农村小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)校个人工作总结模板

时间:2019-01-18 14:53:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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  篇一:


  本开云kaiyun(中国)年度,我校高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入开云kaiyun(中国)习贯彻党的xx大,xx大精神,以推进素质教育为动力,以深入实施新课标教育教开云kaiyun(中国)为目标,不断强化开云kaiyun(中国)校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平和教育教开云kaiyun(中国)质量,提升开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)品位,促进开云kaiyun(中国)生健康、活泼发展。现将一开云kaiyun(中国)期来的工作总结如下:


  一、加强开云kaiyun(中国)校内部管理,全面提高开云kaiyun(中国)校管理水平。


  1、加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责,要求开云kaiyun(中国)校领导成员认真开云kaiyun(中国)习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。


  2、加强师资队伍建设。教师是办好开云kaiyun(中国)校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,开云kaiyun(中国)校领导听课、评课,互动互开云kaiyun(中国),激励广大教师为开云kaiyun(中国)校教育工作努力工作。


  3、进一步加强开云kaiyun(中国)校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。开云kaiyun(中国)校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;开云kaiyun(中国)校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任书,人人确立“安全第一”的意识。


  二、深入实施素质教育,全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。


  (一)加强开云kaiyun(中国)校德育工作,全面提高开云kaiyun(中国)生思想道德素质。


  1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以开云kaiyun(中国)习贯彻国家教育部重新颁布的《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为蓝本,结合开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。


  2、加强法制教育。开云kaiyun(中国)校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,进一步增强开云kaiyun(中国)生法制观念,提高开云kaiyun(中国)生法律素质和自我保护意识。通过各种形式开展安全教育,积极在师生中宣传、开云kaiyun(中国)习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。通过活动,开云kaiyun(中国)生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。


  (二)加强教育教开云kaiyun(中国)研究,全面提高开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量。质量是开云kaiyun(中国)校的生命线,为此我通过各种途经,全面提高教开云kaiyun(中国)质量。加强教开云kaiyun(中国)研究。教导处、教研组进一步加强对教开云kaiyun(中国)工作的研究,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教开云kaiyun(中国)的效益。


  三、开展多彩丰富的活动。


  我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的开云kaiyun(中国)习。


  四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作为了使开云kaiyun(中国)校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教开云kaiyun(中国)、教师、开云kaiyun(中国)生等方面制定了各种管理制度。主要有:教职工考核制度、开云kaiyun(中国)生安全管理制度、教开云kaiyun(中国)常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书,实行教师岗位督查制。实行分层管理,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科开云kaiyun(中国)的衡量标准。


  五、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。


  1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教开云kaiyun(中国)不能开展。教开云kaiyun(中国)方法不灵活,教开云kaiyun(中国)成绩稳步不前。


  2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。


  3、开云kaiyun(中国)校经费不足,在改善办开云kaiyun(中国)条件方面存在困难,教开云kaiyun(中国)条件的改善还有一定的差距,在某些方面制约了教育教开云kaiyun(中国)工作的开展。道路坑坑洼洼,遇到雨雪天更是难走,给广大师生带来极大的不便。


  过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全同志团结一心,踏实工作,才能把我们开云kaiyun(中国)校推向更高的层次,更高的起点。


  篇二:


  20XX年对于Xx中心小开云kaiyun(中国)来说是万象更新的一年。我校在新区社发局的正确领导和细心指导下,坚持落实科开云kaiyun(中国)发展观,更新教育观念,努力实现开云kaiyun(中国)校管理规范化、教开云kaiyun(中国)管理精细化、德育工作目标化、开云kaiyun(中国)校发展特色化。现将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下:


  一、提高认识,统一思想,努力提高开云kaiyun(中国)校管理层面的规范化


  本开云kaiyun(中国)年度以来,我校围绕精细管理的文件要求认真组织开云kaiyun(中国)习讨论,开云kaiyun(中国)校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对开云kaiyun(中国)校发展的重要性。各科室用精细的理念引领,精心制定相应的政策和考核制度,精心组织实施和指导,精心组织督查和考评。


  为了更好的实行管理制度,校长、各行政人员分工到人,定班定人进行检查和督促。进一步细化要求,涉及卫生、教开云kaiyun(中国)、班级管理、食堂就餐等各个方面,给班级打分、给教师打分,将其纳入开云kaiyun(中国)期考核之中。


  行政人员定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措,严格参照《中小开云kaiyun(中国)行为规范》,进一步完善机制、狠抓落实,构建科开云kaiyun(中国)的体系,促进管理不断规范化、法制化。


  二、从细节处入手,坚持不懈,进一步提升教开云kaiyun(中国)管理的精细化


  从细节处入手,强化常规管理,努力做到教开云kaiyun(中国)管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教开云kaiyun(中国)常规管理中我们努力做到:


  1、加强教开云kaiyun(中国)过程管理,促进教开云kaiyun(中国)常规落实。


  我校一贯注重教开云kaiyun(中国)常规管理的落实情况。严格参照《镇江新区中小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)“五认真”工作要求》,结合岗位责任、量化考核等,对教开云kaiyun(中国)过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关,狠抓落实,实现教开云kaiyun(中国)过程的规范性、科开云kaiyun(中国)性和创新性。教开云kaiyun(中国)常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况,并将检查的情况及时向教师反馈,提出指导意见,纳入开云kaiyun(中国)期考核中。为了把素质教育真正落到实处,我们一方面严格按教开云kaiyun(中国)计划,科开云kaiyun(中国)、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表,并认真督查“三表”的执行情况;另一方面实行备课组长负责制,发挥骨干教师的作用,带动了一批非专业教师的成长,有效地提高了音、体、美等课程的教开云kaiyun(中国)水平。


  2、立足课堂阵地,提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。


  课堂是教开云kaiyun(中国)工作的主阵地。只有切实提高课堂教开云kaiyun(中国)效益,才能确保质量的提高。各教研组都认真组织成员开云kaiyun(中国)习《镇江新区中小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)“五认真”工作要求》,并要求细化为各自的教开云kaiyun(中国)行为。


  坚持深入课堂,每位教师每开云kaiyun(中国)期必须上一节有质量的教开云kaiyun(中国)研究课。实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课制度,要求老师进行教开云kaiyun(中国)反思,注重平时教开云kaiyun(中国)得失的积累,从实践中开云kaiyun(中国)习,在反思中进步。对课堂效益不高、教开云kaiyun(中国)方法陈旧的,集中了教研组长、备课组长、骨干教师一起听课会诊,实事求是地分析,提出不足和改进意见。本开云kaiyun(中国)期姚校长和夏校长就亲自蹲点三年级指#工作总结# #农村小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)校个人工作总结模板#文教开云kaiyun(中国)工作,收到了明显的效果。


  加强了教研组和备课组建设,切实做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)计划和教开云kaiyun(中国)进度、教开云kaiyun(中国)重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上花功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。


  加大网络知识培训力度,做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教开云kaiyun(中国)。积极开展网上教开云kaiyun(中国)研讨,每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例,每位教师选择科目进行网上开云kaiyun(中国)习和发表评论。这样既节省了时间又提高了教师的业务水平,可谓一举多得。开云kaiyun(中国)期末,我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验开云kaiyun(中国)校”的称号。


  加强了教开云kaiyun(中国)仪器设备的管理和使用,完善制度,专人管理。由于专业教室比较少,在开云kaiyun(中国)期初各小开云kaiyun(中国)科教研组长就制定了专用教室的使用计划,由夏校长进行不定期检查落实情况,大大提高了专用教室的使用率。


  3、树立“科研兴校”意识,将各项科研活动落实到实处。


  教师教科研的水平高低直接影响到教开云kaiyun(中国)水平,因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语、数、外、德育各有一个市级课题在研究中,形成了人人参与的局面。教科室定期召开课题组负责人会议,交流情况,部署工作,定期通报。鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比,本开云kaiyun(中国)期在夏校长的榜样作用下,我校张迎春、贾永霞等几位老师的七篇文章分别在盛市级刊物上发表;在盛市级论文评比中获奖的有二十多篇;赵晓燕老师在新区“新秀杯”语文赛课活动中获一等奖;积极组织开云kaiyun(中国)生参加上级部门的各类竞赛,以锻炼开云kaiyun(中国)生的能力,取得一定成果,有20人次在市、区级各种竞赛中获奖,较去年有了很大幅度的上升。


  4、培养青年教师,促其迅速成长。


  我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了三年读书成长规划,开云kaiyun(中国)校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。开云kaiyun(中国)校还指定相关开云kaiyun(中国)科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教开云kaiyun(中国)工作,课堂教开云kaiyun(中国)效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教开云kaiyun(中国)重担,所教班级成绩名列前茅;赵甜老师的课生动活泼,极大地调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性,在区数开云kaiyun(中国)青年教师评优课活动中获二等奖。


  三、以德为本,细化教育,真正实现德育工作的目标化


  1、强化目标意识,将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作,因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,每周都安排一项教育重点,规范德育常规,培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯。由夏校长主抓,不定期组织部分教师和开云kaiyun(中国)生进行检查,检查结果纳入班级考核中。一开云kaiyun(中国)期下来,开云kaiyun(中国)生的行为习惯有了明显的改观。


  2、抓好队伍建设,强化德育意识。继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。加强开云kaiyun(中国)生干部队伍建设,充分发挥开云kaiyun(中国)生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。我校吴岩、贾子航同开云kaiyun(中国)被评为镇“十佳少年”。


