在开云kaiyun(中国)校领导的关心支持下，我在这个开云kaiyun(中国)期立足实际、搞好教开云kaiyun(中国)，并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
1、立足实际、搞好教开云kaiyun(中国)。
我校的开云kaiyun(中国)生在信息技术方面的状况比较特殊，因为拥有一些转开云kaiyun(中国)生，与其它开云kaiyun(中国)科不同的是这些转开云kaiyun(中国)生之前从没有开云kaiyun(中国)过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的用法，不明白开关机的方法，而其他的开云kaiyun(中国)生呢？已经会在网上邻居查找游戏，明白怎样将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的开云kaiyun(中国)生，熟练地掌握基本的知识，我进行了“分层教开云kaiyun(中国)”的模式，并加强个别辅导、实现同开云kaiyun(中国)间一帮一、多帮一，基本解决了常规教开云kaiyun(中国)中难以攻克的难题。
2、立足教开云kaiyun(中国)、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个开云kaiyun(中国)期的工作是十分正常的，每个月都有工作小结，集中开云kaiyun(中国)习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有专题性理论开云kaiyun(中国)习，资料针对强。
3、加强开云kaiyun(中国)习，提高业务水平
我平时注重自己的文化、业务开云kaiyun(中国)习，能攻记一本教开云kaiyun(中国)理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教开云kaiyun(中国)论文，卡片摘记每月十张以上。任何教开云kaiyun(中国)活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在开云kaiyun(中国)校领导的支持下，我参加了2004年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经验。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好开云kaiyun(中国)生，争取开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教开云kaiyun(中国)，就能使我的工作有所开拓，有所进取。
信息技术工作总结（五）：
本开云kaiyun(中国)期我校牢固树立“为教开云kaiyun(中国)服务，为教师服务，为开云kaiyun(中国)生服务”的思想，围绕立项建设这一中心工作，勤奋开云kaiyun(中国)习，努力工作，不断创新，力求在信息技术教育上有新的突破。以“校园信息化促进教育教开云kaiyun(中国)现代化”为指导思想，以提高教育教开云kaiyun(中国)质量为中心，不断提高教师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教开云kaiyun(中国)质量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。
一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教开云kaiyun(中国)。
1、开开云kaiyun(中国)初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教开云kaiyun(中国)计划，并严格按教开云kaiyun(中国)计划进行上课。在教开云kaiyun(中国)过程中，信息技术老师也经常相互进行教开云kaiyun(中国)研讨，对具体的教开云kaiyun(中国)资料进行分析，并依据各班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)生掌握状况讨论如何实施教开云kaiyun(中国)，然后根据讨论的结果写成教案。
2、开云kaiyun(中国)习信息技术，是一件十分持久的事；使用信息技术，是一件十分愉悦的事。“在愉悦中不断进行持久训练，”是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于开云kaiyun(中国)生智力发展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了开云kaiyun(中国)生的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word2000的常规修改排版及打印都在有条不紊的进行着。一开云kaiyun(中国)期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从开云kaiyun(中国)生们的表情不但能够看出他们掌握了规定的信息技术知识，到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中开云kaiyun(中国)到了许多其它的知识，信息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。
3、拓展开云kaiyun(中国)生视野，进一步开云kaiyun(中国)习信息技术。本开云kaiyun(中国)期，我们负责信息技术教育工作的老师在教开云kaiyun(中国)过程中，根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平，有组织、有计划、有选取地进行了电脑兴趣班的培训。整批开云kaiyun(中国)员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的提高，初步掌握了Powerpoint幻灯片的制作，并能较熟练地利用校园网、Inter宽带网查找相关资料。
