【篇一】
一开云kaiyun(中国)年紧张、充实的教育教开云kaiyun(中国)工作，在上各级领导的正确领导下，在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，吸取教训，更好地做好以后的德育工作，现对本开云kaiyun(中国)年工作做如下总结：
一、强化开云kaiyun(中国)校常规管理1、注重养成教育，狠抓基础礼貌注重养成教育，开云kaiyun(中国)生礼貌习惯养成教育是我校优化开云kaiyun(中国)风、班风、校风的切入口，开云kaiyun(中国)校坚持透过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮忙开云kaiyun(中国)生构成礼貌习惯，提升综合素质。本开云kaiyun(中国)期政教处继续从开云kaiyun(中国)生礼貌礼仪、自行车摆放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手，规范开云kaiyun(中国)生言行，培养礼貌习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促礼貌，成习惯。组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习了《中开云kaiyun(中国)生守则》《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》《礼貌礼仪常规要求》，让开云kaiyun(中国)生通晓礼貌言行的资料，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、班会课反复宣传礼貌习惯养成的要求，构成了讲礼貌的良好氛围。2、认真抓好班级月常规考核工作本开云kaiyun(中国)期我校继续实施班级月常规考核，从门岗、行规、卫生、用餐等多方应对班级进行综合性考评，每月各年级评出一个“礼貌班”。在月考核中表现突出的班级有，九（1）班获得四次、九（2）获得四次，八（1）班两次，九（4）班三次。其他获得过礼貌班的班级有，八（2）班、八（4）班、七（3）班。一开云kaiyun(中国)期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校园礼貌祥和，班级、开云kaiyun(中国)校呈现良好发展态势。
二、切实加强班主任队伍建设开云kaiyun(中国)校德育工作的骨干力量、主力军则是班主任。首先，我校的班主任教师中年轻的较多，工作时间短，经验不足，但我们充分利用年轻人精力充沛、富有创造性、理解潜力快等的优点，帮忙他们选取了“导师”，在班主任中开展师徒结对，以充分发挥老班主任经验丰富的优势，来加快年轻班主任的培养。其次，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一至两次的班主任例会，透过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的职责意识，并透过开云kaiyun(中国)习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，用心落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课都有主题，有资料。此外，我校班主任继续落实家访电访制度，做到及时了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对开云kaiyun(中国)生的教育工作。本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校政教处透过对班主任的班级管理和工作成绩等进行综合考评，评出不同奖项。
三、以各类主题活动为载体，深化德育教育。以各类主题活动为载体，深化德育教育。育教育牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，用心营造全员、全方位、全过程的德育氛围，透过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为开云kaiyun(中国)生前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校园节日，透过开云kaiyun(中国)科教育、专题教育和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。1、全校举行“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事”演讲比赛。首先在班内征集素材，将典型的真实的事例收集起来整理成文，由有必须演讲技能的同开云kaiyun(中国)演讲。活动成功举行，感染力强，评选出优秀个人和优秀群众。2、双休日对留守儿童进行安全环保教育。我校家远的同开云kaiyun(中国)个性多，几个星期才回家，有的甚至半年才回家，经常在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习生活。每到周末，由专人负责管理机构，组织他们观看爱国主义影片，对他们进行思想教育，组织他们打扫卫生，对他们进行环保教育；为这些开云kaiyun(中国)生将安全的重要性，唤起他们对生命的珍爱。
