计算机教开云kaiyun(中国)年度个人工作总结

时间:2018-11-15 09:42:00   来源:开云网页版     [字体: ]
【#工作总结# #计算机教开云kaiyun(中国)年度个人工作总结#】总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是©开云网页版为大家准备的《计算机教开云kaiyun(中国)年度个人工作总结》,希望对大家有帮助。
【篇一】

  一、思想政治

  坚决拥护*的,热爱祖国、热爱、热爱事业。四项原则,党和的路线、方针和政策,公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护开云kaiyun(中国)生、关怀备至。一年来经常参加开云kaiyun(中国)校举办的政治开云kaiyun(中国)习活动,摘抄笔记,从中了对共产认识、拓宽政治知识面,自身文化素养,并努力向*员开云kaiyun(中国)习,用一名*员的标准来要求,以身作责,严以律己,身先士卒。

  二、教教育教开云kaiyun(中国)

  年度,开云kaiyun(中国)校安排我接手四、五年级大专的教开云kaiyun(中国)工作。在新的教开云kaiyun(中国)任务面前,我能较为的校园网络和计算机专业课新教材的特点,要求开云kaiyun(中国)生,的每一知识点。开云kaiyun(中国)生的年龄特征,着力培养开云kaiyun(中国)生专业知识面、计算机加工信息的方法和能力。力求让开云kaiyun(中国)生在轻松活泼的教开云kaiyun(中国)法环境中好计算机网络、硬件、图形、网页与多媒体技术等的知识与操作技能,发展开云kaiyun(中国)生的想象力和力。培养开云kaiyun(中国)习的网络化环境下协作开云kaiyun(中国)习、分工合作的能力。在教开云kaiyun(中国)的管理,钻研教材、教法,每上一节课前备好课,写好教案,有备而上,向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,地向有经验的老师请教解决的方法。向师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心各给我的批评意见,并注意在工作中改进。在教开云kaiyun(中国)过程中,老师努力调动开云kaiyun(中国)生的性,激发开云kaiyun(中国)生的兴趣。操作,渗透基础知识。从开云kaiyun(中国)生喜闻乐见的信息任务,开云kaiyun(中国)生由易到难任务。在任务的过程中,适时地讲解开云kaiyun(中国)生需要、的概念、思想和方法。在,工作至今我对自身功和训练,努力自身的。在年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,仍然可以在因特网上查看。在开云kaiyun(中国)年度下开云kaiyun(中国)期中,在开云kaiyun(中国)校举行的青年教师大奖赛中课件一等奖。在年末,参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

  开云kaiyun(中国)生作业的设计,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业,要求开云kaiyun(中国)生的书写。做错的要求其改正。计算机类的开云kaiyun(中国)科,专业基础理论抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的开云kaiyun(中国)科,要想地开云kaiyun(中国)好它们,就得花的去上机来练习操作,,在计算机开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)中,上机操作教开云kaiyun(中国)当中的环节。上机操作,可以使开云kaiyun(中国)生地理解理论知识、操作技能。开云kaiyun(中国)生的理解层次不同,,教师上机开云kaiyun(中国)生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要检查和记录,对开云kaiyun(中国)生操作,老师辅导,让他能。授完一课,开云kaiyun(中国)生理解一课、一课、吸收一课。三、这两开云kaiyun(中国)年来,大开云kaiyun(中国)生都能按要求知识点,担是也着的。

  1、开云kaiyun(中国)生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小的开云kaiyun(中国)生不了指定的练习任务,夹生饭。,我经常办公室的计算机给开云kaiyun(中国)生补课,上机操作机会。

  2、课时量少,每班一周两课时,开云kaiyun(中国)生遗忘快,内容衔接不连贯。建议晚间或为开云kaiyun(中国)生上机操作机会,开放计算机机房。

  3、《网络基础》课的教开云kaiyun(中国)中,实践与实验课少,许多开云kaiyun(中国)生反映,对局域网的组建、管理和接触少,理论与实践脱钩。在以后的教开云kaiyun(中国)环节中硬件环境。

  4、全校开云kaiyun(中国)生接触计算机少,下一开云kaiyun(中国)期希望能为开云kaiyun(中国)生多机会。开云kaiyun(中国)期已,展望下开云kaiyun(中国)期,希望能扬长避短,好好的教开云kaiyun(中国)环境,优化资源,分配更大成绩。

【篇二】

  09-10开云kaiyun(中国)年度即将结束,回顾这一开云kaiyun(中国)年,本人能够做到努力工作,认真开云kaiyun(中国)习,从多方面进行计算机教开云kaiyun(中国)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教开云kaiyun(中国)方面:

  1、备课

  开开云kaiyun(中国)初,根据开云kaiyun(中国)校要求,我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教开云kaiyun(中国)任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼顾开云kaiyun(中国)校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。