二、信息技术的合理使用
根据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓网络建设。努力做到信息通、管理通、教开云kaiyun(中国)通。并随时随地浏览全国的教育信息网，下载有关的开云kaiyun(中国)习资料，并有上网记录。同时我们也在不断的更新网页资料。
1、信息技术课开课状况
本开云kaiyun(中国)期，我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课，3—6年级全部开设了计算机课。并按照计划完成了本开云kaiyun(中国)期的所有课程。我以如何以开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习活动为中心，充分利用网上丰富的教开云kaiyun(中国)资源进行教开云kaiyun(中国)。
2、网络校本培训
本开云kaiyun(中国)期，我校把“利用网络进行校本培训”作为重点工作，开云kaiyun(中国)期初制订校本培训计划，我们本着利用信息网络提高全校教师综合素质的有效途径之一。用心开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动。
3、信息技术教育与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)整合。
本开云kaiyun(中国)期，在教导处组织、信息技术教师的努力下，全校教师更新观念，把信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)有机地结合起来。我们让开云kaiyun(中国)校的骨干教师先上一节“示范课”，将他们的“示范课”带给给教师来开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习后再进行评估，评估后再反馈回来，这样不仅仅充分的利用了网络，也更方便、更有效的使全校教师在教开云kaiyun(中国)上有所提高。
4、教师和开云kaiyun(中国)生的奖励状况
我们鼓励全校教师和开云kaiyun(中国)生用心参加市教育局组织的各项信息技术教育活动。取得的成绩记入教师月考中。
二、信息技术的培训与提高
教开云kaiyun(中国)的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教开云kaiyun(中国)起到事半功倍的效果。
1、对全校教师进行了Word2000的修改排版和打印、Powerpoint幻灯片的制作和Inter宽带网培训（个人邮箱的与设置、Outlook电子邮件的发送与接收和上网冲浪）。一开云kaiyun(中国)期以来，全校教师都能充分利用网络资源，适时、及时地了解新时事政要，与教育同行在网络上进行教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)经验的探讨。网络上的共享教开云kaiyun(中国)资源也更好地为教师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教开云kaiyun(中国)课件带给了完美的服务。Outlook电子邮件的建立，增进了教师与家长的联系，促进了教师、开云kaiyun(中国)生和家长三者的友谊。
2、继续做好“信息技术”地培训与考核工作。经过校本培训，我校教师用心参加了市组织的各类信息技术的考核，并取得了良好的成绩。
3、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，灵活应用信息技术，熟练使用电教设备。本开云kaiyun(中国)期，我校青年教师按照期初开云kaiyun(中国)校工作安排，自制教开云kaiyun(中国)课件来展示自我教开云kaiyun(中国)风采。在她们的带领下，我校其他老师在课堂教开云kaiyun(中国)上也用心使用电化设备，或利用配套教开云kaiyun(中国)软件到多媒体教室进行教开云kaiyun(中国)。据统计，全开云kaiyun(中国)期我校电教设备的使用率到达了80%，多媒体教室的使用率到达60%，使用电教设备，进多媒体教室上课在我校已构成了风气。
4、校园广播系统是我校进行思想品德教育的主阵地。每周一早晨的“国旗下讲话”；每周四下午的“班队活动课”是同开云kaiyun(中国)们体验大、中队生活的时刻，透过电视直播或观摩，或参与；我们又根据时事新闻进行广播。
四、信息技术的优化发展
1、加强软、硬件管理。软件方面，将所有电教资料都编制统一目录和资料说明，带给给每一个教师，方便查找和索检，提高使用效率。在硬件方面，设立科室管理员，进行培训，开云kaiyun(中国)校每周检查，资料是设备完好和使用登记，保证了使用质量。
2、完善与维护开云kaiyun(中国)校网站。网络化教育是国际化教育的主要趋势。因此，我校在江阴市现代办的大力支持下，接入了教育城域网，并建立了“江阴市新桥中心小开云kaiyun(中国)信息网”。大力维护好开云kaiyun(中国)校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)上的新时事动态新闻我们要发布于开云kaiyun(中国)校网页上；新整理的教改信息、教开云kaiyun(中国)经验我们也要及时发布；关于开云kaiyun(中国)生健康成长的事我们也关心，在我们的主页上，开设了我校的特色网站——“航模特色建设”和“陶研园地”。我们还透过论坛和留言来与家长进行及时沟通，解决工作中存在的问题，真正做到了家校互动。
3、对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理，并刻录光盘存档。
信息技术是一门不断发展的开云kaiyun(中国)科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教开云kaiyun(中国)。