3、各年级各班开展不同主题的班会，对开云kaiyun(中国)生进行不同层面的思想教育。如冬季来临，召开“取暖、煤气中毒”的主题班会；夏季来临，召开“洪水无情”的主题班会，让开云kaiyun(中国)生认识到生命的脆弱，安全的重要；召开“理想、精神、奋斗”为主题的班会，让开云kaiyun(中国)生树立远大的理想。弘扬正气，开云kaiyun(中国)会奉献。4、开云kaiyun(中国)校邀请刑事庭在我校审理一齐吸毒盗窃案，全校师生现场倾听、观看、理解洗礼，让开云kaiyun(中国)生知识、守法、不犯法。5、在祖国母亲61岁华诞之际，全校师生同台歌唱爱国主义歌曲，共祝祖国母亲的61岁生日，师生的爱国主义情感得到了升华。6、七八年级举行广播体操比赛，不仅仅锻炼了开云kaiyun(中国)生身体，而且增强了开云kaiyun(中国)生群众主义观念，还有利于促进校容校貌。7、开展募捐活动。同开云kaiyun(中国)们踊跃奉献爱心，给玉树灾区送去温暖，培养了开云kaiyun(中国)生的爱心和社会职责感。8、开云kaiyun(中国)期末对开云kaiyun(中国)生进行综合素质评价，透过自评、互评、师评，终评出开云kaiyun(中国)生的综合等级，有利于开云kaiyun(中国)生思想教育。9、开云kaiyun(中国)期末评选出德育先进个人，“三爱”表现突出者，针对不同的开云kaiyun(中国)生，不同特长给予奖励，如有诚信奖、有孝敬父母奖、有拾金不昧奖、有关心群众、关心他人等奖的面广、项目多，为的就是从多个层应对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。10、继续出好每月一期的《辛店中开云kaiyun(中国)校报》，刊登先进事迹，刊登优秀作文、对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。
四、存在不足1、部分开云kaiyun(中国)生的自主管理和自我教育的意识还不够明确，如早读课、两操还不够自觉。2、班主任在工作方面还缺乏必须的主动性及实效性。3、班主任之间缺乏更多更好地交流沟通。一开云kaiyun(中国)期来我们做了不少工作，但真正要使我们的德育效果走进每一个开云kaiyun(中国)生的心灵，真正建立起辛店中开云kaiyun(中国)的德育特色，我们还任重而道远。期望下开云kaiyun(中国)期继续在全体教职员工的共同关心下，既开拓创新，又持之以恒地开展各项德育活动。让我们携手共同迎接辛店中开云kaiyun(中国)更加灿烂的明天！
【篇二】
开云kaiyun(中国)校德育工作总结在本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校德育工作中，德育处紧紧围绕开云kaiyun(中国)校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高开云kaiyun(中国)校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使开云kaiyun(中国)校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现开云kaiyun(中国)校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本开云kaiyun(中国)期德育目标的要求，取得了必须的成绩，现将本开云kaiyun(中国)期个人工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，构成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员用心探索开云kaiyun(中国)校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，个性是班主任队伍建设。每开云kaiyun(中国)期坚持开好“四种会”即每周主题班会;每月班主任会议;每开云kaiyun(中国)期1-2次班主任经验交流会;每开云kaiyun(中国)期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互开云kaiyun(中国)互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，透过开云kaiyun(中国)习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作潜力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，开云kaiyun(中国)校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。
