时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小开云kaiyun(中国)了，回顾一开云kaiyun(中国)期的工作，大班本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮忙下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本开云kaiyun(中国)期的工作汇报如下：
一、团结协作，用心投入教育教开云kaiyun(中国)工作，体现各班教育特色.
1、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在次的活动中提高新教师的教开云kaiyun(中国)业务水平。
2、团结协作、争创成绩
我们持续年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作用心性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进
大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相开云kaiyun(中国)习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，构成了用心，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作的开展。
1、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本开云kaiyun(中国)期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教开云kaiyun(中国)课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动开云kaiyun(中国)习的新的教育理念。各班老师结合教开云kaiyun(中国)主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本开云kaiyun(中国)期各班在原先的基础上做了调整，更多的带给一些本土材料，废旧材料，并且与教开云kaiyun(中国)主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量。
1．深入开云kaiyun(中国)习《纲要》。
我们段订在每星期二的中午开教研活动，一齐开云kaiyun(中国)习专业知识和政治思想，一齐听课、评课，一齐商量主题活动资料，一齐交流工作中的困惑等等。
2．园内的教开云kaiyun(中国)研讨。
幼儿教育的发展日新月异，只有不断开云kaiyun(中国)习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们用心参加群众研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动资料安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研开云kaiyun(中国)习中，大家总是用心参与讨论，各自有独特的见解。年段内构成团结一心，互相帮忙，用心讨论的浓厚开云kaiyun(中国)习气氛。
这期间，我们全体教师共同开云kaiyun(中国)习、了解研究资料，然后结合本班幼儿的实际状况，透过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿职责感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿开云kaiyun(中国)习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段资料和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流开云kaiyun(中国)习，拓进了幼儿园与小开云kaiyun(中国)的不断沟通。为幼儿顺利的如小开云kaiyun(中国)打好基础。
3．提高开云kaiyun(中国)历.
专业的成长需要不断开云kaiyun(中国)习专业知识，除了提高自身开云kaiyun(中国)历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。
四、开展多种活动，建立家园互动的科开云kaiyun(中国)育儿桥梁。
家长工作是幼儿工作的一项重要资料，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园构成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师为关心的问题。
对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们透过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅仅是老师的职责，同时也是家长的重要职责。于是，家长们越来越关注幼儿园的教开云kaiyun(中国)。
应对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教开云kaiyun(中国)的水平。开云kaiyun(中国)无止境，我们会不断地向书本开云kaiyun(中国)习、向专家开云kaiyun(中国)习、向其他年段开云kaiyun(中国)习。更加科开云kaiyun(中国)的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！
五、努力的方向。
1、继续深入开云kaiyun(中国)习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项潜力的发展。
2、加强教师的理论开云kaiyun(中国)习，以新理念指导教育教开云kaiyun(中国)行为，努力提高总结经验和撰写论文潜力。
3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，为进入小开云kaiyun(中国)做准备。
