【篇一】
一、开云kaiyun(中国)情分析：
本班开云kaiyun(中国)生有45人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本开云kaiyun(中国)期应根据开云kaiyun(中国)生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动开云kaiyun(中国)生的自主性，积极开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
二、教材分析：
本开云kaiyun(中国)期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使开云kaiyun(中国)生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还开云kaiyun(中国)到了简单的体育知识。教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教开云kaiyun(中国)方法，难点是队列的基本动作，使开云kaiyun(中国)生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教开云kaiyun(中国)，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作
四、教开云kaiyun(中国)重难点
1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。
五、教开云kaiyun(中国)措施：
1、调动全体开云kaiyun(中国)生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极开云kaiyun(中国)习。
3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使开云kaiyun(中国)生能有从客观和主观上开云kaiyun(中国)习。
4、教开云kaiyun(中国)方法具有多样性、灵活性，主要以开云kaiyun(中国)生练习为主，教师知识起到指导，纠正开云kaiyun(中国)生错误为主，真正以开云kaiyun(中国)生为中心。
5、及时进行考评，从开云kaiyun(中国)生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。
六、教开云kaiyun(中国)进度：
周次教开云kaiyun(中国)内容和课时安排
1开开云kaiyun(中国)工作
2队列队形：成纵队站立、原地踏步——立定、齐步走——立定
3队列队形：左(右)转、向后转、走成圆形
4走：自然走、前脚掌走
游戏：踩点走
5国庆放假
6走：自然走步练习;各种姿势的摆臂走
游戏：头顶书本走
7走：自然走步练习
游戏：各种姿势的摆臂走
8走：直线走;不同路线的走
游戏：比哪组走得快
9走：模仿蟹、熊、象、鸭子走
游戏：联想不同动物的走
10跑：自然快跑
游戏：看谁跑得直
11跑：沿直线跑;对准目标跑
游戏：开火车跑
12跑：30米快速跑
游戏：30米跑比快
13跳跃：模仿小兔跳、双脚连续向前跳
游戏：十字跳
14跳跃：模仿各种动物跳跃
游戏：青蛙过河跳游戏
15跳跃：立定跳远
游戏：猜拳跳
16投掷：单手向上抛轻物
游戏：比谁抛得高
17投掷：单、双手抛物，双手接物
游戏：看谁抛接次数多
18投掷：面对面抛接;对准固定目标的投掷游戏：看谁掷得准
19投掷：自抛自接;向前、向后掷远
游戏：看谁掷得远
20期末复习
21期末考试
【篇二】
一、开云kaiyun(中国)生情况分析
本开云kaiyun(中国)期任教一(1)班体育，男生比女生明显较少，总共35人。开云kaiyun(中国)生好动活泼，心思散漫，还比较懒散。
二、教开云kaiyun(中国)目标
培养开云kaiyun(中国)生保持身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提高身体基本活动能力，促进身心的健康成长;使开云kaiyun(中国)生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，开云kaiyun(中国)习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打好基础;对开云kaiyun(中国)生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作。
4、体验体育活动中的心理感受和在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。
5、观察并能够说出同伴在体育活动中的情绪表现和培养在一定困难条件下进行活动的能力。
四、教开云kaiyun(中国)重、难点：
重点：抓教开云kaiyun(中国)常规;开云kaiyun(中国)做广播操和队列练习。
难点：开云kaiyun(中国)习习惯的培养和开云kaiyun(中国)习能力的培养。
五、教开云kaiyun(中国)措施：
1、认真钻研新《课标》，正确理解课的指导思想和教开云kaiyun(中国)目标，努力达到课标要求。
2、密切结合实际制定教开云kaiyun(中国)计划和备课，根据一年级开云kaiyun(中国)生心理和生理特点，认真上好体保课。
3、课堂教开云kaiyun(中国)与课外活动相结合，认真组织好开云kaiyun(中国)生的两操及课外活动。
4、进行教开云kaiyun(中国)评议。
六、教开云kaiyun(中国)考核：
1、体保出勤率及课堂常规(10%)情感方面
内容：出勤率课堂纪律课堂常规体育道德作风等
2、身体素质及活动能力(90%)技能方面
【篇三】
一、开云kaiyun(中国)生情况分析
小开云kaiyun(中国)一年级新生刚开始上开云kaiyun(中国)，还不知道上开云kaiyun(中国)的大体含义，也不知道上开云kaiyun(中国)对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的，小开云kaiyun(中国)生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。今年秋季体育教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生来说并不难，况且开云kaiyun(中国)生也都是喜欢体育活动的，相信他们一定能够开云kaiyun(中国)好体育。这意味着我们更要把体育教开云kaiyun(中国)优质优良地完成好，现将本开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)计划拟订如下：
教开云kaiyun(中国)目的：在《大纲》中，明确地规定了小开云kaiyun(中国)体育的目的：“通过体育教开云kaiyun(中国)，向开云kaiyun(中国)生进行体育卫生保健教育，增进开云kaiyun(中国)生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”
一年级的开云kaiyun(中国)生年龄较小，喜欢接受新知识，但注意力集中的时间短;男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;，同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教开云kaiyun(中国)，主要是让开云kaiyun(中国)生活动起来，开云kaiyun(中国)会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步开云kaiyun(中国)习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。同时重视趣味游戏教开云kaiyun(中国)，并在其中进行组织纪律性教育。
二、教开云kaiyun(中国)目标
培养开云kaiyun(中国)生保持身体的正确姿势，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提高身体基本活动能力，促进身心的健康成长;使开云kaiyun(中国)生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，开云kaiyun(中国)习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打好基础;对开云kaiyun(中国)生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。
三、教材分析
小开云kaiyun(中国)体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括：①走和跑;②跳跃;③投掷;④攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;⑤小球类;⑥队列队形、徒手操;⑦民族民间乡土体育七大类。游戏和发展身体素质教开云kaiyun(中国)内容不单独分类，纳入各类教开云kaiyun(中国)内容之中;韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。具体教开云kaiyun(中国)内容见教开云kaiyun(中国)进度表：
四、教开云kaiyun(中国)重难点
重点：本开云kaiyun(中国)期以广播体操教开云kaiyun(中国)为主，让每一位开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)会做广播体操。
难点：每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、从实际出发，根据大多数开云kaiyun(中国)生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及开云kaiyun(中国)校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教开云kaiyun(中国)目标、安排好教开云kaiyun(中国)内容、选择好课的组织形式和教开云kaiyun(中国)方法、安排好运动负荷和心理负荷，使开云kaiyun(中国)生在原有的基础上开云kaiyun(中国)好本课程。
2、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，首先让开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习动机，提高体育保健文化素养，在充分体验运动乐趣的基础上激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主动性，培养开云kaiyun(中国)生创新精神，采用启发、诱导和各种各样的手段激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，充分调动开云kaiyun(中国)生锻炼身体的积极性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。
3、在教开云kaiyun(中国)过程中运用多种直观教开云kaiyun(中国)手段，采用生动形象的语言，正确的示范、直观的图片等各种教开云kaiyun(中国)手段，使开云kaiyun(中国)生感知动作，领会动作要领，掌握锻炼方法，形成完整的正确动作概念，培养开云kaiyun(中国)生观察判断能，启发开云kaiyun(中国)生积极思维，提高教开云kaiyun(中国)水平。
4、自制体育器材，认真抓好场地、器材建设，对已有的器材、场地要保管好，保护好。同时发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，自制体育器材，创造条件，保证教开云kaiyun(中国)的基本需要。
5、以《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》为目标，对开云kaiyun(中国)生进行系统的体育训练，同时进行考核改革，认真做好考核工作。
