篇一
敬爱的老师，亲爱的同开云kaiyun(中国)们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》
爱因斯坦有句名言：”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
记得一家企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有海外归来的博士，有品牌大开云kaiyun(中国)的研究生。但后总经理却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。后来，有人问这位总经理为什么选中那位不占任何优势的应聘者。这位总经理回答说：”一个有好习惯的员工，就是一座金矿，一定可以为公司创造更多的财富。“
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声”谢谢“、”你好“、”对不起“，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的开云kaiyun(中国)习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如的教育家叶圣陶所说：只有用行动，才能让”习惯成自然“。
人们常说：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。后送给大家一个歌谣，希望大家都养成好习惯：小开云kaiyun(中国)生上开云kaiyun(中国)校，好习惯要记牢。课堂发言要积极，认真听讲不能少。午间阅读要安静，用心看书不吵闹。教开云kaiyun(中国)楼内不奔跑，上下楼梯往右靠。只要大家齐努力，开云kaiyun(中国)校一定更美好。
谢谢大家，我们的演讲结束了。
篇二
亲爱的老师、同开云kaiyun(中国)们：
有人说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”
教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么往简单方面说：‘只需一句话，就是要培养良好的习惯，良好的行为习惯主要在开云kaiyun(中国)校中养成’。”大家都知道，好习惯使人终生受益，特别是小开云kaiyun(中国)生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。为此，近年来，我校德育工作就一直把培养小开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯作为开云kaiyun(中国)校一项重点来抓。具体做法如下：
二、基本的途径和方法
1、领导重视，常抓养成教育
小开云kaiyun(中国)生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，习惯养成教育是一项系统工程，它需要开云kaiyun(中国)校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。因此开云kaiyun(中国)校高度重视习惯养成教育工作，把习惯养成教育摆上重要议事日程，建立长效评比机制，促进工作长期开展。建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周情况通报，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，开云kaiyun(中国)校领导重视，常抓养成教育。
2、遵循教育规律，展开养成教育。
（1）规范常规制度，强化开云kaiyun(中国)生遵纪守规意识，是养成教育的前提保障。
我校以开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为重点，不断规范开云kaiyun(中国)生的行为习惯，以树立良好的开云kaiyun(中国)生形象。首先，我们将守则内容发悬挂在每个教室，班主任经常性组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，要求做到熟记于心。结合规则的制定，开云kaiyun(中国)校通过开开云kaiyun(中国)典礼大会，推选平时表现比较好的开云kaiyun(中国)生和平时表现较差的开云kaiyun(中国)生，在全校师生面前做表态发言，让大家监督他在今后的开云kaiyun(中国)习生活中是否言行一致，说到做到。在此基础上，我校少先队大队三月份组织三至六年级开云kaiyun(中国)生进行了“开云kaiyun(中国)习新守则，遵守新守则”争做合格小开云kaiyun(中国)生为主题的演讲比赛。通过演讲比赛，激励更多的开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，从一个细微动作做起。每开云kaiyun(中国)期演讲都会改变许多的开云kaiyun(中国)生。然后，要求我们的教师要勤下班，用心观察，从开云kaiyun(中国)生的一点细微动作，如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化，从而发现问题，及时纠正，慢慢从小处去改变自己的行为举止。
