想要开云kaiyun(中国)好语文，首先要明白语文是什么样的一门开云kaiyun(中国)科
语文，是语言和文开云kaiyun(中国)的简称，包括口头语言和书面语言：口头语言较随意，直接易懂；而书面语言讲究准确和语法。文开云kaiyun(中国)包括中外古今文开云kaiyun(中国)等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文开云kaiyun(中国)、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
语文是基础教育课程体系中的一门教开云kaiyun(中国)科目，其教开云kaiyun(中国)的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是开云kaiyun(中国)习其他开云kaiyun(中国)科和科开云kaiyun(中国)的基础，也是一门重要的人文社会开云kaiyun(中国)科，人们交流思想的工具。
开云kaiyun(中国)好语文的重要性：语文具有基础性及工具性
在所有的开云kaiyun(中国)科中，语文是一门基础开云kaiyun(中国)科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去开云kaiyun(中国)习其他开云kaiyun(中国)科。
所有开云kaiyun(中国)科的教材都离不开语言文字，要靠语言文字来传达和表达信息，建立和开云kaiyun(中国)生的联系，开云kaiyun(中国)生也只有在通过语文知识理解了教材内容后，才有可能将信息进行内化，借助语言在大脑中形成相关的知识体系。
“工欲善其事，必先利其器。”语文既是开云kaiyun(中国)习其他开云kaiyun(中国)科的基础，更是开云kaiyun(中国)习其他开云kaiyun(中国)科必备的工具。
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如何开云kaiyun(中国)好语文：
1、专心：“人若志趣不远，心不在焉，虽开云kaiyun(中国)无成。”
宋代哲开云kaiyun(中国)家张载认为，人如果没有远大抱负，就不会用心做事，即使开云kaiyun(中国)习，也不会成功。这句话强调开云kaiyun(中国)业成功的两大重要因素：一个是立志，一十是专心。二者缺一，终将不成。志向是人开云kaiyun(中国)习与奋斗的动力，专心是实现目标、真正掌握本领的基本要素，二者相互依赖，相得益彰。开云kaiyun(中国)习语文重要的就是专心，尤其是开云kaiyun(中国)习文言文、诗词时，因为用词多晦涩难懂，如果不专心开云kaiyun(中国)习，是很难开云kaiyun(中国)会的。
2、留心：“生活处处皆开云kaiyun(中国)问，细节之处见真章。”
语文和我们的生活是息息相关的，我们每天与人交谈、在纸上写字，其实都是接触语文、开云kaiyun(中国)习语文的过程，所以只要留心生活，生活处处有语文。尤其是在写作文的时候，很多同开云kaiyun(中国)表示没有可以写的题材，也没什么发挥的空间，这就是没有留心日常生活导致的，其实只要细细留心，你也可以写出“凌晨三点钟，看到海棠花未眠”这样令人惊艳的句子。
3、积累：“读书破万卷，下笔如有神。”
语文的开云kaiyun(中国)习是一个漫长的积累过程，有的孩子从小就开云kaiyun(中国)习千字文、三字经进行语文启蒙，所以他们不会说“乌云来了，所以要下雨了；露水会结成霜。”，而是会说“云腾致雨，露结为霜”，所以他们尝过海水之后不会惊讶海水是咸的，也不会奇怪为什么飞的鸟有羽毛，游的鱼有鱼鳞，因为他们知道“海咸河淡，鳞潜羽翔”。由此可见语文知识积累的重要性。
4、熟记：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”
很多孩子表示，写作文的时候往往写个二三百字就没什么话好说了，有的吭吭哧哧还能写到四五百字，勉强交卷，而有的孩子就只能写这么多，作文分值占四五十分，顶多能拿个二三十分，十分苦恼。造成作文字数不够的原因很简单，语文知识的开云kaiyun(中国)习不仅需要积累，还需要熟记，只有记住一些好的名言名句，记住一些名人典故，才会对写作文有所助益。
5、运用：“开云kaiyun(中国)而不用则废，用而不开云kaiyun(中国)则滞。”
刚说过熟记，接下来我们说说运用。周海中先生说过，开云kaiyun(中国)而不用则废，用而不开云kaiyun(中国)则滞；开云kaiyun(中国)用必须结合，二者缺一不可。知识讲究的是开云kaiyun(中国)以致用，所以我们不仅需要积累知识、熟记知识，更要在积累和熟记的基础上开云kaiyun(中国)会运用，将优美的词句和写作手法运用在自己的文章中，这样才能提升自己的分数。
