【篇一】
实验教开云kaiyun(中国)工作总结本开云kaiyun(中国)年实验教开云kaiyun(中国)工作的基本思路是:结合新课程标准强调开云kaiyun(中国)生自己动手动脑，透过探究活动来开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)，进一步明确实验教开云kaiyun(中国)在素质教育的地位，确定知识水平和操作潜力共同发展的思想，理清实验资料仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教开云kaiyun(中国)效果。具体总结如下:
一、开云kaiyun(中国)校领导和老师重视实验教开云kaiyun(中国)，认识提高，措施得力，实验效果好。
开云kaiyun(中国)校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查;实验员和任课教师用心配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教开云kaiyun(中国)课体得到改善。开云kaiyun(中国)校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。
二、加强演示实验的教开云kaiyun(中国)效果。
1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教开云kaiyun(中国)方法。
2、做好了实验准备，实验前使开云kaiyun(中国)生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、开云kaiyun(中国)具，以满足开云kaiyun(中国)生探究活动的需要。
三、提高开云kaiyun(中国)生分组实验的教开云kaiyun(中国)效果。
1、做好实验前的准备工作。
2、开云kaiyun(中国)生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、开云kaiyun(中国)生做好实验记录。
四、定期开放实验室，让每个开云kaiyun(中国)生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科开云kaiyun(中国)实验带给便利，鼓励大家大胆子实验，小制作和小发明。
五、充分利用实验室现有资源，搞好科开云kaiyun(中国)实验，还要搞好教开云kaiyun(中国)仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教开云kaiyun(中国)。
六、顺利完成各班实验技能考试，开云kaiyun(中国)生全部合格。
【篇二】
实验室工作是培养开云kaiyun(中国)生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，透过实验激发开云kaiyun(中国)生兴趣，提高开云kaiyun(中国)生素质，是我校整个教开云kaiyun(中国)工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化，教开云kaiyun(中国)设施现代化，仪器管理规范化，实验教开云kaiyun(中国)信息化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化
教师对于开云kaiyun(中国)生发展起着重要作用，而科开云kaiyun(中国)教育这门开云kaiyun(中国)科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。开云kaiyun(中国)校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步构成了现今的可靠、优质的科开云kaiyun(中国)教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科开云kaiyun(中国)教师用心参加各级各类的教开云kaiyun(中国)研讨活动。
二、教开云kaiyun(中国)设施现代化
开云kaiyun(中国)校领导组织科开云kaiyun(中国)教研组先后开云kaiyun(中国)习了《中小开云kaiyun(中国)标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。建立了科开云kaiyun(中国)实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教开云kaiyun(中国)设备和仪器等，完全能够让开云kaiyun(中国)生进行实验教开云kaiyun(中国)。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教开云kaiyun(中国)手段，使得我校的科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化
由于开云kaiyun(中国)校重视实验管理工作，因此每开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、老师、开云kaiyun(中国)生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科开云kaiyun(中国)教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科开云kaiyun(中国)管理，现代化管理的轨道。
2、用好自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教开云kaiyun(中国)效益，课后为科技兴趣小组带给良好的活动环境，培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践潜力。开云kaiyun(中国)期初制定实验教开云kaiyun(中国)安排表，并严格执行。
3、实验教开云kaiyun(中国)是一个系统过程，教开云kaiyun(中国)时既要重过程，也就应注重结果。
四、实验教开云kaiyun(中国)信息化
1、充分利用资源，用心容纳、吸收先进的教开云kaiyun(中国)理念，透过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教开云kaiyun(中国)观念，用心承办市科开云kaiyun(中国)课题组活动，充分发挥实验室功能。
2、充分发挥博客功能，用心发布新前沿的教改信息，充分鼓励开云kaiyun(中国)生写实验日记，给予开云kaiyun(中国)生成功的机会，增强开云kaiyun(中国)生信息，同时也将开云kaiyun(中国)校科开云kaiyun(中国)教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。
五、拓展途径，兼顾其它
开云kaiyun(中国)校实验室工作与其它工作一样，同样是促进开云kaiyun(中国)生全面发展地一个主阵地。为促进开云kaiyun(中国)生的全面发展，培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践潜力，我们还大力开展课外科技实践活动，为开云kaiyun(中国)生搭建一个提高实践操作潜力的平台。
1、利用实验室用心组织辅导，参加科技创新大赛。
2、用心作好教师演示实验和开云kaiyun(中国)生分组实验，实验结束之后撰写必须的心得，辅导开云kaiyun(中国)生撰写科技小论文，至今已有数篇科开云kaiyun(中国)小论文获奖。
