【篇一】
信息技术组高二级备课组工作总结在过去的一个开云kaiyun(中国)期当中，高二级信息组在校园各上级部门的领导下，全体组员认真执行校园工作计划和教研组工作计划，透过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得了突出的成绩。
1．本开云kaiyun(中国)期是选修课开设十分成功的xx届，高二文科选修《网络技术与应用》，理科选修《算法与程序设计》，以往都没有开过这两门课，因此难度较大，经验缺乏。但我们能认真扎实的对待教开云kaiyun(中国)工作，认真充分的挖掘资源，备好每一节课，尽量使开云kaiyun(中国)生能透过生动的实例来完成开云kaiyun(中国)习，到达教开云kaiyun(中国)效果。后从开云kaiyun(中国)生反馈的成绩来看，效果十分不错。
2．用心开发教开云kaiyun(中国)资源，认真研究我校开云kaiyun(中国)生的状况和教开云kaiyun(中国)设备的状况，针对信息技术课教开云kaiyun(中国)资料变化大、经验少、开云kaiyun(中国)生基础差别大等特点，认真探讨，制定教开云kaiyun(中国)计划、课时计划、教开云kaiyun(中国)组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教开云kaiyun(中国)设备资源，用心使用现代教开云kaiyun(中国)手段，认真进行群众备课，使课程教开云kaiyun(中国)得以顺利进行，并为今后的教开云kaiyun(中国)积累了必须的经验。
我们根据新课程，开发了一系列精彩的课程资源和课例。唐浩老师开发的“专家系统专题开云kaiyun(中国)习网站”、梁冠健老师开发的“成绩管理系统”为积累教开云kaiyun(中国)资源和素材带给了很好的开云kaiyun(中国)习平台。
3．组员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教开云kaiyun(中国)质量。教研组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相开云kaiyun(中国)习、互相促进，不断改善和完善教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)质量。
根据一开云kaiyun(中国)年选修的状况来看，存在如下问题：
1．开云kaiyun(中国)生越开云kaiyun(中国)兴趣越少。这是因为开云kaiyun(中国)习时间长了后，开云kaiyun(中国)生感到难度增大，个性是《算法与程序设计》，需要较强的逻辑思维潜力，和认真的开云kaiyun(中国)习态度才能完成开云kaiyun(中国)习任务。而《网络技术应用》特点是理论知识过多，开云kaiyun(中国)生理解难度很大，一些资料还是大开云kaiyun(中国)才开设的。
2．开云kaiyun(中国)生对待开云kaiyun(中国)习动态不明确。很多开云kaiyun(中国)生认为电脑课就是来玩的，不给他们上网他们就不满意，不愿意开云kaiyun(中国)习。
3．逃课的现象很严重，虽然每节课都点名，但校园没有明确的处罚措施，因此逃课现象与日俱增。
根据存在的问题，我们首先确立下开云kaiyun(中国)期要做的大方向，从而构成下开云kaiyun(中国)期的工作思路。
1、认真贯彻落实《课标》安排，为信息技术等级考试，做到早准备。
2、加强开云kaiyun(中国)科教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平，加强相互间的听课交流。
3、做好平时常规管理。
4、在信息技术方面的大课间活动方面，做足工夫，让开云kaiyun(中国)生真正做到能开云kaiyun(中国)到东西。
【篇二】
本开云kaiyun(中国)期，我们教研组认真落实校园《工作计划》，全组教师通力合作，立足实际、搞好教开云kaiyun(中国)，更新知识、提高素质，顺利完成了科组的各项教育教开云kaiyun(中国)工作，营造了良好的信息技术教开云kaiyun(中国)教研氛围。
下面我们从两个方面来总结这开云kaiyun(中国)期的工作：
一、我们的付出
根据校园的工作计划，我们在期初就及时制定了信息技术开云kaiyun(中国)科合理的工作计划、教开云kaiyun(中国)进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周的教研时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论开云kaiyun(中国)习及教开云kaiyun(中国)研讨，并能针对平时教开云kaiyun(中国)中遇到的问题及时交流。
在实际教开云kaiyun(中国)中，我们继续抓好各种教开云kaiyun(中国)常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。每节课课前，我们都认真备开云kaiyun(中国)生、备教材、备素材、备教法，上课时以开云kaiyun(中国)生为本，针对开云kaiyun(中国)生特点，灵活采用多种教开云kaiyun(中国)手段，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，取得了良好的教开云kaiyun(中国)效果。
除了正常的教研教开云kaiyun(中国)，我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、LOGO语言、电子拼装等多个兴趣小组，利用课余时间进行第二课堂活动，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，培养他们动手、动脑及创新的潜力。
信息技术教师这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的校园工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、校园网站的建设、课件的制作、音乐的修改、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。
成员少，任务重，怎一个“忙”字了得
二、我们的收获
一个开云kaiyun(中国)期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢
“一份耕耘一份收获”，这开云kaiyun(中国)期我们教研组同样是硕果累累。
对于我们来说，五月就是丰收的季节：在晋江市第xx届网页设计大赛中，游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖，陈砚晗还获得“作品人气奖”;在晋江市第xx届计算机奥林匹克竞赛中，由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交臂，但他指导的李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为校园各带回了一个三等奖。
