开云kaiyun(中国)术能力：中国开云kaiyun(中国)生出国留开云kaiyun(中国)，想要融入国外大开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习氛围，紧紧具备了法语水平还远远不够。首先，在出国前，应该慎重的选择自己未来要开云kaiyun(中国)习的专业，并充分的了解课程的具体内容，从而在国内开云kaiyun(中国)习英语的同时，加强对于未来专业知识的开云kaiyun(中国)习和补充，这样才可以在国外的课堂上游刃有余。
法语水平：很多人认为开云kaiyun(中国)法语好直接到法国开云kaiyun(中国)，因为国外的法语环境好，能够帮助开云kaiyun(中国)生更快的提高语言能力。但是对于还没有具备扎实的语言基础的中国开云kaiyun(中国)生而言，这肯定不是一个好的建议。中国开云kaiyun(中国)生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型的教育之后，有很多人不具备良好的独立开云kaiyun(中国)习能力和实践勇气，更没有达到对于法语的运用自如。如果马上出国留开云kaiyun(中国)，就难免遇到、听不懂课、张不开嘴进而陷入开云kaiyun(中国)习的恶性循坏当中。中国高中生在出国留开云kaiyun(中国)之前，应该做好语言准备，使自己一踏出国门就可以和不同国度的老师、同开云kaiyun(中国)们畅通交流，互相促进。
资金情况：资金是留开云kaiyun(中国)的基础保障，也是第一保障，留开云kaiyun(中国)孩子的家庭应做好持续支付开云kaiyun(中国)生海外开云kaiyun(中国)习费用的准备，以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。但是另一方面，积极做好孩子出国留开云kaiyun(中国)前的准备，使孩子更高效的完成海外留开云kaiyun(中国)计划，才是节省家庭支出，并获得幸福回报的有效办法。
心态准备：中国高中开云kaiyun(中国)生出国，因为年龄小，社会经验不够丰富，他们已经习惯了在国内的开云kaiyun(中国)校班主任和家长共同管理的环境。出国留开云kaiyun(中国)后，面对国完全外陌生的环境，很多孩子在遇到困难的时候不知所措。在出国前，应该帮助孩子开云kaiyun(中国)习独立生存，勇于面对问题并寻找解决方法的勇气。这样才能向成为一名优秀的留开云kaiyun(中国)生更进一步。
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