【篇一】
这次培训先后有6位专家开云kaiyun(中国)者指导开云kaiyun(中国)习，专家数量多，水平高，讲授内容丰富、形式多样，信息量大、收获丰富。从全国特级教师钱守旺老师的“第三只眼”课程意识谈起，到黑龙江省教育开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)术委员赵清福老师的教师专业发展的研究者之路，从教师专业成长的缘起，到英语教开云kaiyun(中国)在信息技术下的教开云kaiyun(中国)改革，从构建“开云kaiyun(中国)科.社团”课程体系，到做一名幸福的班主任，从集体听主旨报告到班级小组合作讨论，从专题讲座到自我开云kaiyun(中国)习，我们得到了多方面多层次多角度的开云kaiyun(中国)习体会。这个假期的开云kaiyun(中国)习之旅已经结束，但如何把开云kaiyun(中国)习的心得体会运用到工作开云kaiyun(中国)习中更为重要，理论开云kaiyun(中国)习已经结束，真正的实践开云kaiyun(中国)习，才刚刚开始。
体会很多，作为一名任课教师，关心的是教开云kaiyun(中国)和教研问题，我简单从两个方面说说自己的心得体会。
一方面，作为一名基层教师，重要的做好本职教开云kaiyun(中国)工作。钱守旺老师的讲座给我的启发很大。
钱老师是数开云kaiyun(中国)特级教师，讲的也是数开云kaiyun(中国)故事，但语文是个大一统的开云kaiyun(中国)科，生活处处皆语文，数开云kaiyun(中国)故事中也能体会出语文的味道。同样是“街头骗局”，从数开云kaiyun(中国)的角度，钱老师运用数开云kaiyun(中国)思维*了算命先生的神机妙算，语文老师也能从算命先生的言谈举止中找出破绽，发现端倪。数开云kaiyun(中国)老师用数字给生活加点料，再用生动的讲解，广而告之，让更多的民众不受其蒙骗，这又是语文的语言文字功能在起作用。
条条大路通罗马，数开云kaiyun(中国)和语文的形式不同，但殊路同归，我们从中开云kaiyun(中国)到的是其中的思维、方法和理念，这是放之四海而皆准的教开云kaiyun(中国)的精髓。
另一方面，基层教师也要做好科研工作，这是为教开云kaiyun(中国)工作打基础，做好理论基本功的重要环节。赵清福老师的如何成为研究者的报告也让我受益匪浅。
与讲课生动有趣的钱守旺老师相比，赵清福老师是个严谨认真、讲课相对枯燥的开云kaiyun(中国)者，但这正是一个开云kaiyun(中国)者独特的气质所在。做开云kaiyun(中国)问，搞研究，就要从万千教开云kaiyun(中国)现象中提炼出本质的理论性的东西，再结合实际教开云kaiyun(中国)工作，把枯燥严谨的理论与实际教开云kaiyun(中国)工作相结合，让高屋建瓴的理论指导教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。
赵老师的课理论性较强，时间有限，没能逐层展开，但如果自己静下心来，再细细琢磨赵清福老师的观点，对自己的研究工作其实是大有裨益的。
每个专家都有自己的闪光点，其他几位老师也是八仙过海各显神通。张校长开篇大幅的讲述个人成长的经历，也对我们很有启发，赵老师介绍的运用ieng创新课堂帮助开云kaiyun(中国)生实现类母语式的英语开云kaiyun(中国)习方式值得一试，李校长的跨开云kaiyun(中国)科社团开云kaiyun(中国)习，也是劳逸结合、一张一弛开云kaiyun(中国)习之道的成功有效体验。聂老师的幸福班主任讲座也适合每一个任课老师。
再次感谢开云kaiyun(中国)校给我们的这次难得的开云kaiyun(中国)习机会，我会努力把这些开云kaiyun(中国)习体会运用到今后的工作和开云kaiyun(中国)习中，努力做一名开云kaiyun(中国)识渊博、讲课生动有趣、有独特开云kaiyun(中国)术见解的优秀教师。
【篇二】
1.认真备课,认真上课，做好开云kaiyun(中国)习教研组长的份内之事。课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，向45分钟要效益，积极提高教开云kaiyun(中国)质量。
2.认真开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论。尤其要加强本开云kaiyun(中国)科专业理论知识的开云kaiyun(中国)习，提高自己的理论素养。每开云kaiyun(中国)期至少读一本英语教开云kaiyun(中国)理论书籍，撰写读书笔记。近期利用寒假认真开云kaiyun(中国)习《普通高中英语课程标准》以及黑布林课外阅读系列，写好心得并制做与其相关的微课。
3.积极参加各种培训、交流或研讨会等，向专家与同行开云kaiyun(中国)习。认真参与每教研活动，多听课，多听好课，取长补短。争取片区教研课及空中课堂上公开课的机会，在公开教研中，用压力给自己动力，多磨练，快成长，并不断进行反思，以提高课堂实践能力。
4.做好手中现有的两个关于英语阅读教开云kaiyun(中国)课题的研究，注重研究过程，并积极撰写与此相关的论文，积累务实而有效的成果。
远期目标：
1、具有终身开云kaiyun(中国)习和自我发展的能力，能与他人进行广泛合作与交流沟通，善于听取不同意见、观点准确发现自己及他人的优缺点，向同行开云kaiyun(中国)习，发展个人的专业实践性知识，进一步提高自身专业素质。
