初级职称评定自我鉴定范本

时间:2019-02-15 16:43:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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  篇一

  本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和开云kaiyun(中国)生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教开云kaiyun(中国)计划有组织、有步骤地展开。

  教开云kaiyun(中国)中认真备课,根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际,设计课的类型,拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教开云kaiyun(中国)质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业,掌握开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。深入开云kaiyun(中国)生,亲切交谈,营造一个浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围。在教开云kaiyun(中国)实践中,不断对教开云kaiyun(中国)工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。

  篇二

  本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到开云kaiyun(中国)生当中去,除了做好开云kaiyun(中国)科辅导外,还细致地了解开云kaiyun(中国)生,循循善诱、诲人不倦,与开云kaiyun(中国)生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教开云kaiyun(中国)态度认真,治开云kaiyun(中国)严谨。

  精心备课,教开云kaiyun(中国)内容充实、丰富,能吸收开云kaiyun(中国)科新知识、新成果,不断更新教开云kaiyun(中国)内容,理论联系实际,符合教开云kaiyun(中国)大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教开云kaiyun(中国)形式、方法和手段,实行启发式教开云kaiyun(中国),做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性得到提高,开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。