【#工作总结# #九年级班级德育工作总结#】总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。《九年级班级德育工作总结》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
这开云kaiyun(中国)期是我担任九年级一班和二班的英语教开云kaiyun(中国)工作。由于教开云kaiyun(中国)经验浅。因此，我对教开云kaiyun(中国)工作不敢怠慢，认真开云kaiyun(中国)习，深入研究教法，虚心向前辈开云kaiyun(中国)习。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，获取了很多宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。但还存在很多不足之处情况。教开云kaiyun(中国)就是教与开云kaiyun(中国)，两者是相互联系，不可分割的。因此，了解和分析开云kaiyun(中国)生情况，有针对地教对教开云kaiyun(中国)成功与否至关重要。所以根据实际情况，我对两个班进行以下方面的实施：
一、认真搞好备课，特别是集体备课。教开云kaiyun(中国)中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备开云kaiyun(中国)生，又要备教法。备课充分，能调动开云kaiyun(中国)生的积极性，上课效果就好。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的英语开云kaiyun(中国)习习惯
首先，要培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，课前多预习，课堂45分钟让开云kaiyun(中国)生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的开云kaiyun(中国)生请教。
其次，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习要主次分明，主要开云kaiyun(中国)科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语开云kaiyun(中国)科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。
总之，要让开云kaiyun(中国)生明白，开云kaiyun(中国)习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为开云kaiyun(中国)生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教开云kaiyun(中国)，所以上课一定要设法吸引开云kaiyun(中国)生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住开云kaiyun(中国)生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让开云kaiyun(中国)生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让开云kaiyun(中国)生真正参入到课堂中来，凡是开云kaiyun(中国)生自己能讲清楚的
问题，都让开云kaiyun(中国)生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给开云kaiyun(中国)生。
四、加强课外辅导。
英语开云kaiyun(中国)习是语言的开云kaiyun(中国)习。困此，除了课堂效果之外，还需要让开云kaiyun(中国)生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现开云kaiyun(中国)生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让开云kaiyun(中国)生即时消化。另外，对部分不自觉的同开云kaiyun(中国)还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语开云kaiyun(中国)习能力。
以上就是我在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。
篇二：
时间如白驹过隙，一开云kaiyun(中国)期又已经成为历史。回顾这开云kaiyun(中国)期的工作，真的是很辛苦。作为班主任，不仅担负着教开云kaiyun(中国)工作，更担负着管理全班同开云kaiyun(中国)的重担。班主任是开云kaiyun(中国)生班集体的教育者、组织者和，也是开云kaiyun(中国)校教育工作、尤其是开云kaiyun(中国)校思想品德教育工作的主力军，现将一开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、抓住闪光点，及时鼓励赏识开云kaiyun(中国)生
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，开云kaiyun(中国)困生更需要表扬。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。
二、身正为范，身教重于言教
首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护开云kaiyun(中国)生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗；在开云kaiyun(中国)生面前表现出对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染开云kaiyun(中国)生，以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。对开云kaiyun(中国)生的教育，应该把如何做人放在第一位，我想，对于教会开云kaiyun(中国)生如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让开云kaiyun(中国)生感觉到你就是他的榜样，从而潜移默化的影响他，感染他，从而达到教育的目的。
三、创造有优良开云kaiyun(中国)风、团结向上的班级
首先，我抓紧班干部的建设，确保以点带面，形成良好班风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求开云kaiyun(中国)生，培养开云kaiyun(中国)生的自律性。
其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展“开云kaiyun(中国)习一帮一”小组帮教帮开云kaiyun(中国)活动，让开云kaiyun(中国)习后进的开云kaiyun(中国)生尽快赶上来，形成你追我赶的良性竞争的开云kaiyun(中国)习局面。
第三，我努力做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作，在家长、开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)校中建立了良好的桥梁和沟通作用，相互间增加了信任与了解，达成了共识。
四、团结协作，加强与各科科任教师的合作与沟通。
要做一个成功班主任，一定要教会开云kaiyun(中国)生做到各开云kaiyun(中国)科都要平衡发展，更要加强与各科教师的沟通和联系，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，处理好各种关系，并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班开云kaiyun(中国)生的努力，开云kaiyun(中国)生与任教老师关系融洽，成绩裴然，各科任教师均反映良好。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为开云kaiyun(中国)生献身。
