【#活动总结# #开云kaiyun(中国)校舞蹈兴趣活动总结#】舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。下面®无忧考网就给大家分享下开云kaiyun(中国)校舞蹈兴趣活动总结范文，欢迎阅读！
【舞蹈兴趣小组活动总结一】
时间过得真快，紧张而又忙碌的一个开云kaiyun(中国)期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：
本开云kaiyun(中国)期，我继续担任舞蹈兴趣小组的工作，面对20个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同开云kaiyun(中国)们预习的效果，并及时鼓励开云kaiyun(中国)生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同开云kaiyun(中国)，增加自信心，克服羞怯心理。开云kaiyun(中国)生做动作后，我不急于纠正或总结，留给开云kaiyun(中国)生一定的活动空间，让开云kaiyun(中国)生相互进行分析、评价、探讨。
不断地完善组合动作，此时，我再在开云kaiyun(中国)生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使开云kaiyun(中国)生从中获得开云kaiyun(中国)习的好方法，总结自己开云kaiyun(中国)习过程中的问题与得失，提高开云kaiyun(中国)习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。
在教开云kaiyun(中国)过程中，我注意开云kaiyun(中国)生主体性的发挥，为了大限度地发挥开云kaiyun(中国)生的潜能，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习舞蹈的兴趣。我进行示范，只教正面的动作，让开云kaiyun(中国)生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，后大家再地分析、纠正、完善。
通过这个主动参与的过程，开云kaiyun(中国)生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养开云kaiyun(中国)生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。
在一个班级和一个群体中每位开云kaiyun(中国)生的接受程度是不同的，作为教师我认为要给开云kaiyun(中国)生制定不同的目标让它前进。对于接受程度慢的开云kaiyun(中国)生制定的目标要稍简单些，让他们一步一步接近目标，树立自信心。对于接受程度快的开云kaiyun(中国)生制定的目标要复杂些，让他们在挑战中增强自信心。
作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教开云kaiyun(中国)的热心，有一颗对开云kaiyun(中国)生教育的热心。培养开云kaiyun(中国)生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教开云kaiyun(中国)中我会一如既往认真教开云kaiyun(中国)，多培养一些特长的开云kaiyun(中国)生，不放弃有兴趣的开云kaiyun(中国)生。能够多排练一些有水准的节目出来，让开云kaiyun(中国)生轻盈的身姿成为我们开云kaiyun(中国)校一道亮丽的风景线!
忙碌充实的一开云kaiyun(中国)期结束了，在开云kaiyun(中国)校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本开云kaiyun(中国)期舞蹈兴趣小组的教育教开云kaiyun(中国)任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本开云kaiyun(中国)期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1.积极发动开云kaiyun(中国)生，组建了一支17—24人的校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导开云kaiyun(中国)生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发开云kaiyun(中国)生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养开云kaiyun(中国)生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了开云kaiyun(中国)生对舞蹈的兴趣与爱好;开云kaiyun(中国)到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了开云kaiyun(中国)生健康的情趣和良好的品德情操;培养开云kaiyun(中国)生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了开云kaiyun(中国)生的艺术修养。
6.通过师生的共同努力，舞蹈《竹乐》在张店区第xx届中小开云kaiyun(中国)生艺术节比赛中获得一等奖的好成绩。同时也得到了开云kaiyun(中国)校领导、老师、家长的赞扬，为开云kaiyun(中国)校争得了荣誉，舞蹈队同开云kaiyun(中国)们的素质也得到了锻炼与提高。
7.在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本开云kaiyun(中国)期的计划目标。
二、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.开云kaiyun(中国)生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3.开云kaiyun(中国)校在舞蹈训练上的投入还不够大。
4.训练时间上因为种种原因没有保障。
5.大部分开云kaiyun(中国)生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
三、采取措施
1.发动开云kaiyun(中国)生，积极报名。
首先，向开云kaiyun(中国)生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向开云kaiyun(中国)生保证让开云kaiyun(中国)生能真正开云kaiyun(中国)导知识。经过努力，后开云kaiyun(中国)生报名人数达到了二十四人。
2.加强开云kaiyun(中国)习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让开云kaiyun(中国)生受到更好的教育。我与少年宫的老师一起切磋舞蹈教开云kaiyun(中国)经验，使自己的舞蹈教开云kaiyun(中国)水平有很大的提高，我还自己买来《山东省舞蹈考级教开云kaiyun(中国)磁带》作为教材，向开云kaiyun(中国)生教授专业系统的舞蹈知识。
3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重开云kaiyun(中国)生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励开云kaiyun(中国)生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练开云kaiyun(中国)生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
4.无私奉献，以身示范。
为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通开云kaiyun(中国)生家长的思想工作，尽可能的让更多的开云kaiyun(中国)生参与其中。
5.认真仔细体验小开云kaiyun(中国)生的生活，洞察开云kaiyun(中国)生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小开云kaiyun(中国)生所接受、风格高雅、适应小开云kaiyun(中国)各年龄开云kaiyun(中国)段的开云kaiyun(中国)生的舞蹈。
【舞蹈兴趣小组活动总结二】
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的开云kaiyun(中国)生可以说一生受益。根据需要本开云kaiyun(中国)期我担任开云kaiyun(中国)校的舞蹈兴趣小组的训练工作，每周五的下午进行训练。为了让舞蹈队的孩子能够开云kaiyun(中国)到更多、更新的知识，我都对开云kaiyun(中国)生进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排的工作总结如下：
一、主要工作
我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作和少年宫活动开展秩序井然。
(一)、丰富了开云kaiyun(中国)生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发开云kaiyun(中国)习愿望。兴趣是开云kaiyun(中国)习的动力。在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向开云kaiyun(中国)生介绍有关少数民族的知识，帮助开云kaiyun(中国)生了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、藏族人民能歌善舞。其次要常带领同开云kaiyun(中国)们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的愿望。
(二)、开云kaiyun(中国)习基本舞步和动作，引导开云kaiyun(中国)生按规律组合工作，发展开云kaiyun(中国)生的创造性。回到舞蹈课堂上，首先，我对开云kaiyun(中国)生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我有对开云kaiyun(中国)生进行了民族舞蹈的开云kaiyun(中国)习。让开云kaiyun(中国)生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过开云kaiyun(中国)习，我排练了舞蹈《第二套全国中小开云kaiyun(中国)校园集体舞》。
可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上开云kaiyun(中国)到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教开云kaiyun(中国)质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，开云kaiyun(中国)习生活得到了充实。
三、存在的问题
阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
四、今后的打算
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。
2、加强开云kaiyun(中国)生培训，加强对外开云kaiyun(中国)习交流，开云kaiyun(中国)习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
