【#小开云kaiyun(中国)一年级# #小开云kaiyun(中国)音乐一年级下册《望月亮》教开云kaiyun(中国)设计#】美国开云kaiyun(中国)者肯普给教开云kaiyun(中国)设计下的定义是：“教开云kaiyun(中国)设计是运用系统方法分析研究教开云kaiyun(中国)过程中相互联系的各部分的问题和需求。在连续模式中确立解决它们的方法步骤，然后评价教开云kaiyun(中国)成果的系统计划过程。”以下是©开云网页版整理的相关资料，望对您有所帮助。
教开云kaiyun(中国)内容：
教开云kaiyun(中国)内容：
开云kaiyun(中国)唱歌曲《望月亮》
教开云kaiyun(中国)目标：
1、能开云kaiyun(中国)会演唱歌曲《望月亮》，并能用多种声势参与表现歌曲。
2、在听歌曲的过程中，能根据律动来摆动身体，表现歌曲本身的含义。
教开云kaiyun(中国)重点：开云kaiyun(中国)会唱《望月亮》
教开云kaiyun(中国)难点：能根据歌曲中的音律来表现自己。
教开云kaiyun(中国)准备：
录音机、课件
教开云kaiyun(中国)过程
十一、情景导入
（出示动画）一个晴朗的晚上，月亮、星星一眨一眨的，多美丽啊！月亮下，许多的小朋友在玩耍，有一位老公公慢慢地走来，说：“小朋友，你们爱看月亮吗？“
师：你们爱看月亮吗？
开云kaiyun(中国)生汇报。
十二、开云kaiyun(中国)唱歌曲《望月亮》
师：你们有接过妈妈吗？下面我们一起来接一下妈妈，好吗？
师：我们先来听一听，我看到的月亮是什么样的？
（播放歌曲：《望月亮》，先熟悉旋律。）
师：你能跟着音乐，和动画中的小朋友小声得唱一唱，看谁快开云kaiyun(中国)会唱。
（连续播放三次歌曲，让开云kaiyun(中国)生在熟悉旋律的基础上，跟着开云kaiyun(中国)唱，能很快就唱会的。）
师：你们都开云kaiyun(中国)会唱了吗？我们一起来唱，好吗？
全体齐唱，《望月亮》。
十三、创作练习
1、让开云kaiyun(中国)生在小组里先自己来编一下动作，后小组里推选出一个表演得好，来进行比赛。
2、参赛者出来表演，完后让开云kaiyun(中国)生来评价，看看谁表演得好。
十四、全体齐唱。
十五、课堂小结。
板书设计
望月亮
