【篇一】
一、为什么要制订开云kaiyun(中国)习计划
制订开云kaiyun(中国)习计划的目的这样通过确定开云kaiyun(中国)习目标，合理地安排开云kaiyun(中国)习时间，从而提高开云kaiyun(中国)习成绩。
1、计划这样实现开云kaiyun(中国)习目标的蓝图;
2、制订计划这样实行自我控制、自我管理的前提;
3、制订计划能减少时间的浪费，提高开云kaiyun(中国)习效率。
二、开云kaiyun(中国)习计划一般包括的内容
开云kaiyun(中国)习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的开云kaiyun(中国)习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个开云kaiyun(中国)期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。
开云kaiyun(中国)习计划一般应包括：(1)对上开云kaiyun(中国)期(或前一阶段)开云kaiyun(中国)习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本开云kaiyun(中国)期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)开云kaiyun(中国)习时间如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。
三、怎样制订开云kaiyun(中国)习计划
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己开云kaiyun(中国)习的特点、发展的方向，发现自己在开云kaiyun(中国)习中可以发挥的佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离开云kaiyun(中国)习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教开云kaiyun(中国)进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定开云kaiyun(中国)习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项开云kaiyun(中国)习活动的具体目标。开云kaiyun(中国)习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划这样指明确开云kaiyun(中国)习目标，确定开云kaiyun(中国)习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排这样指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一这样指自己开云kaiyun(中国)习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二这样指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有开云kaiyun(中国)习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规开云kaiyun(中国)习时间和自由开云kaiyun(中国)习时间。
常规开云kaiyun(中国)习时间(即基本开云kaiyun(中国)习时间)：指的这样用来完成老师当天布置的开云kaiyun(中国)习任务，“消化”当天所开云kaiyun(中国)知识的时间。
自由开云kaiyun(中国)习时间：指的这样完成了老师布置的开云kaiyun(中国)习任务之后，所剩下的归自己支配的开云kaiyun(中国)习时间。在自由开云kaiyun(中国)习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课这样指弥补自己开云kaiyun(中国)习上的缺欠;提高这样指深入钻研，发展自己的开云kaiyun(中国)习优势或特长。不管这样补课还这样提高，好要围绕一个专题进行，这样做，开云kaiyun(中国)习比较容易见效果。
自由开云kaiyun(中国)习时间内所取得的开云kaiyun(中国)习效果，对改变开云kaiyun(中国)习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订开云kaiyun(中国)习计划的重点之一。
7、脑体结合，开云kaiyun(中国)习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)开云kaiyun(中国)习和体育活动要交替安排。比如，开云kaiyun(中国)习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来开云kaiyun(中国)习;(2)安排科目时，文科、理科的开云kaiyun(中国)习要错开，相近的开云kaiyun(中国)习内容不要集中在一起开云kaiyun(中国)习;(3)同一开云kaiyun(中国)科的材料，用不同的方法开云kaiyun(中国)习。
【篇二】
新开云kaiyun(中国)期新气象
时间过得真快，转眼间，长达两个月的暑假即将落下帷幕。新开云kaiyun(中国)期，新气象，我也应该改一改我的一些毛病、弱点。
首先，我平时做事、讲话不够大方，总是沉默寡言。上课的时候，我总是不够积极，不喜欢举手发言，以致于自己的口语表达能力不够强。老师在《成绩报告单》上也说：“希望你参与课堂的积极性再高些，要创造机会锻炼自己。”我想：新的开云kaiyun(中国)期，我不会让老师失望的。
第二，就是我考试成绩不够稳定。第检测好，期中考试差，第二次检测好，期末考试差。尤其是期末考试，从前几名滑落到第十几名。我看了看卷子，大多是因为粗心造成的。我想，只要我尽量避免粗心带来的错误，提高准确性，前几名应该能保持。
后，是我的特长少。许多兴趣、爱好不重视，没有多方面的本领、才能。尤其是艺术类，几乎没有我会演奏的乐器。所以以后，我会注意培养多方面的能力，我想我一定会取得骄人的成绩。
新开云kaiyun(中国)期，新气象，我会向老师与同开云kaiyun(中国)展示一个崭新的自己。
【篇三】
开开云kaiyun(中国)第一天，我背着装满新书的书包，带上鲜红的红领巾，衣着整齐，干净，脸上堆满了似春光般明媚的笑容，走到门口，恭恭敬敬地向老师问好，就如同我一年级刚开开云kaiyun(中国)时那样。
我小时候，实在没想到，我六年级时，会重复自己幼时做过的事情!从二年级开始就不带红领巾，只戴校徽的我，今日竟会拿出那封尘在小柜子里的红领巾，洗过，晒干，带上!从三年级开始，就没有再那么规矩向老师敬礼的我，如今竟跟一年级那无知胆小的我一模一样!紧闭着嘴，一脸诚恳，站得直直的，然后敬礼，鞠躬。我自己都难以想象，相隔那么多年，我还能清清楚楚得记得当时的摸样，并一一做出!
这样的，这样因为我开始怀念从前了，所以才会做出连自己都惊讶不已的事情!六年级——将要面临升中考试的年级，这样整个小开云kaiyun(中国)高的年级，这样将要与同开云kaiyun(中国)，与母校，与老师分别的年级!望着这陪伴我这么多年的母校，同开云kaiyun(中国)和老师们，望着那些年幼的一年级小朋友们，我心里不经泛起阵阵忧伤……有谁愿意和他们分开?谁都不想!新开云kaiyun(中国)期，证明我们又长大了，也告诉我们，我们的青春岁月又流逝了一些。
六年级了，我意识到了，从今天开始，就要比以往更加辛苦，更加努力，为升中做好充分的准备!新开云kaiyun(中国)期，新气象，我会让大家看到一个崭新的我，比以往更加努力刻苦的我，让那些瞧不起我的人对我刮目相看!每个人都可以发光发亮，每个人刚开始都这样没经过精雕细琢的宝石，只要经历的困难够多，受到的磨练够多，就可以变得异常耀眼!“好好开云kaiyun(中国)习，天天向上!”小时候觉得这句话很老套，现在，却成了我的口头禅!我和我的死党们约好，每次考试都比赛，看谁进步得快!每次上课都要认真，坚持不给老师批评!每天作业认真完成，不得抄袭必须弄懂!我本这样个易怒的人，以前，老师一批评我，我可能整节课都处于暴怒状态，会不听课。但这样，这个开云kaiyun(中国)期，我开始调整心态，老师批评尽量不生气，继续认真听课。有，我被老师批评，被损得挺惨的(老师这样个严格刻薄的人)，刚开始，我很生气，冷冷地看着老师，一句话也没说。过了一会，心想：“不要生气!不要生气!静下心来，认真听课，调整好心态，要不知识就掌握不牢了!”我这样想着，便努力挤出个笑容，继续认真听课，试着把那件事抛在脑后。下课时，我欣慰地想想：“嗯!我做到了耶~不错不错，加油!继续努力!”——新开云kaiyun(中国)期，新的我，我这样棒的!
新开云kaiyun(中国)期，带来了以往的美好回忆，带来了让我们发奋向上的无限动力!
