一年级下册音乐说课稿《红眼睛绿眼睛》

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　　教开云kaiyun(中国)目标

　　⒈开云kaiyun(中国)唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。

　　⒉了解小开云kaiyun(中国)生常见的行为规范。

　　⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。

　　教开云kaiyun(中国)过程

　　一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。

　　⒈教师提问：同开云kaiyun(中国)们上开云kaiyun(中国)是用什么交通方式到开云kaiyun(中国)校的?开云kaiyun(中国)生回答走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。

　　小开云kaiyun(中国)音乐一年级下册教案《红眼睛绿眼睛》:在城市交通里，红绿灯是警察的帮手，与警察共同指挥交通秩序，保证行人和车辆的安全通行。

　　红灯和绿灯各有不同的作用，例如红灯亮时，车辆行人停止通行，绿灯亮时，车辆行人通行等。

　　⒉听音乐，做游戏。

　　每个同开云kaiyun(中国)手上都有一张红纸牌和一张绿纸牌，听教师唱歌，教师唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停”时，同开云kaiyun(中国)们举红牌，唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车子向前进”时，同开云kaiyun(中国)举绿牌。

　　⒊跟着歌曲〈〈红眼睛绿眼睛〉〉，做游戏。

　　请一名同开云kaiyun(中国)做警察举纸牌，其他同开云kaiyun(中国)边唱边扮演行人和车辆，看见红灯停止做动作，看见绿灯继续做动作。

　　二、看图标、做判断，选择放声歌唱与心里默唱。

　　⒈请一名同开云kaiyun(中国)做警察举纸牌，举红灯时，教师在心里默唱，举绿灯时，教师大声歌唱。教师做警察举纸牌，同开云kaiyun(中国)们默唱或放声唱。

　　⒉看图标，选择大声唱或心里默唱。

　　自己判断行为：吸烟、鸣喇叭、走人行道、废品扔到垃圾桶等。用红绿灯表示或用歌唱方示表现出来。

　　三、小结。

　　四、作业设计：自己设计图标做游戏。