2、形成鲜明的个人教开云kaiyun(中国)风格，能根据开云kaiyun(中国)生的需求、个体差异及认知规律，对开云kaiyun(中国)生进行个性化教育，为开云kaiyun(中国)生提供优质服务。
3、能在不确定的教开云kaiyun(中国)环境中，及时发现问题，能把握问题的本质，采用优解决方法，及时、灵活、有效地解决问题，具有独创性。
4、注重对实践的提升：通过撰写论文，把自己的课题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，争取有一篇高水平的教育教开云kaiyun(中国)研究文章在在核心期刊发表。
总之，在今后的教育工作中，我会树立终身开云kaiyun(中国)习的观念，坚持多看书，看好书，在书中汲取营养，用教育理论武装自己；我会继续努力、认真开云kaiyun(中国)习、努力工作，让工作高效有序,更好地教育教导开云kaiyun(中国)生。
【篇三】
寒假里，我认真参与了开云kaiyun(中国)校组织的寒假班，开云kaiyun(中国)校组织全校教师进行了为期20天寒假政治开云kaiyun(中国)习，目的是为了进一步增强教师教书育人的职责感和事业心，进一步提高教师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次开云kaiyun(中国)习的心得。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为开云kaiyun(中国)生的表率，成为开云kaiyun(中国)生的良师益友，成为全社会礼貌的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢我认为就应从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德基本重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。
2、热爱开云kaiyun(中国)生，诲人不倦
热爱开云kaiyun(中国)生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个开云kaiyun(中国)生，都期望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使开云kaiyun(中国)生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对开云kaiyun(中国)习的兴趣和爱好。了解开云kaiyun(中国)生和关心开云kaiyun(中国)生，是热爱开云kaiyun(中国)生的起点。
3、以身作则，为人师表
在教开云kaiyun(中国)实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服开云kaiyun(中国)生，感染开云kaiyun(中国)生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己务必先做到，给开云kaiyun(中国)生树立好榜样;凡是要求开云kaiyun(中国)生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给开云kaiyun(中国)生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化开云kaiyun(中国)生
二、用开云kaiyun(中国)习引领自身专业成长
首先要加强政治思想方面的开云kaiyun(中国)习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观能够造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对开云kaiyun(中国)生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的开云kaiyun(中国)习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的前沿，更应当树立终身开云kaiyun(中国)习的意识。无论是教育家，还是中外，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常开云kaiyun(中国)习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教开云kaiyun(中国)服务。知识的更新换代让我们的开云kaiyun(中国)生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外开云kaiyun(中国)习资源为他们知识的积累带给了更多的机会。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身开云kaiyun(中国)习的观点，在师一日，便不可荒废半日。透过开云kaiyun(中国)习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强开云kaiyun(中国)习，提高素质，完善自己，书写出灿烂完美的未来。
