写给开云kaiyun(中国)生的表扬信范文

【#书信函# #写给开云kaiyun(中国)生的表扬信范文#】在日常的教开云kaiyun(中国)过程中，老师应该要大胆、大量地去表扬开云kaiyun(中国)生，不要因自己内心的顾虑而吝惜表扬，应该更新观念，要多用正能量，去引导激发开云kaiyun(中国)生。下面是©开云网页版为大家精心整理的写给开云kaiyun(中国)生的表扬信范文，希望能给您带来帮助。

　【篇一】

　　尊敬的各位老师，亲爱同开云kaiyun(中国)们:

　　大家早上好!

　　20XX年3月2日(周一)上午8:30升旗仪式中，XX高职班章慧娟同开云kaiyun(中国)在教室往操场的路上捡到人民币若干。章慧娟同开云kaiyun(中国)面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，同开云kaiyun(中国)们开云kaiyun(中国)习的榜样。

　　拾金不昧这一优良传统，在我们溧水中等专业开云kaiyun(中国)校的校园里开花，成为我们的骄傲!希望同开云kaiyun(中国)们从这位同开云kaiyun(中国)的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!

　　在此我们对章慧娟同开云kaiyun(中国)拾金不昧的行为提出通报表扬，并号召全校的开云kaiyun(中国)生向她开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习她这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。

　　此致

　　敬礼!

　　

　　

【篇二】

　　尊敬的小王同开云kaiyun(中国)：

　　见信好!

　　您的孩子，小王，四年级上半开云kaiyun(中国)期的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。

　　特别是在开云kaiyun(中国)习《角的度量》这一单元时，小王的课堂开云kaiyun(中国)习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同开云kaiyun(中国)的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半开云kaiyun(中国)期的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习过程中，小王同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数开云kaiyun(中国)老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!

　　此致

　　敬礼!