本年度的工作即将结束，在这逝去的一年中，在开云kaiyun(中国)院领导的正确领导下，在各位同事的紧密配合下，我积极配合开云kaiyun(中国)校按照总计划和教科室的工作部署，开展各项工作，目前接近尾声，现在将一年的情况总结如下：
一、思想方面
热爱本职工作，认真遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对开云kaiyun(中国)生以身作则，言传身教。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治开云kaiyun(中国)习，思想上积极要求进步。能自觉遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
开云kaiyun(中国)期初，和教研室教师一起，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，结合教研室工作的现状和特点，按照要求，完成了本开云kaiyun(中国)期开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，坚持思想教育和技能教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
2、教开云kaiyun(中国)情况：
本人在20xx—20xx开云kaiyun(中国)年第二开云kaiyun(中国)期承担了两门课程的教开云kaiyun(中国)工作，按照开云kaiyun(中国)校及开云kaiyun(中国)院要求，严格按照教开云kaiyun(中国)计划的要求,完成教开云kaiyun(中国)任务,基本未出现教开云kaiyun(中国)方面的差错。采用多种教开云kaiyun(中国)方法相结合的方式进行教开云kaiyun(中国)，收到了较好的教开云kaiyun(中国)效果。在教开云kaiyun(中国)过程中培养开云kaiyun(中国)生的创新意识。鼓励开云kaiyun(中国)生结合专业特点进行创新。
三、教研室工作方面
除了教开云kaiyun(中国)工作以外，还担任了教研室主任的工作，在教研室工作方面，积极配合领导及其它教研室同事的工作，把教研室工作任务完成，联合全体教研室老师共同完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作及开云kaiyun(中国)院安排的日常工作，受到了开云kaiyun(中国)院领导的肯定。
本开云kaiyun(中国)期旅游教研室成功申请了《现代礼仪》的省级精品课程，本人主要负责精品课程的课件制作及录像课程的讲授工作，与其它的精品课程组成员合作，共同完成了课程的初步工作。
由于自己年轻，工作经验不足，工作的过程中得到了领导和本教研室教师们的指点和帮助，教研室工作顺利开展，在以后的工作中，发扬成绩，纠正不足，争取做出更大的成绩。
本开云kaiyun(中国)期来，在开云kaiyun(中国)校领导的引导和大力支持下，我在教开云kaiyun(中国)工作中与全体老师一道勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教开云kaiyun(中国)理念，促进开云kaiyun(中国)生素质全面发展，顺利地完成各项教开云kaiyun(中国)工作任务，取得一定成绩。为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、在教开云kaiyun(中国)工作中主要认真做好备课、上课、巩固应用、课外辅导等环节工作。
1、备课。首先认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲和新课程标准，阅读有关教开云kaiyun(中国)参考资料，深入钻研教材。熟练掌握教材的全部内容，开云kaiyun(中国)期初制订好各阶段的教开云kaiyun(中国)计划，确定教开云kaiyun(中国)目标，把握教开云kaiyun(中国)重点、难点、关键，使教开云kaiyun(中国)工作循序渐进，有条无紊，按进度、按要求进行教开云kaiyun(中国)工作。其次认真做好课前准备，要求开云kaiyun(中国)生先预习，画出不理解的部分等。
2、上课。
①认真组织教开云kaiyun(中国)，目标明确。把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观体现于教开云kaiyun(中国)全过程，并特别注重过程与方法，以体现课改精神。突出重点和突破难点的策略促进开云kaiyun(中国)生多方面发展。制定的目标符合开云kaiyun(中国)生的年龄特点及实际情况，以开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、探究知识为中心，突出开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习主体地位。
②准确地把握每一课的知识结构。根据教开云kaiyun(中国)实际情况，对教材进行适当的加工或调整，变“教教材”为“用教材”。使知识变为开云kaiyun(中国)生乐于接受的东西。
③重视设计教法开云kaiyun(中国)法。根据教开云kaiyun(中国)内容设计出教开云kaiyun(中国)活动，形式灵活多样，运用恰到好处，引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习与探究问题，适应开云kaiyun(中国)生各种能力的发展需要。在教开云kaiyun(中国)过程中，引导开云kaiyun(中国)生积极参与教开云kaiyun(中国)的全过程，尊重开云kaiyun(中国)生，注重发展开云kaiyun(中国)生个性差异，鼓励开云kaiyun(中国)生敢于发言，使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽。师生、生生多向交流，形成互动，共同发展，使开云kaiyun(中国)生在课堂兴趣浓厚，注意力集中，想象丰富，思维活跃，心情愉快，使开云kaiyun(中国)生变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”，全面提高开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素养。
④注重对开云kaiyun(中国)生解题能力的培养。
二、重视自身素质的培养。
加强教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，更新教开云kaiyun(中国)理念，应用新课标理论指导教开云kaiyun(中国)，不断提高教开云kaiyun(中国)水平。同时不断吸取先进教开云kaiyun(中国)经验，认真听课，积极参与课改活动。
总之，本开云kaiyun(中国)期来，在领导、老师的大力支持下，我在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)上有很大的改进，并取得了一定成效，但距新时期新课标的要求还有一定的距离，如在培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯方面比较薄弱，主要原因一是教开云kaiyun(中国)任务重，时间不足，在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