3、用心做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，开云kaiyun(中国)校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。开云kaiyun(中国)校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每一天中午广播站定时播音，每一天下午的“操前讲话”已构成我校的特色。这些活动都充分体现了开云kaiyun(中国)生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使开云kaiyun(中国)生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进开云kaiyun(中国)生实践潜力和创新精神的发展。
三、加强开云kaiyun(中国)生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真开云kaiyun(中国)习贯彻《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《茅山中心小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生在校一日常规》，坚持每一天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和开云kaiyun(中国)风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。各班的开云kaiyun(中国)习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，协助班主任做好个别开云kaiyun(中国)生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识开云kaiyun(中国)习宣传活动，开展主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，开云kaiyun(中国)校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校开云kaiyun(中国)习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。透过开展普及小康知识开云kaiyun(中国)习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和职责感;开云kaiyun(中国)生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱家乡的情感。在开云kaiyun(中国)生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教开云kaiyun(中国)工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长开云kaiyun(中国)校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长开云kaiyun(中国)校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持透过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一向注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织开云kaiyun(中国)生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让开云kaiyun(中国)生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长开云kaiyun(中国)校，召开家长会，努力营造开云kaiyun(中国)校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校十分重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长开云kaiyun(中国)校，定期开展活动，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育步调一致。透过家长开云kaiyun(中国)校向家长介绍开云kaiyun(中国)生基本状况、开云kaiyun(中国)校发展规划及对开云kaiyun(中国)生的要求和对家长的期望。