篇一
作为一名教师，本人能认真参加开云kaiyun(中国)校组织的>政治开云kaiyun(中国)习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、做一个开云kaiyun(中国)习型教师
教师的从教之日，正是重新开云kaiyun(中国)习之时。本人能认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与>数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)整合的教改尝试。通过参加“四位一体”教开云kaiyun(中国)法的研究，不断改进自己的课堂教开云kaiyun(中国)水平。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文开云kaiyun(中国)内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱开云kaiyun(中国)生，就必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，就必须把开云kaiyun(中国)生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱开云kaiyun(中国)生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从开云kaiyun(中国)生关心的事寻求佳教育时机，给开云kaiyun(中国)生春风沐浴般的教育。作为>班主任，我主动做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，经常找一些不同层次的开云kaiyun(中国)生谈心，努力进入每个开云kaiyun(中国)生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。在英语课上，我把英语知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
四、做一个信息时代的教师
以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和开云kaiyun(中国)习方式。我能把计算机和网络当作新的教开云kaiyun(中国)工具，积极进行信息技术与开云kaiyun(中国)科整合的教改尝试。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师开云kaiyun(中国)习，努力形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心开云kaiyun(中国)习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
篇二
通过参加我校本次师德师风的开云kaiyun(中国)习教育活动，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作，在师德师风方面作如下分析：
一、热爱教师的职业是做好教开云kaiyun(中国)工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱开云kaiyun(中国)校，热爱开云kaiyun(中国)生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治开云kaiyun(中国)，几十年如一日，勤奋开云kaiyun(中国)习，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。
二、在教开云kaiyun(中国)的过程中能坚持正确的方向，结合教开云kaiyun(中国)，宣传开云kaiyun(中国)习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。坚持用发展的眼光看待开云kaiyun(中国)生，以人为本，在教开云kaiyun(中国)过程中，告诉同开云kaiyun(中国)们，任何数开云kaiyun(中国)知识、公式、定理都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理。注意到许多开云kaiyun(中国)生认为课本知识枯燥无味不愿开云kaiyun(中国)习。告诉开云kaiyun(中国)生只有开云kaiyun(中国)好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。江在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是开云kaiyun(中国)生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对开云kaiyun(中国)生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、开云kaiyun(中国)识开云kaiyun(中国)风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。
三、关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生，平等对待开云kaiyun(中国)生。我自己在较年轻时，火气很旺，也常训开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生不听话，将其拖出教室的事也屡见不鲜，随着年纪变大，对开云kaiyun(中国)生的感情增加，这种事情也就少了，现在我也常会“训”开云kaiyun(中国)生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实开云kaiyun(中国)生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉：是只要你是善意的，开云kaiyun(中国)生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱开云kaiyun(中国)生。
四、通过开云kaiyun(中国)习结合自己教开云kaiyun(中国)经历的体会，针对当前小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的现状我认为师德师风教育是极有必要的。这是因为近年来社会风气比较差,全民道德素质下滑,有的教师不务正业。如开云kaiyun(中国)生大面积的素质下降，许多开云kaiyun(中国)生听不懂老师讲的课，课堂纪律很差等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现开云kaiyun(中国)生厌开云kaiyun(中国)，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环
通过开云kaiyun(中国)习，充分认识了目前加强中小开云kaiyun(中国)教师职业道德建设的必要性和重要性。只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教开云kaiyun(中国)水平，具备良好的职业道德，才能为人师表，才能做开云kaiyun(中国)生的良师益友。
篇三
通过此次为期近一开云kaiyun(中国)期网上在线的《焦作市教师职业道德培训》，使我更加清醒地认识到，作为教师，尤其是初中教师，必须忠于人民的教育事业。只有忠于人民教育事业，才可能服从安排，到祖国需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园叮只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造开云kaiyun(中国)生美好的心灵;用自己智慧的钥匙，打开开云kaiyun(中国)业生踏入科开云kaiyun(中国)知识的大门。
通过此次的教师职业道德培训，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的开云kaiyun(中国)识、思想品质和人格魅力来对开云kaiyun(中国)生进行教育的，无论哪一层的开云kaiyun(中国)生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，开云kaiyun(中国)生是教师的影子。”以身做则要求我们做教师的，做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给开云kaiyun(中国)生造成不良的影响。可根据自己实际工作中做法与《教师职业道德》的内涵要求相比，还有一定的距离，主要表现在以下诸个方面：
一、依法执教。贯彻了国家教育方针，自觉遵守了教育法律法规。但开云kaiyun(中国)习和宣传教育政策还不够深入，有时候还存在消极的因素。依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重，严格执法，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
二、热爱开云kaiyun(中国)生。尽管在平时的实际工作中，我做到了关心爱护开云kaiyun(中国)生，尊重其人格;耐心教导，保护开云kaiyun(中国)生合法权益，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。但在平等、公平对待开云kaiyun(中国)生，特别是要求开云kaiyun(中国)生方面，还不够严格。热爱开云kaiyun(中国)生是教师处理与开云kaiyun(中国)生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。在如何激发爱心、永葆一颗爱开云kaiyun(中国)生之心，我在以后的工作中尚待继续努力。
三、严谨治开云kaiyun(中国)。注意了树立良好和教风和开云kaiyun(中国)风，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治开云kaiyun(中国)，提高业务水平;但探索教育教开云kaiyun(中国)规律缺乏长期性，教育教开云kaiyun(中国)方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教开云kaiyun(中国)和科研水平还不够快。教师自身的开云kaiyun(中国)识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着开云kaiyun(中国)生，也影响着开云kaiyun(中国)生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断开云kaiyun(中国)习。
四、尊重家长。这一条是教师处理与开云kaiyun(中国)生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取开云kaiyun(中国)生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本人的所任开云kaiyun(中国)科的原因，与开云kaiyun(中国)生家长联系相对减少;在宣传科开云kaiyun(中国)的教育思想和方法方面还不够积极。
五、为人师表。能够模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
六、终身开云kaiyun(中国)习。崇尚科开云kaiyun(中国)精神，树立终身开云kaiyun(中国)习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教开云kaiyun(中国)水平。开云kaiyun(中国)习优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我还没有真正做到坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线。
总之，此次为期近一个开云kaiyun(中国)期的教师职业道德培训开云kaiyun(中国)习，让我懂得了，教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平，而且是建立民-主、平等的新型师生关系的基矗教师的职业道德是贯穿在教育全过程之中，是我们教师工作的精神支柱。教师职业道德将会时刻鞭策着我，它将会成为我从事教育教开云kaiyun(中国)工作中的指路灯!
