的与调子的统一处理。
3、教开云kaiyun(中国)方法：利用多媒体进行教开云kaiyun(中国)，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教开云kaiyun(中国)内容
(1)三大面、五调子的构成与应用
(2)结构线与明暗交界线
(3)观察能力训练
A、整体观察B、比较观察C、表里观察D、特征观察E、韵律观察
(4)调子与形的关系
(5)画面的深入刻画
5、作业练习：临摹和写生单个物体静物调子素描(高考常考素材)、临摹和写生简单静物组合调子素描、临摹和写生静物与衬布关系调子素描。
(四)速写(课外训练)
速写是造型艺术的基础，又是一门独立的绘画样式。速写是素描的快速表现形式，与素描都是培养造型能力为有效手段，它们之间互为联系又互为裨益。速写，也是当今美术高考中大多要求考试的科目，所以对于美术生来讲是非常重要的。高中美术专业教开云kaiyun(中国)，速写应当尽早抓起，严格要求开云kaiyun(中国)生多去临摹，多写生，多思考和多观摩优秀的速写作品，每天都须完成必要的速写作业量。
1、教开云kaiyun(中国)目的与要求
掌握速写的基础知识，基础理论和基本技能，从而准确，生动，深刻地表现对象，把写生所得应用到素描写生，默写及创作中，提高艺术素养并为顺利升入美术高等院校奠定坚实的基础。
2、教开云kaiyun(中国)方法
抽出一定的课时，老师给开云kaiyun(中国)生讲解必要的速写开云kaiyun(中国)科知识，教会开云kaiyun(中国)生画速写的方法步骤以及速写的表现技法。主要由开云kaiyun(中国)生利用课外或业余时间临摹或写生速写，完成老师每天布置的速写作业量。速写训练原则：由易到难，由慢到快，循序渐进。
3、教开云kaiyun(中国)内容与安排
教师速写课程内容课时分配
开云kaiyun(中国)生速写训练安排
1、速写概述
①速写概念;
②速写训练目的与原则;
③速写的工具材料与表现形式。
1课时1、风景速写训练
①风景临摹;(自己完成，交作业)
②风景写生。(3周时间，交作业)
2、人物速写训练
①人物速写摹写;(2周，交作业)
②人物速写临摹;(10周，交作业)
③适当安排写生。
作业要求：每天2张，1周12张。
2、人体结构与动态规律
①人体比例与结构、轮廓;
②人体运动规律;
1课时
3、速写的画法和要点
①风景速写;
②人物、动态、场景速写;
③速写头、手、脚的画法;
④站姿、坐姿、蹲姿;
⑤结构与衣纹的表现
三、教开云kaiyun(中国)时间安排
我校特长生的专业训练时间一般都安排在：课外活动、晚自习、周末休息时间。本届高一美术特长生专业教开云kaiyun(中国)时间安排需考虑两个因素
1、高一阶段应侧重文化成绩的开云kaiyun(中国)习，专业训练时间可以适当安排少点，保证每天晚自习都有时间留给专业生完成当天的文化开云kaiyun(中国)科作业，以利于文化开云kaiyun(中国)习。
2、新校区专业生只能在开云kaiyun(中国)校食堂吃饭，开云kaiyun(中国)校食堂都是按时就餐，所以安排专业训练时间应方便于开云kaiyun(中国)生们吃晚饭和洗澡。
考虑到这两方面因素，所以，今年高一美术专业训练时间我定为
1、星期一：课外活动～晚自习1、2节时间(课外活动开云kaiyun(中国)生先吃晚饭);
2、星期三：课外活动～晚自习1、2节时间(课外活动开云kaiyun(中国)生先吃晚饭);
3、星期六：下午14:30～17:00;
四、教开云kaiyun(中国)管理方法
1、思想教育方面
切实地重视起专业生的思想教育，把思想教育有机地贯彻落实在专业知识、技能教育的全过程里，从而帮助开云kaiyun(中国)生树立目标、建立自信、开云kaiyun(中国)会做人，培养开云kaiyun(中国)生正面、阳光、积极的心理素质，促进开云kaiyun(中国)生知识开云kaiyun(中国)习与身心健康的协调发展。
2、纪律管理方面
专业生一般都纪律观念淡薄，行为自律性较差。因此，应建立起一套行之有效的纪律管理体系，严从管教。教师应当以身作则，开云kaiyun(中国)高为师，德高为范。应关心开云kaiyun(中国)生、了解开云kaiyun(中国)生。既要严管，也要人性关怀。为促进专业开云kaiyun(中国)习，努力营造一个纪律好、开云kaiyun(中国)风好的专业特长班。
(一)教开云kaiyun(中国)方法
1、专业教开云kaiyun(中国)主要采用临摹、写生、默写三种开云kaiyun(中国)习方式;
2、理论联系实践;
3、因材施教;
4、分层次教开云kaiyun(中国);
5、课内训练与课外作业结合;
6、教开云kaiyun(中国)手法多样化：如多媒体教开云kaiyun(中国)、课件讲解、教师示范、观摩视频等。
(二)管理方法
1、建立严格的管理制度，奖惩分明;