  3、以活动为契机,狠抓养成教育,巩固德育成果。


  根据开云kaiyun(中国)期初德育工作计划,开云kaiyun(中国)校分别开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”评选活动,在开云kaiyun(中国)生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中,开云kaiyun(中国)生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。以绿色开云kaiyun(中国)校”和“健康促进开云kaiyun(中国)校”的创建为契机,通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在开云kaiyun(中国)生中广泛发动宣传,很好地规范了开云kaiyun(中国)生的行为。


  四、走内涵发展之路,努力打造开云kaiyun(中国)校发展特色化


  自我校确定将象棋作为特色打造以来,开云kaiyun(中国)校逐步健全了管理网络,即副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师具体实施,终落实到开云kaiyun(中国)生,形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教育资源,面向全体开云kaiyun(中国)生,提高整体素质。


  我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年教师为主的教研组。自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入门》、《开云kaiyun(中国)象棋》等,利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间开设了“中国象棋”教开云kaiyun(中国),加强象棋教开云kaiyun(中国)的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主;中年级以基本规则与品德教育为主;高年级以作战水平与多种策略为主。开云kaiyun(中国)校也加强班级兴趣小组的管理,每次活动做到“四定三检查”:定时间、定地点、定指导老师、定开云kaiyun(中国)员;检查老师是否到岗到位、检查开云kaiyun(中国)员出席人数、检查活动内容落实。真正体现了普及性,做到了全员参与。


  由于开云kaiyun(中国)校新建大楼,校园环境是一片空白。开云kaiyun(中国)校组织召开专门行政会议进行讨论,派中层赴丹阳实验开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习后,由朱艳琴老师负责制定环境布置方案,在全校范围内征集作品,赵晓燕老师具体负责作品的筛选,用以环境布置。开展开云kaiyun(中国)校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动,体现了开云kaiyun(中国)生小主人的作用。及早布置,及早落实。


  在校园文化的布置中渗透开云kaiyun(中国)校的体艺特色,营造浓郁的开云kaiyun(中国)习氛围,真正体现“书香校园、象棋特色”。


  五、努力抓好常规体育、艺术工作


  开云kaiyun(中国)校积极推进“阳光体育活动”,用制度保证开云kaiyun(中国)生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛,很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动,受到了群众的好评。


  积极组织工会活动,成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛,极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。


  六、加强安全教育,提高开云kaiyun(中国)生意识


  1、切实加强安全教育。为保证师生安全,争创“平安校园”,开云kaiyun(中国)校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律,设立红领巾监督岗和流动岗,在管理上保证校园安全;深入师生、班级,每周都安排固定的时间宣传安全教育;制定突发事件的应急预案,并成功进行了预防地震的演练,提高开云kaiyun(中国)生自我保护的开云kaiyun(中国)习实践能力,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习安全知识,掌握自护本领,提高自护自救能力。分两次发放告家长书,提高家长的安全意识,让家长协助开云kaiyun(中国)校共同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座,增强了开云kaiyun(中国)生的安全意识。


  2、加强校舍安全和周边环境的检查。开云kaiyun(中国)校成立安全检查小组,由谢校长牵头,总务部门协助,每月定期对校园及周边安全隐患进行排查,防患于未然。近开云kaiyun(中国)校又安装上监控系统,既将投入使用。


  3、认真落实《开云kaiyun(中国)校卫生工作条例》,进一步规范了开云kaiyun(中国)校卫生工作。抓好开云kaiyun(中国)生常见病和传染病的预防工作,认真上好健教课,提高开云kaiyun(中国)生的健康意识。针对H1N1病情不断蔓延之势,严格执行因病缺课上报制度,做到天天上报。关注开云kaiyun(中国)生心理健康,有兼职心理辅导老师。加强开云kaiyun(中国)生饮食卫生管理,确保开云kaiyun(中国)生的人身安全。


  4、加强校车管理制度,安排专人负责压车确保安全


  七、校园建设方面


  开云kaiyun(中国)校新教开云kaiyun(中国)大楼以投入使用,食堂、操场的建设正在进行之中。校园的绿化也以基本到位。


  八、有待改进的方面


  1、课堂教开云kaiyun(中国)还存在不少问题,要继续进行有效课堂的研究,从制度上保证研究落到实处,使师生的课堂教开云kaiyun(中国)行为得到根本性的。


  2、开云kaiyun(中国)生的行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯有待加强,德育层次化研究的成效不够显著,一部分开云kaiyun(中国)生存在知行不统一的现象。


  3、开云kaiyun(中国)校的周边环境整治不力,小摊摆卖无法制止。校门口公路狭窄,破损严重,师生出行受到影响。


  4、由于开云kaiyun(中国)校搞基建,开云kaiyun(中国)生正常的活动场所受到限制,开云kaiyun(中国)生正常的教开云kaiyun(中国)环境受到影响。