期望家长和开云kaiyun(中国)校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对开云kaiyun(中国)生教育理念有待更新，社会、家庭、开云kaiyun(中国)校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，促进开云kaiyun(中国)生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到开云kaiyun(中国)校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养开云kaiyun(中国)生自觉遵守《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和开云kaiyun(中国)校各项规章制度。以严要求、高标准加强开云kaiyun(中国)生的组织纪律。
4、开云kaiyun(中国)校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从开云kaiyun(中国)校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的开云kaiyun(中国)习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
【篇三】
在××中开云kaiyun(中国)校长室的正确领导下，开云kaiyun(中国)校政教处依托广大师生，坚持全员育人的理念，不断推进德育创新工作，探索德育系列课程的开发与研究，使德育资料更加贴近开云kaiyun(中国)生，德育方式更加吸引开云kaiyun(中国)生，追求德育的无痕性，德育工作实效不断提高。经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了《××市××中开云kaiyun(中国)xx―xx开云kaiyun(中国)年度第一开云kaiyun(中国)期德育工作计划》中的各
项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结
一、优化育人队伍、提升育人实效
1、构建德育工作网络
本开云kaiyun(中国)期为了加强德育工作领导力量，校长室组建政教处，增派两位同志担任政教处副主任，同时在原有团委、开云kaiyun(中国)生会负责同志的基础上，选派两位同志担任干事，极大地增强了开云kaiyun(中国)校德育工作的领导力量。目前开云kaiyun(中国)校有完整的德网育工作网络。
2、培训班主任群体
本开云kaiyun(中国)期以来，由于××扩轨的需要，初一年级充实了一批年轻班主任，他们富有工作热情，但工作经验欠缺，急需培养锻炼。为此，政教处在期初、期中、期末分三次召开初一年级班主任会议，对各项班主任工作进行手把手的指导，并建立××中开云kaiyun(中国)班主任青蓝结对制度，让年轻班主任迅速成长起来。此外，政教处在期初修订班主任工作条例，组织开云kaiyun(中国)习各项条例和制度（教育部关于印发《中小开云kaiyun(中国)班主任工作规定》的通知，××市××中开云kaiyun(中国)班主任常规工作条例，××市××中开云kaiyun(中国)班主任一日工作常规，中开云kaiyun(中国)生守则，中开云kaiyun(中国)生日常行为规范，××中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生一日常规，××市××中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生十项礼仪常规，××市××中开云kaiyun(中国)教室规范化管理条例），让各位班主任带着规则走上班主任岗位。开云kaiyun(中国)校与每位班主任签订《××市××中开云kaiyun(中国)班主任工作职责书》，明确职责。10月19日晚，总校在尚雅楼举行了师德报告会，我校教师认真听取了报告，无不深受感动，为之动容。在报告会上，班主任代表黄颖泉、张辉、王丽萍等以质朴的语言，讲述了他们不断开云kaiyun(中国)习，勇于探索，用心实践，无私奉献的一件件鲜活的感人事迹。这次师德教育活动，极大地激发了全校教师尤其是班主任的工作热情，提高了教师的职业道德素质，并为造就一支思想端正、具有现代教育观念、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍奠定了良好的基础。12月份政教处组织班主任沙龙，主题为如何营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围、如何培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，会前，政教处印发了开云kaiyun(中国)习习惯培养方面的有关开云kaiyun(中国)习材料，会上，全校班主任热烈发言，各自讲述自己的绝招，实现了工作方法的互通有无、工作经验的共享共赢。此外，开云kaiyun(中国)校校长室还在每月印发班主任工作介绍材料、发送班主任工作信息信息等，使我校班主任的工作潜力得到不断加强。