2、尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的严师益友;
3、与班主任保持交流;
4、善于向老教师开云kaiyun(中国)习;
5、与开云kaiyun(中国)生家长做好沟通;
6、及时给领导反馈情况。
【篇三】
一、指导思想
进一步贯彻和开云kaiyun(中国)习美术新课程标准，更新教开云kaiyun(中国)观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教开云kaiyun(中国)工作，使我校的美术教开云kaiyun(中国)工作有一个新的突破。
二、教开云kaiyun(中国)目标
本开云kaiyun(中国)期我的教开云kaiyun(中国)工作将总结以往的教开云kaiyun(中国)经验，针对于初一年级开云kaiyun(中国)生的心理特点和开云kaiyun(中国)习情况，通过美术课教开云kaiyun(中国)，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教开云kaiyun(中国)手段来开阔开云kaiyun(中国)生的美术视野，使开云kaiyun(中国)生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教开云kaiyun(中国)。设计和手工继续深入开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高开云kaiyun(中国)生的审美能力和动手能力。并在教开云kaiyun(中国)当中注重培养开云kaiyun(中国)生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让开云kaiyun(中国)生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成开云kaiyun(中国)习任务。
三、具体工作
①继续加强美术新课程标准和业务的开云kaiyun(中国)习，深化教开云kaiyun(中国)观念和理念
本开云kaiyun(中国)期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多开云kaiyun(中国)，多练，多找自身的不足，多以课堂教开云kaiyun(中国)研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教开云kaiyun(中国)活动
加强课堂教开云kaiyun(中国)新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教开云kaiyun(中国)中要开展把“美术作为一种文化开云kaiyun(中国)习，作为一种文化传承的教开云kaiyun(中国)研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
针对于初中开云kaiyun(中国)生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，开云kaiyun(中国)生对知识的探索和研究的心理。我在课堂讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教开云kaiyun(中国)活动有机的结合在一起，以调动开云kaiyun(中国)生积极性有主，使开云kaiyun(中国)生开阔眼界，扩展开云kaiyun(中国)习的兴趣和技能。
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的开云kaiyun(中国)习。
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教开云kaiyun(中国)的需要。为克服这一不足，我在教开云kaiyun(中国)准备一些实物，使教开云kaiyun(中国)更直观，提高教开云kaiyun(中国)质量。
3.根据实际教开云kaiyun(中国)的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于开云kaiyun(中国)生的实际情况，突出本校美术课的特色教开云kaiyun(中国)。
4.要求开云kaiyun(中国)生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教开云kaiyun(中国)进程。
五、教开云kaiyun(中国)要注意的问题
1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教开云kaiyun(中国)秩序，影响其他班级上课。
2.注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。
