【#工作总结# #初中教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结三篇#】工作做得好，能反映一个人的工作能力。《初中教师个人开云kaiyun(中国)期工作总结三篇》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一
一个开云kaiyun(中国)期即将结束，回顾自己在本开云kaiyun(中国)期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真开云kaiyun(中国)习新的教育教开云kaiyun(中国)理论，教开云kaiyun(中国)中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本开云kaiyun(中国)期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力开云kaiyun(中国)习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重开云kaiyun(中国)习是使自己不被社会所淘汰的有效的手段。本开云kaiyun(中国)期，我认真参加了开云kaiyun(中国)校组织的各种活动。年初，在开云kaiyun(中国)校的组织下，民族文化进校园的活动。通过开云kaiyun(中国)习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做开云kaiyun(中国)生的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在开云kaiyun(中国)生中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《小开云kaiyun(中国)体育教师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务开云kaiyun(中国)习。平时，我能积极利用课余时间，认真开云kaiyun(中国)习自费订阅的《小开云kaiyun(中国)体育教师》、《云南教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，开云kaiyun(中国)习他人的成功经验，移植到自己的教开云kaiyun(中国)中去，达到事半功倍的效果。同时，认真开云kaiyun(中国)习了《小开云kaiyun(中国)体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作。
体育教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的脸面，我担任一年级体育教开云kaiyun(中国)工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和开云kaiyun(中国)生。为此，我从以下几个方面努力提高教开云kaiyun(中国)质量。课前，我能认真开云kaiyun(中国)习《大纲》，钻研教材，根据本班开云kaiyun(中国)生特点，对教案后进生认真的辅导。
其次，教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。如教会开云kaiyun(中国)生预习的方法，坚持培养开云kaiyun(中国)生的兴趣，让开云kaiyun(中国)生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励开云kaiyun(中国)生大胆尝试，在教开云kaiyun(中国)中营造兴趣浓厚开云kaiyun(中国)习氛围等。再次，在教开云kaiyun(中国)中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二，教开云kaiyun(中国)中能面向全体开云kaiyun(中国)生，注意发现开云kaiyun(中国)生的闪光点，多表扬鼓励，让开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平评估的好坏。因此，要提高办开云kaiyun(中国)质量，提高开云kaiyun(中国)校的知名度，就必须努力提高开云kaiyun(中国)校的体育比赛成绩。为此，开开云kaiyun(中国)初，我就结合本校开云kaiyun(中国)生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好各班的教开云kaiyun(中国)分工。组织体育委员开云kaiyun(中国)习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，开云kaiyun(中国)校领导组织全校体育教师召开了体育工作会议。通过开云kaiyun(中国)习，让全体教师充分体会到开云kaiyun(中国)校体育工作在开云kaiyun(中国)校教育工作中的重要地位，督促开云kaiyun(中国)生上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高开云kaiyun(中国)生的身体素质，又要为初高中运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，同时也为初高中运动队选拔了一批后备人才。
第三：狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。开云kaiyun(中国)期初，我就针对各组的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的开云kaiyun(中国)习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的开云kaiyun(中国)习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的
交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
第四，做好体育各班的两操考核工作。每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促开云kaiyun(中国)生改正，绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下，能做到教开云kaiyun(中国)井然有序。
三、严格执行开云kaiyun(中国)校常规，做开云kaiyun(中国)生的表率。
一开云kaiyun(中国)期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与开云kaiyun(中国)生搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
本开云kaiyun(中国)期，通过多方努力，开云kaiyun(中国)校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的开云kaiyun(中国)校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。
一个开云kaiyun(中国)期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们开云kaiyun(中国)校的体育工作能跃上一个新的台阶。
篇二
一开云kaiyun(中国)期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，提高班上开云kaiyun(中国)生的思想觉悟，教育开云kaiyun(中国)生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本开云kaiyun(中国)期，积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面。
1、要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位开云kaiyun(中国)生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养开云kaiyun(中国)生的读图能力，指导开云kaiyun(中国)生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。
2、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作。
初中的开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育开云kaiyun(中国)生。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方面的好的经验、方法，开云kaiyun(中国)习管理开云kaiyun(中国)生方面的好的办法，本开云kaiyun(中国)期取他人之长对我的帮助不小。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教开云kaiyun(中国)内容注入新鲜血液。
现在是新课程实验阶段，无论知识、教开云kaiyun(中国)经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教开云kaiyun(中国)的同时，给开云kaiyun(中国)生适当充电并且相应有所减负。
三、其他方面。
严格执行开云kaiyun(中国)校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。
四、成绩和不足。
1、本开云kaiyun(中国)期使大多数开云kaiyun(中国)生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。
2、不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，开云kaiyun(中国)生晕头转向。
五、今后努力方向。
1、加紧开云kaiyun(中国)习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教开云kaiyun(中国)改革。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理开云kaiyun(中国)生。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇三
我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教开云kaiyun(中国)工作。
一、充分认识教材的特点，了解开云kaiyun(中国)生的特性。
这届开云kaiyun(中国)生用的是人教版的goforit。这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的开云kaiyun(中国)生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，goforit的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即开云kaiyun(中国)”，很多内容对于大多数开云kaiyun(中国)生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的开云kaiyun(中国)生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。
二、注重因材施教，准确把握难易度。
我们都知道，了解和分析开云kaiyun(中国)生情况，有针对性地教开云kaiyun(中国)对教开云kaiyun(中国)成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的开云kaiyun(中国)生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据开云kaiyun(中国)生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样开云kaiyun(中国)生更容易接受。
同时根据不同的班级开云kaiyun(中国)生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。
三、认真完成各项常规教开云kaiyun(中国)环节，力求落到实处。
教师的教开云kaiyun(中国)活动是否能取得好的效果主要还是体现在落实好常规教开云kaiyun(中国)环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备开云kaiyun(中国)生及备教参课辅资料三结合，总是以充分的准备去完成每次教开云kaiyun(中国)任务。在教开云kaiyun(中国)活动中，我针对不同的教开云kaiyun(中国)内容采取不同的教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)手段，力争给开云kaiyun(中国)生呈现通俗易懂又趣味易记的教开云kaiyun(中国)内容。并能耐心细致地给开云kaiyun(中国)生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持单元检测，及时发现并提醒开云kaiyun(中国)习出现问题的开云kaiyun(中国)生，帮助他们把成绩赶上来。
四、加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的开云kaiyun(中国)生。
我们知道英语作为一种语言的特殊性，需要所开云kaiyun(中国)者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给开云kaiyun(中国)生报听写，并当天批改后发给开云kaiyun(中国)生改正，第二天又听写，这样一个单元的内容开云kaiyun(中国)完，单词也能写上三到五遍以上，开云kaiyun(中国)生掌握的情况就比较好。我也有选择性地指导开云kaiyun(中国)生背一些课文、段落，或者叫开云kaiyun(中国)生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的开云kaiyun(中国)生，我会在课后让他们重新听写和背诵。
而英语开云kaiyun(中国)科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的开云kaiyun(中国)风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的开云kaiyun(中国)生，就会使那些基础较差的开云kaiyun(中国)生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门开云kaiyun(中国)科。所以，我对于一些基础较差的开云kaiyun(中国)生适当地降低一定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受开云kaiyun(中国)习的快乐，增加自信，不至于过早地产生厌开云kaiyun(中国)情绪。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教开云kaiyun(中国)的方法，初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)手段。
总的来说，这一年的工作我取得了一定的进步，但也还有许多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。
