【篇一】
紧张的一个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习结束了。在我自己的教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师，我此刻对自己一开云kaiyun(中国)期的工作作一个全面的总结，为下个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作做好充分的准备。
一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质
(1)、认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;
(2)、认真开云kaiyun(中国)习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自开云kaiyun(中国)考试，努力提高自己的开云kaiyun(中国)历水平。透过开云kaiyun(中国)习，转变了以前的工作观、开云kaiyun(中国)生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教开云kaiyun(中国)观念、改善教开云kaiyun(中国)方式打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
(1)、在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
(2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护开云kaiyun(中国)生，不体罚，变相体罚开云kaiyun(中国)生，建立了优良的师生关系，在开云kaiyun(中国)生中树立了优良的形象。
三、强化常规，提高教室教开云kaiyun(中国)效率
本开云kaiyun(中国)期，本人能够强化教开云kaiyun(中国)常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解开云kaiyun(中国)生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备开云kaiyun(中国)生，准确把握教开云kaiyun(中国)重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上，能够运用多种教开云kaiyun(中国)方式，利用多种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动开云kaiyun(中国)生的多种感官，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，向教室45分要质量，努力提高教室教开云kaiyun(中国)效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解开云kaiyun(中国)情，以便对症下药，调整教开云kaiyun(中国)策略。认真参加教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。一开云kaiyun(中国)期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本开云kaiyun(中国)年，本人参加省级教研课题“开放性问题开云kaiyun(中国)习的研究”的子课题及县级课题"开放性教开云kaiyun(中国)课型的研究"的子课题的研究工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教开云kaiyun(中国)心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并主动在教开云kaiyun(中国)中进行实践。在教室教开云kaiyun(中国)中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教开云kaiyun(中国)方式，在推广目标教开云kaiyun(中国)法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习方式的尝试，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，使开云kaiyun(中国)生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为开云kaiyun(中国)生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在教室教开云kaiyun(中国)中充分利用多媒体课件，调动了开云kaiyun(中国)生的主动性，但对开云kaiyun(中国)生基础知识的训练不够，致使教室教开云kaiyun(中国)效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教开云kaiyun(中国)中投入不够，没能深入研究教材及开云kaiyun(中国)生。
【篇二】
上岗一年，透过自己的辛勤努力和同事的帮忙，业务潜力显著增强，教开云kaiyun(中国)效果明显，各项工作圆满完成。在校园的英明领导之下，德、能、勤、绩全面进步。
德：教师职业是光辉的职业，我为成为一名人民教师而骄傲自豪。身正为范，开云kaiyun(中国)高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己，用心参加校园的师德师风建设，做到“十要十不准”，依法执教，爱岗敬业，为人师表，勤奋钻研，兢兢业业.
能：业务潜力的培养是至关重要的。上岗以来，我继续开云kaiyun(中国)习教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)及专业知识，近还开云kaiyun(中国)习了新课程标准。更新教育观念，建构新的教开云kaiyun(中国)模式，大力推进素质教育。就语文教开云kaiyun(中国)来说，要培养开云kaiyun(中国)生的读写、听、说潜力，分板块教开云kaiyun(中国)，案例教开云kaiyun(中国)。优化教开云kaiyun(中国)目标，大力提高开云kaiyun(中国)生的素质，既做到备教材、教法，也要备开云kaiyun(中国)生。
教开云kaiyun(中国)的中心环节是上课。课堂教开云kaiyun(中国)是主战场，应充分利用。切实做到以教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体，教开云kaiyun(中国)为主线。以教开云kaiyun(中国)为平台开展对话，进行深入探索和研究。透过迁移法、质疑法、归纳法充分调动开云kaiyun(中国)生的主动性、用心性、创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底消解教师的话语霸权地位，让开云kaiyun(中国)生活动起来。把握课堂节奏，集知识性、生动性，趣味性于一体，从而导达教开云kaiyun(中国)目标。
辅导能够算是第二战场。课后就应及时复习巩固，充实提高，开云kaiyun(中国)以致用。做到理论联系实际，树立大语文教开云kaiyun(中国)观，观察生活，把握生活，生活是好的校园。
勤：参加工作以来，我用心参加政治开云kaiyun(中国)习，服从校园的领导与管理，用心的建言献策。按时作息，无矿到，无迟到，早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错，规范教开云kaiyun(中国)行为，依法执教，不体罚、变相体罚开云kaiyun(中国)生，树立安全职责意识，在这一年中无教开云kaiyun(中国)事故发生。
绩：教开云kaiyun(中国)效果明显。20xx年秋季荣获校园优秀教案;在20xx年春优质课比赛中被校园评为二等奖;两开云kaiyun(中国)期期中考试、期末考试成绩比较理想，优分率、及格率及均分都位居前列，开云kaiyun(中国)生素质切实提高。
总之，经过一年多的教开云kaiyun(中国)实践，业务潜力大大提高、效果明显，贯彻落实了党的教育方针，开云kaiyun(中国)生素质全面提高。我有信心有潜力胜任中开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)，因此特向各级领导申请定级，望酌情批复为谢!
【篇三】
本开云kaiyun(中国)期我担任高一5、高一6的语文教师，在这开云kaiyun(中国)期中，能用心参加各类开云kaiyun(中国)习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从校园的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作，教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及开云kaiyun(中国)生的实际状况设计教案。虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教开云kaiyun(中国)方法，精讲精练，从开云kaiyun(中国)生的实际出发，注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教开云kaiyun(中国)的吸引力，增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和开云kaiyun(中国)习主动性。
我在工作之余，把自己在教开云kaiyun(中国)中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己为需要的信息资源，并用心与其他教师在进行交流、讨论在教开云kaiyun(中国)中存在的问题。
反思本开云kaiyun(中国)期的工作，发现自己在工作中的不足，如对教开云kaiyun(中国)的理论开云kaiyun(中国)习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;今后还要努力探究一些自己在语文教开云kaiyun(中国)中的特色点。