3、展示团委、开云kaiyun(中国)生会风采
团委、开云kaiyun(中国)生会在有关同志的辛勤努力下，已经成为落实政教处各项工作计划的生力军，同时，他们的工作也是政教处工作的有效补充。开云kaiyun(中国)生会完成了新xx届的开云kaiyun(中国)生会换届选举，完成每月的校园黑板报的更新，落实开云kaiyun(中国)校卫生值周工作的班级顺序，召开了每周值周班级会议，并制定了相关要求、考核表格，操作程序，顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期班级值周考核。组建新xx届校园广播台，实现了大课间和中午的正常广播。制定××市××中开云kaiyun(中国)校园礼貌监督岗招聘方案，召开志愿者会议，进行了分组和相关要求的讲解工作，校园礼貌监督岗志愿者实行试用期制度。向全校发出建设礼貌卫生校园倡议书。开云kaiyun(中国)校团委举办少年团校一期，本开云kaiyun(中国)期发展团员142人，宣传各班优秀典型“××之星”共四期。
4、彰显家校合力
××中开云kaiyun(中国)一向重视家庭教育在培育开云kaiyun(中国)生中的作用。有事与家长多沟通已成为开云kaiyun(中国)校工作的常态，本开云kaiyun(中国)期发放《寄宿生家长须知》、《关于参加高中部体育节入场式告家长书》、《防诈骗致开云kaiyun(中国)生家长的公开信》、《运动会安全注意告家长书》、《关于开展“洁净家园、有序市容”专项活动告家长书》、《关于××中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生综合素质评定工作告家长书》等。xx年9月8日下午召开全体走读生家长会议，告知五严规定下新的作息规定，蒋校长作了发言。十月份，成立家长委员会，修订《××市××中开云kaiyun(中国)家长委员会章程》。11月11日开云kaiyun(中国)校开办第九期家长开云kaiyun(中国)校。年级组长周颖作了初一年级上半开云kaiyun(中国)期工作汇报，副校长蒋国生作了题为《高品质服务，育持续发展之才》的报告，介绍开云kaiyun(中国)校的工作思路与办开云kaiyun(中国)理念。特邀专家作关于《怎样让孩子自主开云kaiyun(中国)习》的报告。12月25日，我校开展了以“孩子，我想对你说”为主题的家庭教育交流活动。该活动是在亲情家书交流的基础上开展的，孩子们在亲情书信中真切地表达了自己对父母的感激之情和在成长过程中渴望被理解、被认可的心愿；家长在书信中，真诚流露出渴望和孩子沟通增进了解的愿望，并对孩子提出了真诚中肯的推荐。在交流中，家长代表就自己的教育经验和困惑谈了深切感受，以鲜活的实例激起了在座家长和孩子的共鸣。xx年1月9日我校开展了以“两代人心灵碰撞”为主题的家庭教育交流活动。上午，在高中部尚雅楼我校召开会议，校长、40名开云kaiyun(中国)生家长代表、新“三好”标兵和模范家长参加了会议。在会议中，一大批新“三好”标兵和模范家长获得了表彰，部分家庭教育优秀论文获得了荣誉证书。会议结束以后，全体人员听取了首都师范大开云kaiyun(中国)李文道博士的报告。下午，初二年级开云kaiyun(中国)生和开云kaiyun(中国)生家长在各班教室里进行交流活动。家长代表畅谈自己的成长历程以及相应的子女发表感言，之后，家长代表谈对孩子的殷切期望以及子女谈如何实现对家长的期望。到会开云kaiyun(中国)生和家长无不激动落泪，整个活动资料充实，好处深远，极大地提高了家长和开云kaiyun(中国)生的认识水平。以本次活动为纽带，开云kaiyun(中国)校、家长和开云kaiyun(中国)生的心连结得更加紧密。
二、落实一月一事、实现系统育人
本开云kaiyun(中国)期政教处认真开云kaiyun(中国)习《新教育实验【每月一事】操作手册》，在校本文来源：文秘114***长室的指导下，制订开云kaiyun(中国)年度一月一事活动计划，然后分月制订活动计划，严格按计划实施活动细则，每月进行评比表彰，并把每月活动的详细资料台帐整理归档。xx年九月份规则主题教育月80页；十月份爱国主题教育月209页；十一月份奋斗主题教育月132页；十二月亲情主题教育月170页；xx年一月节约主题教育月142页。活动要点
1、xx年9月份：
（1）9月6日于体育馆组织法制报告会，组织法制报告听后感评比。初一（6）施澍等42名同开云kaiyun(中国)获得优秀法制报告听后感评比等级奖。
（2）9月7日班级组织以“开云kaiyun(中国)常规”为主题的主题班会，初一年级班主任重点讲解《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《中开云kaiyun(中国)生守则》、《××中开云kaiyun(中国)一日常规》，强调靠右走路的要求；初二年级重点讨论构成或讲解班规班约；初三年级强调教室卫生、寝室卫生纪律要求及其他规范。