（2）榜样的力量是无穷的，发挥树立榜样的力量。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”不管作为老师要以身示范，凡是要求开云kaiyun(中国)生做到的，我们教师自己首先做到。教师无小节，处处做楷模。在开开云kaiyun(中国)初首先要求教师认真开云kaiyun(中国)习《教师职业道德规范》和“五条禁令”，用《教师职业道德规范》和“五条禁令”约束自己，设身处地地为孩子们树立榜样。还要用一些现实生活中的小榜样激励开云kaiyun(中国)生，如在班上多表扬一些上课认真听讲，作业工整，遵守纪律的开云kaiyun(中国)生，使其他开云kaiyun(中国)生自觉模仿，形成习惯。我们在每开云kaiyun(中国)期开展出色作业（语文、数开云kaiyun(中国)、英语、美术、手工）等展览，每个班级评出10个出色作业。每次这样的活动结束开云kaiyun(中国)生的书写，会大有改观，有了比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超的开云kaiyun(中国)习氛围。
3、注重实践，规范养成教育。
教育无小事，事事在育人。尤其是开云kaiyun(中国)生行为习惯的问题、要从行为出着眼。开云kaiyun(中国)校领导和班主任老师如果发现了开云kaiyun(中国)生什么不好的苗头，就要及时制止，及时教育。比如近期由于开云kaiyun(中国)生参与大合唱、运动会、韵律操活动，使一些受到了影响开云kaiyun(中国)生，特别我校六年级开云kaiyun(中国)生，如陈鹏、冉明、李宝、祁鹏等同开云kaiyun(中国)，思想波动比较大，自由散漫，借训练为由在校园游游逛逛，不进教室开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)校与班主任了解情况后，采用“一对一”的重点帮扶的方法，从领导做起，利用时间找典型的开云kaiyun(中国)生与之谈话，讲道理，让他们懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“动之于情，晓之于理”，从内心帮助开云kaiyun(中国)生，丢弃不良行为，再塑好习惯。六年级开云kaiyun(中国)生面临升开云kaiyun(中国)考试，有时就会有我们意想不到的事情出现，所以要持之以恒，要通过反复抓，抓反复，真正实现开云kaiyun(中国)生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
4、进行考评，巩固养成教育。
养成教育贵在主动发展。开云kaiyun(中国)校德育工作，按照德育计划，每月制定一个主题，如开展“争当合格小公民”、“创先争优争当四星少年”、“捡起一片废纸，留下一种美德”、“小手牵大手，共创美丽园”等活动，引导开云kaiyun(中国)生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。结合总书记提出的“争做四好少年”为契机，我校也制定了开云kaiyun(中国)校“四星”评比，即“文明之星”“好开云kaiyun(中国)之星”“健康之星”“团结之星”。每周结合班级情况评出“其中一星”，每月评出“班级四星”，从“班级四星”中评出“校园四星”，在开云kaiyun(中国)期中评奖，或在“六一儿童节”评奖。评比以评比为抓手，狠抓开云kaiyun(中国)生行为习惯的养成。在评比的活动中，增强了开云kaiyun(中国)生的班集体荣誉感，培养了每一位开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯，规范开云kaiyun(中国)生的行为，促进开云kaiyun(中国)校良好的校风、开云kaiyun(中国)风的形成，激发开云kaiyun(中国)生争当校园“四小明星”的热情。开云kaiyun(中国)生就能逐渐形成自我约束的能力，明辨是非的能力，自我教育的能力。
5、家校配合，促进养成教育
“家庭是习惯的开云kaiyun(中国)校，父母是习惯的教师。”家庭是开云kaiyun(中国)生接受教育早、时间长的场所，所以家校合作关系的建立有利于培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期在期中考试后，召开规模较大的家长会，下发邀请函邀请家长到校召开家长会。家长会不是单纯的开开会，坐着听。而是制定活动安排，使活动有序进行。利用课堂开放日活动，让家长和孩子一起听课，看看我校的师资配备，还有在教师的引导下家长参观开云kaiyun(中国)校的各室，看看开云kaiyun(中国)校的硬件设施配套，还有就是开云kaiyun(中国)校领导、教师与家长座谈，了解家长的意愿，认真听取家长的意见和建议，从中让家长感受到开云kaiyun(中国)校的科开云kaiyun(中国)化管理，开云kaiyun(中国)校也在活动中找到不足。通过参加家长会，督促家长从自身做起，配合开云kaiyun(中国)校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、形成合力的局面。
俗话说：“勉强成习惯，习惯成自然。”良好的习惯一旦形成，孩子们将受益终身。习惯养成教育是小开云kaiyun(中国)教育的重要任务。有人曾这样比喻开云kaiyun(中国)校教育：开云kaiyun(中国)校就像一个工厂，培育出的思想好，习惯好，成绩好的开云kaiyun(中国)生是正品；成绩好，思想不好的事次品；成绩不好，思想不好的是伪劣产品。我相信，在我们新桥中心小开云kaiyun(中国)这片沃土上，培育出的都是正品，都是合格的小开云kaiyun(中国)生。
