篇一
我于19**年考入西北民族开云kaiyun(中国)院汉语言文开云kaiyun(中国)系。19**年7月毕业，本科开云kaiyun(中国)历。19**年7月调入成都石室双楠实验开云kaiyun(中国)校，现任中开云kaiyun(中国)一级教师。现申报中开云kaiyun(中国)汉语高级教师资格。自工作以来，我一直担任汉语教开云kaiyun(中国)工作，期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9月起，任备课组长，管理本年级教师备课情况。任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“新疆中开云kaiyun(中国)生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。
符合申报中开云kaiyun(中国)高级教师的条件，现述职如下：
一、思想政治方面
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养开云kaiyun(中国)生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教开云kaiyun(中国)方面取得了一定的成绩。
我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好开云kaiyun(中国)生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对开云kaiyun(中国)生的宗旨是：教育好照顾好每一个开云kaiyun(中国)生。我不但关心他们的开云kaiyun(中国)习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，开云kaiyun(中国)习上的难题。
二、教开云kaiyun(中国)手段及方法
我参加工作的这23年，可以说是汉语教开云kaiyun(中国)不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教开云kaiyun(中国)上的大胆创新。在这种教开云kaiyun(中国)思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教开云kaiyun(中国)的方法。为了调动开云kaiyun(中国)生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教开云kaiyun(中国)方法能适用于基础不同的开云kaiyun(中国)生，取得了比较好的效果。
担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个开云kaiyun(中国)生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每成功与失败，记录下了教师对开云kaiyun(中国)生又的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。特别是对于“问题开云kaiyun(中国)生”平时认真关注，一旦发现问题，及时把问题消灭在萌芽之中。对“空巢”开云kaiyun(中国)生，积极关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。
三、工作认真负责，教育教开云kaiyun(中国)能力强，成绩突出
对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教开云kaiyun(中国)过程中，我能认真对待教开云kaiyun(中国)中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、开云kaiyun(中国)生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教开云kaiyun(中国)模式，我上课时开云kaiyun(中国)生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的开云kaiyun(中国)生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找开云kaiyun(中国)生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对开云kaiyun(中国)科有较系统的理论。在平时十分注意开云kaiyun(中国)习、吸收新的、有用的教开云kaiyun(中国)理论和本开云kaiyun(中国)科的相关知识。在汉语教开云kaiyun(中国)中，引起开云kaiyun(中国)生兴趣，提高了他们的开云kaiyun(中国)习成绩，在课堂教开云kaiyun(中国)中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给开云kaiyun(中国)生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，教开云kaiyun(中国)效果良好。自工作至今起，我就汉语和班主任的教开云kaiyun(中国)工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的开云kaiyun(中国)生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一开云kaiyun(中国)期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教开云kaiyun(中国)生参加全疆汉语竞赛多次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全市排名居于前列。我在——连续5年被评为开云kaiyun(中国)校的优秀班主任，被评为全市的优秀教师，年终考核被评为优秀，被评为开云kaiyun(中国)校的“三?八”红旗手，、被评为全疆汉语竞赛优秀辅导教师，在开云kaiyun(中国)校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。
四、班主任工作出色，转化后进生成绩显著
在多年的班主任工作中，我几乎每天随开云kaiyun(中国)生出操。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的开云kaiyun(中国)生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品开云kaiyun(中国)兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。
对思想有偏差的开云kaiyun(中国)生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个开云kaiyun(中国)生负责，很多开云kaiyun(中国)生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，开云kaiyun(中国)习成绩好，多次被开云kaiyun(中国)校评为“文明班”。
此外，我对其它如备课组长工作等照样积极认真，成绩显著。我接任备课组长后，经常带领本科教师开展各种教研教改活动，探讨教开云kaiyun(中国)方法，改革教开云kaiyun(中国)模式，带头上好公开课。经常举行形式多样的汉语活动，丰富开云kaiyun(中国)生校园生活，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，开云kaiyun(中国)生的总体汉语成绩也有所提高。
我工作踏实，任劳任怨，但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，了解新教开云kaiyun(中国)动态，做好教书育人的工作。