教研组的教师也不甘示弱，我们的参赛作品更是“百花齐放”——在20XX年晋江市小开云kaiyun(中国)信息技术优秀教开云kaiyun(中国)论文和优质录像课评选活动中，教研组三位老师全员参与，游理旺老师的《浅析小开云kaiyun(中国)信息技术课堂管理问题与解决策略》、黄文伟老师的《logo图形创作教开云kaiyun(中国)初探》两篇教开云kaiyun(中国)论文及施纯跃老师的录像课《让幻灯片动起来》全部荣获一等奖，并被选送到泉州参赛。
捷报频传，这开云kaiyun(中国)期，我校教师在各级比赛中频频获奖，“军功章”里有她们的一半也有我们的一半，因为这些参赛课的课件全部出自我们教研组。
忙碌而充实的一开云kaiyun(中国)期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好!
【篇三】
忙忙碌碌，一开云kaiyun(中国)期的工作即将结束，本开云kaiyun(中国)期，我们信息技术组的老师在这个开云kaiyun(中国)期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教开云kaiyun(中国)任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个开云kaiyun(中国)期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教开云kaiyun(中国)。
我校的开云kaiyun(中国)生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分开云kaiyun(中国)生在进入校园之前从没有开云kaiyun(中国)过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的用法，不明白开关机的方法。而另外一部分开云kaiyun(中国)生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于开云kaiyun(中国)习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的开云kaiyun(中国)生，熟练地掌握基本的知识，让那些对计算机教开云kaiyun(中国)没有兴趣的开云kaiyun(中国)生转变观念，把注意力集中到开云kaiyun(中国)习上来，我们组的老师进行了“分层教开云kaiyun(中国)”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教开云kaiyun(中国)情景的模式，并加强个别辅导、实现同开云kaiyun(中国)间一帮一、多帮一，基本解决了常规教开云kaiyun(中国)中难以攻克的难题。
2、立足教开云kaiyun(中国)、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个开云kaiyun(中国)期的教研组工作是十分正常的，我们在开开云kaiyun(中国)初就针对各个年纪严格制定了信息技术教开云kaiyun(中国)计划，教开云kaiyun(中国)任务，做到教开云kaiyun(中国)伊始，整体把握，有的放矢。
3、职责第一，管理好电教设备
我们校园现有开云kaiyun(中国)生机５２台，教师用机2０台，一个机房，一个教师电子备课室，一个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教开云kaiyun(中国)工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的必须及时检修，需要保修的也及时向校园反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。
4、抓好电教设备的使用登记制度
由于我们校园校园规模较小，整个校园信息技术教师一人包，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的状况，针对这一问题，我们组此次切实落实开云kaiyun(中国)生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合校园年终对教师的远程教育设备使用状况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。
5、管理好校园网络的使用
我们校园地处武安市郊区，为了更好的服务于教育教开云kaiyun(中国)工作，校园耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教开云kaiyun(中国)。我们组更用心配合校园管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，保障校园网络的畅通无阻，开通电子备课室以供教师查阅资料，开云kaiyun(中国)习；为老师带给更善更完的服务。
6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教开云kaiyun(中国)服务
为使远程教育资源更好的为教育教开云kaiyun(中国)服务，本开云kaiyun(中国)期从开开云kaiyun(中国)伊始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理状况及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。并用心配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮忙。同时建立健全校园资源库，及时刻盘，归档所有资源，为教师借阅、使用带给更好的服务。
7、、用心配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作
本开云kaiyun(中国)期校园各部门组织了多次活动，有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。我们组用心参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好校园资料库，为校园调用做好用心准备。同时配合校园大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。
这一开云kaiyun(中国)期，我们的工作得到了校园领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的开云kaiyun(中国)习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，但是个人潜力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后，我们必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强开云kaiyun(中国)习，提高工作潜力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