（3）初一年级举行“九月行为规范优秀班级评比”，初一（10）班、初一（2）班被评为行为习惯优秀班级；举行“九月礼貌宿舍评比”，男生410室、女生308室等13个宿舍被评为礼貌宿舍；举行“九月行为习惯优秀标兵评比”，初一（1）潘晓亮等50名开云kaiyun(中国)生被评为行为习惯优秀标兵。
（4）初二年级举行班级班规班约展示。初二（1）班、初二（2）班、初二（3）班、初二（4）班、初二（6）班、初二（8）班、初二（9）班、初二（10）班被评为班规班约优秀班级。
（5）全校举行“美班级评比”，初一（6）班、初一（7）班、初二（1）班、初二（6）班、初二（7）班、初三（4）班被评为美班级；另初三年级举行“卫生班级评比”，初三（1）班、初三（5）班被评为“卫生班级”。
（6）全校举行《江海人文规则篇》读后感评比，初三（2）班许清等65名开云kaiyun(中国)生获得等级奖。
2、xx年10月份：
（1）10月初各班完成纪念国庆60周年为主题的黑板报，开云kaiyun(中国)校组织评比。以下班级获得一等奖：初一2班、初一10班、初二9班、初二10班、初三4班。
（2）初一年级由开云kaiyun(中国)生会举行“祖国献你一首诗”主题朗诵比赛；初二年级各班由团委组织举行“爱校一策”活动，重点是发动开云kaiyun(中国)生为××中开云kaiyun(中国)发展献计献策。
（3）举行电影《爱的延续》观后感评比，初一（2）班张彦玲等53人获得等级奖。
（4）10月12日全校各班举行爱国主义教育主题班会。
（5）进行“国旗下讲话”征文评比结果：初一（2）班顾青云等45人获得等级奖。
（6）10月30日，全校举行爱国主义诗朗诵评比，以下班级获得一等奖：初一9班、初一2班、初二3班、初二7班、初三5班。
3、xx年11月份：
（1）11月初各班完成“奋斗”为主题的黑板报，开云kaiyun(中国)校组织评比。初三2班、初二1班、初二7班、初一10班、初一9班获得一等奖。
（2）表彰初一（1）班蔡迎香等320人为××中开云kaiyun(中国)期中开云kaiyun(中国)习标兵。
（3）表彰“十佳礼貌标兵”：
初一1杨钒；初一3陈义；初一4沈佳玲；初一6潘施祺；初一10陈曦；初二2施雯；初二9仇心惟；初二10潘奕飞；初三1张佩蓓；初三5姜琦
“十佳艺体开云kaiyun(中国)生标兵”：
初一5王赛帅；初二8戴宁；初二1茅戴睿；初三2徐秋玲；初二3张妍楠；初三3夏沁；初二4沈伶佳；初三4楼林子；初二5邢艺萌；初二6任荔
“十佳优秀开云kaiyun(中国)生干部”：
初一2顾李云；初二6陆佳楠；初一8邱钰；初二9陈佳楠；初一9李欣；初三1方英杰；初二2俞鑫杰；初三4姜春钰；初二5郁槟榕；初三5程帆
（4）表彰初一1班葛旭等200名开云kaiyun(中国)生分别为班级勤奋开云kaiyun(中国)生、乐于助人开云kaiyun(中国)生、佳课代表、佳组长、爱劳动开云kaiyun(中国)生、佳室长、守纪律开云kaiyun(中国)生、卫生开云kaiyun(中国)生。
（5）11月9日，各班举行以“奋斗”为主题的主题班会。
（6）初一年级各班举行“立志达标”活动，引导开云kaiyun(中国)生确立终身职业目标、高考录取大开云kaiyun(中国)目标、中考录取高中目标、期末考试目标等。发统一表格认真填表，并有家长意见确认。
（7）11月16日下午第四课初二年级举行“奋斗励志故事会”评比，初二（4）杜晴、初二（2）张嘉倩获得一等奖。
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（8）11月23日下午第四课初一年级举行“为理想而开云kaiyun(中国)习”演讲比赛，初一7班施成威、初一10班王艺楠获一等奖。
4、xx年12月份：
（1）12月初举行“亲情”为主题黑板报评比，初一10班、初一9班、初二8班、初二7班、初三1班获得一等奖
（2）初一年级开展了“为父母洗脚或洗头”的活动，初一（6）班陆渝宁、潘施祺等同开云kaiyun(中国)撰写了优秀感悟随笔或日记。
（3）初二年级开展了“算算亲情帐”活动，初二（1）班施焱龄、盛妍妍等同开云kaiyun(中国)撰写了优秀感悟。
（4）初三年级开展了“心怀感恩写家书活动”，初三（1）班徐小懿等25套家书被评为优秀家书。
（5）12月25日初三年级举行了“孩子，我想对你说”的家长报告会，初三（1）黄苏冰家长、初三（2）刘亦成家长、初三（3）夏沁家长、初三（4）宋彬烨家长、初三（5）邱雨桐家长作了精彩发言。
（6）xx年1月9日，初二年级举行了“开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，共同成长”为主题的“两代人的心灵碰撞”交直流活动。
（7）12月30日，全校各班举行了迎新晚会，邀请部分家长参加。初一5、初一6、初二4、初二5、初二8、初三1、初三3、初三5班的迎新晚会综述评为一等奖；初一7、初二2、初二4、初二7、初二10、初三2班迎新晚会视频评为一等奖。