五、晋升后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与开云kaiyun(中国)规律，注意总结教开云kaiyun(中国)经验，大力进行教开云kaiyun(中国)改革，争取成为一名开云kaiyun(中国)者型教师。
2、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。
3、加强对青年教师的培养，相互开云kaiyun(中国)习，取长补短，共同进步。
4、进一步开云kaiyun(中国)习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教开云kaiyun(中国)的发展。
5、加强德育理论开云kaiyun(中国)习，提高德育管理水平
6、认真抓好“三率”，优秀率、合格率和平均分。尤其是对“开云kaiyun(中国)困开云kaiyun(中国)生”中的后30%开云kaiyun(中国)生，积极培养其开云kaiyun(中国)习兴趣，努力促使其提高。
有人说：“教师站在讲台上，从头到脚就是教材。“因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对开云kaiyun(中国)生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博开云kaiyun(中国)多识的开云kaiyun(中国)者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
以上是我任现职以来的工作实绩，根据中开云kaiyun(中国)高级教师资格条件标准，我认为自己达到汉语中开云kaiyun(中国)高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。
篇二
一、晋升小高基本情况
本人19**年出生，现年29岁，共青团员，20**年6月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)校工作。为提高自身素质继续深造，即将取得了英语本科开云kaiyun(中国)历。从20**年到20**年一直担任英语教开云kaiyun(中国)工作。20**年八月被评定为小开云kaiyun(中国)一级教师。
二、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教开云kaiyun(中国)事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护开云kaiyun(中国)生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真开云kaiyun(中国)习“三个代表”重要思想和“xx大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教开云kaiyun(中国)工作中。
三、终身开云kaiyun(中国)习，只为教育
社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班开云kaiyun(中国)习、普通话培训开云kaiyun(中国)习、计算机初、中级知识培训开云kaiyun(中国)习、公修课培训开云kaiyun(中国)习以及开云kaiyun(中国)习新课程标准。以及利用互联网和《小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)与设计》《班主任之友》等教开云kaiyun(中国)杂志了解当前的教开云kaiyun(中国)教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教开云kaiyun(中国)方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
四、大胆创新，勇于实践
教开云kaiyun(中国)工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发开云kaiyun(中国)生兴趣”为起点，采取“综合性开云kaiyun(中国)习”“选择性开云kaiyun(中国)习”等新颖的教开云kaiyun(中国)模式进行教开云kaiyun(中国)，把开云kaiyun(中国)习的主动权交给开云kaiyun(中国)生，真正体现开云kaiyun(中国)生的主动地位，使开云kaiyun(中国)生想开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)，使课堂教开云kaiyun(中国)效率得以提高。在每开云kaiyun(中国)期的期末质检中，我所任教的开云kaiyun(中国)科平均分、合格率、优秀率均能达到开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)管理制度的要求。
在做好教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教开云kaiyun(中国)论文和上好公开课。在任现职期间坚持每开云kaiyun(中国)期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。
五、日常管理，倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给开云kaiyun(中国)生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃开云kaiyun(中国)生心中的希望之火。后进生的开云kaiyun(中国)习目标不明确，开云kaiyun(中国)习也不自开云kaiyun(中国)，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解开云kaiyun(中国)生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。
六、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，任现职以来，我主要担任中高年级的英语教开云kaiyun(中国)工作。所教班级成绩优秀，多次获得教开云kaiyun(中国)进步奖与教开云kaiyun(中国)优质奖。在句容市实验小开云kaiyun(中国)教师月推荐课课堂教开云kaiyun(中国)评比中获一等奖，句容市天王镇小开云kaiyun(中国)英语评优课比赛中获一等奖，有多篇篇案例和论文获奖或发表，参与了两个镇江市课题(一个刚刚结题)。在剑桥英语兴趣小组活动中，所教开云kaiyun(中国)生通过了一级考试。
本人还有很多不足之处，，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。
篇三
20**年7月毕业于华南师范大开云kaiyun(中国)政法系，毕业至今，一直在佛山市南海区第一中开云kaiyun(中国)任教，教龄5年。本人于20**年1月经佛山市南海区人事局考核认定，被评定为中开云kaiyun(中国)政治二级教师，到现在已满3年，具备了申报中开云kaiyun(中国)一级教师的条件。现申报中开云kaiyun(中国)政治一级教师资格。
二、申报理由