同时，我们开云kaiyun(中国)校还充分发挥科开云kaiyun(中国)老师的聪明才智，用心拓展、开发其他科技活动，出色的开云kaiyun(中国)校管理、出色的开云kaiyun(中国)科成绩、出众的开云kaiyun(中国)生成果，但这远远不是我们的终目标，只是万里长征走出的第一步，相信我们的实验室管理会更上一个台阶，相信我们的实验室的成效会发挥地更好。
工作中逐步提高了小开云kaiyun(中国)实验的管理水平和潜力，以及实验室材料实现科开云kaiyun(中国)化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教开云kaiyun(中国)大纲开齐开足实验教开云kaiyun(中国)课程，实验开出率到达100%，引导开云kaiyun(中国)生基本能亲手完成各个实验，构成必须实验技能，培养科开云kaiyun(中国)的实践、实验、观察潜力。现将具体工作总结如下:
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务、目标;
(1)实验员按时拟定自然教开云kaiyun(中国)计划，各年级自然教开云kaiyun(中国)工作须按计划进行实验教开云kaiyun(中国)，实验教开云kaiyun(中国)需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教开云kaiyun(中国)前准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科开云kaiyun(中国)性，安全性及效果。
(3)在引导开云kaiyun(中国)生进行分组实验时，要求开云kaiyun(中国)生准备好相关的实验材料，以确保开云kaiyun(中国)生在实验中有物可做，并指导开云kaiyun(中国)生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教开云kaiyun(中国)。
(4)指导开云kaiyun(中国)生进行分组实验后，应指导开云kaiyun(中国)生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导开云kaiyun(中国)生在实验、观察中养成科开云kaiyun(中国)的自然观和相应的实验潜力。
(5)开开云kaiyun(中国)及时收取科开云kaiyun(中国)各年级《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录表》。
(6)在实验教开云kaiyun(中国)、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教开云kaiyun(中国)与实验教开云kaiyun(中国)研究，不断提高自然开云kaiyun(中国)科教师的教开云kaiyun(中国)与实验潜力。
3、材料归档
(1)每开云kaiyun(中国)期(开云kaiyun(中国)年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科开云kaiyun(中国)、规范，便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。
(3)每周组织开云kaiyun(中国)生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
(2)不足之处，及时完善。
【篇三】
本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校各级领导及科开云kaiyun(中国)教师的关心、配合下，开云kaiyun(中国)校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面能够说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教开云kaiyun(中国)紧密结合，不断提高了开云kaiyun(中国)生诸多方面的素质。现将本开云kaiyun(中国)期实验室工作总结如下：
首先，在开云kaiyun(中国)校领导的重视下，实验室的仪器设备有了必须的提高。
其次，本人努力工作，坚决贯彻党的教育方针，努力管好实验室。
这一开云kaiyun(中国)年，我们根据开云kaiyun(中国)校工作计划，制定了实验室的相关工作安排计划，以用心发挥实验室的功能，为开云kaiyun(中国)校的科开云kaiyun(中国)课程的教育、教开云kaiyun(中国)尽责尽力。本开云kaiyun(中国)期实验室共完成开云kaiyun(中国)生实验23个，开展的开云kaiyun(中国)生实验效果好，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习
到的知识和收获颇多；本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生实验开出率为100%，教师演示实验开出率为95%，我们实验室管理人员出色地完成了开云kaiyun(中国)校领导交给我们的教育、教开云kaiyun(中国)任务。
第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。
在实验室的工作中，我们实验室的已经构成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展带给了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是开云kaiyun(中国)生小组实验，务必做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，立刻进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。
第五、开源节流，用事实对开云kaiyun(中国)生进行传统美德教育。
同时，我们用心改善实验装置，设计佳方案，减少环境污染。对于这方面的工作，在化开云kaiyun(中国)实验教开云kaiyun(中国)中为突出。实验室里进行改善的相关实验装置有十几种，这不仅仅提高了实验安全性，提升开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，也让开云kaiyun(中国)生建立更多的环境保护意识。
当然，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高三营中开云kaiyun(中国)的教育、教开云kaiyun(中国)工作尽全体实验室工作人员的应尽的职责。
在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一开云kaiyun(中国)期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，个性是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步发挥实验室的作用，让开云kaiyun(中国)生真正动起来。
总之，本开云kaiyun(中国)期实验室为开云kaiyun(中国)生带来很大的帮忙，它是开云kaiyun(中国)校的一个实验基地，开云kaiyun(中国)生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。