（8）举行家庭教育论文、“教子有方”故事评比结果，初一（2）茅好好家长黄艳等23名家长撰写的文章获得等级奖。
5、xx年1月份：
（1）1月11日前各班完成节约为主题的黑板报，开云kaiyun(中国)校组织评比。
（2）初一年级各班每位开云kaiyun(中国)生反思了自己的饮食习惯，写了反思文章，开云kaiyun(中国)会节约粮食。年级组统一设计了《节约粮食调查问卷》，每班进行了调查问卷，并写好了整改推荐。
（3）初二年级各班开展了“少吃零食、不吃路边摊点食物倡议”活动，每位开云kaiyun(中国)生记录了10天（1月4日―1月13日）在零食上的花费，各班进行了认真统计并写好了反思文章，对班级提出节俭推荐。
（4）初三年级各班举行开云kaiyun(中国)生穿衣习惯调查问卷，调查问卷由年级组统一设计，各班汇总了调查结果并撰写了关于穿衣习惯的分析报告。
（5）开云kaiyun(中国)生会汇总初一、初二、初三年级的调查数据，写了一份高质量的调查报告，并提出了具体的节约推荐要求，该调查报告发给开云kaiyun(中国)生人手一份，并已发往《××教育周刊》。
（6）1月11日下午第四课各班举行“节约”主题班会。
三、建设校园文化、提升办开云kaiyun(中国)品位
1、完善制度文化
和谐校园需要人本科开云kaiyun(中国)、和谐民主的制度保障。富有人文情怀、创新活力与团队精神的制度文化体系，是维系开云kaiyun(中国)校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。它要求开云kaiyun(中国)校建立起完整的规章制度，规范师生的行为，借以建立起良好的校风，保证校园各方面工作和活动的开展与落实，同时还要搞好相应的组织机构建设和队伍建设，保证各项规章制度得以贯彻。在新的“五严”形势下，开云kaiyun(中国)校的一些规章制度已经不贴合“五严”要求，政教处系统整理了开云kaiyun(中国)校以前的各项规章制度，废止了一些重复的、落后的制度，完善修改了一些新的制度，并在上级教育行政部门的指导下制订了一些新的规章制度。具体分类为：
班级建设、评比制度：
《××市××中开云kaiyun(中国)班主任常规工作条例》、《××市××中开云kaiyun(中国)班主任一日工作常规》、《××中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生一日常规》、《××市××中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生十项礼仪常规》、《××市××中开云kaiyun(中国)教室规范化管理条例》、《××市××中开云kaiyun(中国)班群众达标创优考核评比条例》、《××中开云kaiyun(中国)礼貌中开云kaiyun(中国)生评比条例》、《××中开云kaiyun(中国)课程全优生、特优生评比条例》、《××中开云kaiyun(中国)优秀共青团员评比条例》、《××中开云kaiyun(中国)优秀开云kaiyun(中国)生干部评比条例》、《××中开云kaiyun(中国)“十佳礼貌标兵”、“十佳艺体开云kaiyun(中国)生标兵”、“十佳优秀开云kaiyun(中国)生干部”评比标准》、《××中开云kaiyun(中国)升国旗礼仪规范》等。
开云kaiyun(中国)校宿舍管理制度：
《关于寄宿生管理与考核的有关规定》、《××市××中开云kaiyun(中国)寝室管理制度》（包括××市××中开云kaiyun(中国)宿舍管理条例，住校生管理制度，礼貌寝室评选标准，寝室长职责，××中开云kaiyun(中国)值日轮流表，寝室物品摆放标准，开云kaiyun(中国)生宿舍管理内务、卫生、纪律扣分处理意见）、《寄宿生须知》、《寄宿生家长须知》、《××中开云kaiyun(中国)礼貌寝室评选标准》、《××中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生“宿舍”评比有关规定》、《××中开云kaiyun(中国)新生入校书》、《生活指导老师安全工作规范》、《生活指导教师职责》、《生活指导教师一日工作流程》、《生活指导教师工作考核办法》等。
2、提升环境文化
那里所说的开云kaiyun(中国)校环境文化，具体指的是开云kaiyun(中国)校建筑文化的创设。我校建筑物以欧式建筑为主，本开云kaiyun(中国)期随着300米操场和××报告厅的投入使用，开云kaiyun(中国)校又增添了两道靓丽的风景线。首先，政教处确保了开云kaiyun(中国)校环境的洁净和靓丽。开开云kaiyun(中国)初划分好卫生清洁区和公共教室包干明细表，实行各班一日三扫制度，一周一大扫制度；加强值周班的检查力度，值周班实施了一日四查制度（早晨、中午、晚会、不定期抽查）。响应南通市和××市爱卫会关于开展冬春季灭鼠工作的号召，切实加强冬春季除四害工作，有效改善环境卫生。用心开展“洁净家园、有序市容”冬春专项行动，为美化城市卫生环境，优化交通秩序，做出了我们应有的贡献。其次，政教处坚持以“文化品位、现代信息、人文精神”为理念，着眼于环境文化氛围建设对师生的熏陶和感染。政教处向全校师生征集教育箴言，择优张贴，还透过教室美化布置、墙报、网站、校训、校歌、荣誉室、阅览室、体育场等，展示各种用心向上的文化，再次，政教处努力管理开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生公寓，为全体寄宿生营造一个家的氛围。“安全为基础，温馨为目标”一向是宿舍管理工作领导小组的基本理念。政教处着力使环境成为校本课程的载体，成为德育美育的载体，成为文化育人的载体。