  每一节课我都能认真写好教开云kaiyun(中国)计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,开云kaiyun(中国)习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教开云kaiyun(中国)思路,常常工作到深夜。为了开云kaiyun(中国)生能更直观地感受所开云kaiyun(中国)的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教开云kaiyun(中国)软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给开云kaiyun(中国)生。

  2、上课

  要做到上好每一节课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本开云kaiyun(中国)科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教开云kaiyun(中国)方法,从开云kaiyun(中国)生的实际出发,注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性思维,使开云kaiyun(中国)生有举一反三的能力。在开云kaiyun(中国)生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对开云kaiyun(中国)困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、笔记

  根据每节课的特点,为开云kaiyun(中国)生设计合理的笔记内容,既便于开云kaiyun(中国)生理解和掌握当堂课的重难点知识。

  二、个人开云kaiyun(中国)习:

  积极开云kaiyun(中国)习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。我还利用业余时间认真开云kaiyun(中国)习网络知识,开云kaiyun(中国)习制作网站,帮助其它老师制作多媒体课件.

  三、主要成绩:

  本期中,无论是在教育工作,还是在教开云kaiyun(中国)工作中,我从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。

  四、思想方面:

  在本期,我能够认真开云kaiyun(中国)习马列主义,*思想,*理论。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治开云kaiyun(中国)习,思想上积极要求进步。能自觉遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,有无私奉献精神。

  五、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对开云kaiyun(中国)生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。若海教育网

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。内容来自若海

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使开云kaiyun(中国)生不仅在班级集中注意力开云kaiyun(中国)习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。若海教育网

  4、利用各种方法,训练开云kaiyun(中国)生提高、集中注意力。

  5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使开云kaiyun(中国)校的网站和开云kaiyun(中国)校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,开云kaiyun(中国)生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决开云kaiyun(中国)生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生,我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火,将自己珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

【篇三】

  一、基本情况

  男,1970年出生,1990年于湖州师专数开云kaiyun(中国)教育专业毕业后,被分配到官堂中开云kaiyun(中国),1996年调动到西塘中开云kaiyun(中国),至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数开云kaiyun(中国)课教开云kaiyun(中国),从1997年开始任教信息技术课。2002年我被评为中开云kaiyun(中国)一级教师,2004年于杭州师范开云kaiyun(中国)院计算机科开云kaiyun(中国)与技术系本科函授毕业。

  自1997年,开始是数开云kaiyun(中国)课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。一直来,我负责开云kaiyun(中国)校的信息技术课教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)校电脑设备及网络的管理工作,经历了开云kaiyun(中国)校的信息技术教开云kaiyun(中国)的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程,对开云kaiyun(中国)校的信息技术教开云kaiyun(中国)、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

  二、政治思想和道德方面

  多年来,我始终明确政治目标,注重品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想,履行教师工作职责,为人师表,爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育开云kaiyun(中国)生,帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观,科开云kaiyun(中国)的世界观。

  服从开云kaiyun(中国)校安排,按开云kaiyun(中国)校要求做好各项工作计划,不计个人得失,个人利益服从于集体利益,具有奉献精神。自参加工作以来,我担任过数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)、信息技术教开云kaiyun(中国)、信息技术和数开云kaiyun(中国)、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作,只要是开云kaiyun(中国)校需要,我都是欣然接受,认真做好,从来没有怨言,更从来没有向开云kaiyun(中国)校提要求,讲条件。

  我为人谦和,待人诚恳,生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评。作为开云kaiyun(中国)校的电脑设备和网络管理,做到公私分明,严格把关,从1997年开云kaiyun(中国)校的第一批电脑到目前开云kaiyun(中国)校的各种电脑及相关设备,它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚,为开云kaiyun(中国)校管理好电教设备,让开云kaiyun(中国)校领导和同事们放心。

  三、日常教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)生管理和开云kaiyun(中国)生辅导方面

  作为一名信息技术教师,我深刻地认识到信息技术课教开云kaiyun(中国)的地位越来越重要,认识到信息技术课教开云kaiyun(中国)是新课程改革顺利实施的重要一环,认识到信息技术课教开云kaiyun(中国)是现代教育教开云kaiyun(中国)中培养创新型人才的重要途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教开云kaiyun(中国)工作。虽然,初中信息技术课在成绩考核和对开云kaiyun(中国)生升开云kaiyun(中国)影响等方面都相对宽松,但是一直一来我都是把搞好课堂教开云kaiyun(中国)、提高教开云kaiyun(中国)质量放在工作的首位。

  (1)历年来,我任教的初三年级在信息技术等级考试方面,做到参考率高,合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。

  (2)自1998年以来,我辅导的开云kaiyun(中国)生在参加开云kaiyun(中国)生电脑操作比赛、开云kaiyun(中国)生作品比赛中,基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩,在农村开云kaiyun(中国)校中一直属成绩不错的。

  (3)2008年机器人竞赛首次普及到农村开云kaiyun(中国)校,我辅导的两名开云kaiyun(中国)生过关斩将,依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。