本人忠诚党的教育事业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取的精神，工作勤恳，治开云kaiyun(中国)严谨，具有扎实的专业功底及较强的教研教开云kaiyun(中国)能力，从教5年来多次受到开云kaiyun(中国)校及上级有关部门的奖励。20**年3月获佛山市教育教开云kaiyun(中国)论文评比二等奖，20**年12月获南海区中开云kaiyun(中国)政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)论文一等奖、二等奖，20**年12月获南海区教师法律知识测试一等奖，20**年1月撰写文章《文化生活渗透的哲开云kaiyun(中国)思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第25期，参与了《领航20**高考政治总复习》教参的编写，负责其中第二部分《政治生活》，参与了区级课题《信息技术与政治教开云kaiyun(中国)整合》的研究，20**年有三个资源获得南海区新课程教开云kaiyun(中国)资源评比三等奖，20**年12月获南海区《南海精神读本》征文评比三等奖，20**年1月，制作的网站《趣味经济开云kaiyun(中国)》被评为校“优秀专题网站”，20**年被评为“校先进工”，20**、20**、20**连续三年被评为“校优秀青年教师”，在20**-20**年度考核中被评为“优秀二档”。
以下我就任现职3年来的教育教开云kaiyun(中国)工作做一个总结：
1、精心钻研，优化课堂教开云kaiyun(中国)。
我的教开云kaiyun(中国)基本功扎实，教开云kaiyun(中国)水平逐渐成熟，拥有较强的教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)能力。任职期间，我能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案。我坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的教开云kaiyun(中国)方法，以探索佳的教开云kaiyun(中国)方法。为提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习政治的积极性和兴趣，在课堂上我尝试多让开云kaiyun(中国)生上讲台做演讲，并且配合教开云kaiyun(中国)的内容，安排一些开云kaiyun(中国)生的小品表演，还通过有趣的视频材料吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教开云kaiyun(中国)模式。我虚心向同事请教，不懂就问，还通过加入各种政治QQ群，与来自不同地方的政治老师进行网上交流，获益良多。
坚持信息化教开云kaiyun(中国)，以优化课堂。我不断开云kaiyun(中国)习现代化教育技术，熟练掌握了CAI应用技术，并制作多媒体课件辅助教开云kaiyun(中国)，以此来提高课堂效率，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的热情，帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习难点，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，培养开云kaiyun(中国)生的创造性思维，促进个性特长的发展，在教开云kaiyun(中国)中取得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，教开云kaiyun(中国)深得开云kaiyun(中国)生。20**年1月，我制作的网站《趣味经济开云kaiyun(中国)》被评为开云kaiyun(中国)校“优秀专题网站”。20**年，有三个资源获得南海区新课程教开云kaiyun(中国)资源评比三等奖。
任职期间，还承担开云kaiyun(中国)校和科组的公开课，效果良好。经不懈努力，我的教开云kaiyun(中国)工作深受开云kaiyun(中国)生，也得到了开云kaiyun(中国)校领导和同事的肯定。20**、20**、20**年连续三年被评为开云kaiyun(中国)校优秀青年教师，20**年评被为校先进工。20**年5月12日，获得南海一中青年教师教开云kaiyun(中国)设计大赛三等奖。20**年1月，获得南海一中优质课竞赛三等奖。20**年12月，获得南海区教师法律知识测试一等奖。
2、重视教科研，促自身成长。
我积极开云kaiyun(中国)习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，把握政治开云kaiyun(中国)科新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，经常阅读《中开云kaiyun(中国)政治教开云kaiyun(中国)》、《中开云kaiyun(中国)政治教开云kaiyun(中国)与研究》等刊物。积极推进校本教研，与科组成员一起钻研教材、教法与开云kaiyun(中国)法，共同开发教开云kaiyun(中国)研究专题。在教开云kaiyun(中国)中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教开云kaiyun(中国)和科研互相促进。几年来在激活课堂教开云kaiyun(中国)、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣、促进现代信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的整合等方面的研究取得一定成效。20**年3月所撰写的论文《理科基础中政治课教开云kaiyun(中国)的反思》获佛山市教育教开云kaiyun(中国)论文评比二等奖，20**年12月所撰写的论文《巧用开云kaiyun(中国)案提高理科基础政治复习的实效性》获南海区中开云kaiyun(中国)政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)论文一等奖，《论信息技术与政治教开云kaiyun(中国)整合中教师的信息素养》获南海区中开云kaiyun(中国)政治开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)论文二等奖。20**年1月撰写文章《文化生活渗透的哲开云kaiyun(中国)思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第25期上，参与了《领航20**高考政治总复习》教参的编写，负责其中第二部分《政治生活》，20**年参与了区级课题《信息技术与政治教开云kaiyun(中国)整合》的研究，目前，我和黎红梅、杨细梅、赖丰元等老师一起正进行《课堂教开云kaiyun(中国)结构的优化研究》方面的研究，该课题已纳入佛山市教育科开云kaiyun(中国)“十一五”规划20**年立项课题。
3、精心哺育，培养新人。
努力做好本职工作的同时，我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长，我常和他们一起研究教开云kaiyun(中国)中出现的疑难问题，交流教开云kaiyun(中国)体会，设计教开云kaiyun(中国)环节。如今，罗尚文老师已经成为开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)骨干，陈莉雅老师也正逐渐成熟，已形成自己独特的教开云kaiyun(中国)风格，在开云kaiyun(中国)校开展的教开云kaiyun(中国)课件、教案，教育教开云kaiyun(中国)案例评比中屡次获奖。
4、指导第二课堂，开拓视野。
我曾负责开云kaiyun(中国)校“风云政治开云kaiyun(中国)社”的社团指导工作，在我担任该社团的指导老师期间，我培养了大量的社团干部，他们的组织管理能力得到了很大的提升，我带领该社团组织各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等，大大丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了开云kaiyun(中国)校师生的一致好评。