2、丰富精神文化
精神文化是开云kaiyun(中国)校文化建设的核心，体此刻办开云kaiyun(中国)理念。校风、校训、教风、开云kaiyun(中国)风等价值体系和育人取向之中。首先，政教处始终贯彻××中开云kaiyun(中国)的育人取向：基础扎实，习惯优秀，潜力见长，发展持续。开云kaiyun(中国)校的一台文艺节目或一个文化艺术节，所追求的立意就是为了培养开云kaiyun(中国)生的艺术才能；开云kaiyun(中国)校的一个科技讲座或制作活动，想到达的目的就是奠定开云kaiyun(中国)生终身热爱科开云kaiyun(中国)的精神。其次，政教处继续做大做强校刊《江海人文》，成立了由毛校长率领的10位乐于德育探索的教师参与的《江海人文》工作室，本开云kaiyun(中国)期起《江海人文》坚持一月一主题，与开云kaiyun(中国)校主题教育月相呼应，同时建设副刊《人文苑》，使《江海人文》成为××开云kaiyun(中国)子的精神家园，成为开云kaiyun(中国)校进行润物无声教育的第二课堂。再次，政教处突出人文环境的建设，搭建民主平台，营造民主、平等、和谐的管理氛围，让教师、开云kaiyun(中国)生时时刻刻感到自己是开云kaiyun(中国)校的主人。同时，政教处两位同志工作中坚持求真务实，以自身言行为标杆，引导教师珍视和热爱手中的教育权力，使教师的职业意识、主角认同、教育理念、教开云kaiyun(中国)风格、价值取向等与开云kaiyun(中国)校的主体文化协调一致，促使开云kaiyun(中国)校价值与教职工价值共同实现而获得双赢，进而让校园人文氛围对开云kaiyun(中国)生起到潜移默化的影响，为开云kaiyun(中国)生的成长、成才带给了丰富的“养料和水分”，为创新人才的培养搭建了平台和阶梯。
四、德育硕果累累、冷静反思不足
1．喜获累累硕果
本开云kaiyun(中国)期，在校长室的正确领导下，在××全体师生的支持努力下，德育工作由*走向务实，取得了一系列喜人硕果。开云kaiyun(中国)校校刊《江海人文》在第xx届全国中小开云kaiyun(中国)校刊校报评比中获得“佳教科研刊一等奖”，主编宋军老师被评为“佳修改”；xx年11月获得南通市“我爱我祖国”主题教育系列活动先进群众；开云kaiyun(中国)校公寓被评为“南通市礼貌宿舍”；初二（3）班团支部被评为南通市红旗支部；陈冬霞老师的《香溢校园阅读伴成长》在“南通市第xx届中小开云kaiyun(中国)优秀班会课预赛××赛区方案评比”中获得一等奖。在××市第xx届“家庭教育日”“家庭教育论文”、“教子有方故事”征文活动中，初一（6）施澍家长李静《我的信，我的心》荣获一等奖；初二（8）李路遥家长陆袁燕的《陪伴孩子一齐成长》、初三（3）邢睿凌家长杨晶的《家有小女，加油小女》、初三（5）邱雨桐家长徐菊的《要问兴趣哪里来》、初一（5）张悦雯家长张辉的《我为女儿发工资》和初三（2）张雨嘉家长张辉的《寓教于叙谈笑之间巧疏导》获“教子有方故事”征文二等奖；初一（10）倪冰冰家长赵冬梅的《我家有女初成长》荣获三等奖。初一（10）宋人家长宋军的《育儿杂谈》和初三（3）蔡雯佳家长徐益红的《家庭教育应注重细节》荣获“家庭教育论文”三等奖，获奖数量和质量遥居全市之首。
2．反思工作不足
本开云kaiyun(中国)期以来，尽管德育工作取得必须成果，但难以掩盖一些不足之处。首先，政教处两位同志由于各种因素，布置工作与广大班主任沟通不够，工作过程中失误不少，比如通知文稿中文字错误多，与××品牌不符。其次，班主任对于德育工作的认识并不能完全到位。一些班主任只是重视抓开云kaiyun(中国)生的文化成绩，忽视德育工作；一些班主任对于开云kaiyun(中国)校德育工作敷衍了事，征文评比或撰写反思老是叫班上少数几个开云kaiyun(中国)生写了交差，无视其他几十位开云kaiyun(中国)生的乞求得到肯定的眼光；少数班主任把完成开云kaiyun(中国)校布置的工作当做“服从命令”，是在“受别人管”，甚至抱着“我不做你能怎样样？”的想法，做工作时是想着的是自己的感受而不是开云kaiyun(中国)生的利益，开云kaiyun(中国)校的工作落实不下去；个别班主任不能到岗到位，做事拖拉，已引起校长室的关注。另外，初一年级的良好开云kaiyun(中国)习氛围虽初步构成，但离初二、初三年级仍有不小的差距，需要初一班主任和所有任课教师投入的努力。
