开云kaiyun(中国)习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一开云kaiyun(中国)期为宜，从总体上对各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习作出全面的安排。一年级，二年级主要开云kaiyun(中国)科是语文、数开云kaiyun(中国)，合理安排开云kaiyun(中国)习语文、数开云kaiyun(中国)的时间比例，应做到不能偏科，适当的做到补缺补差；三年级后多设了一门英语，相对于一、二年级开云kaiyun(中国)习任务加重，更要合理安排好三门科目的开云kaiyun(中国)习时间！每天早晨就要抽出一定的时间朗读课文、记忆英语单词。
短期计划以一周为宜，对本周内每天的开云kaiyun(中国)习内容、开云kaiyun(中国)习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。在按
时完成老师布置的作业的同时，还要抽出一定的时间对开云kaiyun(中国)过的知识进行复习，也就是古人所说的“温故而知新”，而且还有养成预习的好习惯，对第二天将要开云kaiyun(中国)的新知识进行预习，这样老师在讲解新的知识时，心里就有所准备，接受新的知识就会快些！
开云kaiyun(中国)习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使开云kaiyun(中国)习计划更加切合实际，更为有效地提高开云kaiyun(中国)习效果。
开云kaiyun(中国)习前先预习。在认真投入开云kaiyun(中国)习之前，先把要开云kaiyun(中国)习的内容快速浏览一遍，了解开云kaiyun(中国)习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化开云kaiyun(中国)习内容。在重要的地方，稍微放慢开云kaiyun(中国)习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方开云kaiyun(中国)习。图书馆，安静而没有干扰。开始开云kaiyun(中国)习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。改掉以往开云kaiyun(中国)习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等开云kaiyun(中国)习恶习。制定可行的开云kaiyun(中国)习计划并严格遵守。
